Archive for the ‘kumpulan soal’ Category

Dari penyataan tersebut diatas adalah arti penting dari proklamasi bangsa Indonesia, seperti yang ditunjukkan oleh nomer …
A. 1, 2 dan 3
B. 1, 3 dan 4
C. 2, 3 dan 4
D. 2, 4 dan 5.
E. 3, 4 dan 5

  1. BPUPKI merupakan sebuah lembaga dibentuk oleh pemerintah Jepang di Indonesia yang dilatar belakangi oleh ..
    A. menyerahnya Jerman kepada Sekutu di wilayah Eropa
    B. terdesaknya Jepang oleh Sekutu dalam Perang Dunia II.
    C. kemampuan Jepang menundukan Amerika Serikat di Hawai
    D. sempurnanya persenjataan Jepang dalam perang Asia – Pasifik
    E. kerelaan Jepang dalam menghadiahkan kemerdekaan pada Indonesia
  2. Latar belakang terjadinya Peristiwa Rengas Dengklok adalah…
    A. pertentangan antara pihak Jepang denagn pihak sekutu
    B. pertentangan para pemuda dengan para pemimpin Jepang
    C. para pemuda ingin memproklamasikan kemerdekaan Indonesia
    D. para pemuda ingin memproklamasikan kemerdekaan di Rengasdengklok
    E. perbedaan pendapat antara pemuda dengan golongan tua tentang proklamasi .
  3. Kalimat pertama dari proklamasi kemerdekaan Indonesia sebagai pernyataan kebebasan berbunyi :
    A. Bahwa sesungguhnya kemerdekaan itu adalah hak segala bangsa
    B. Dengan ini kami bangsa Indonesia menyatakan kemerdekaan Indonesia
    C. Kami bangsa Indonesia menyatakan kemerdekaan Indonesia
    D. Kami bangsa Indonesia dengan ini menyatakan kemerdekaan Indonesia.
    E. Bahwa sesungguhnya kemerdekaan itu adalah hak bangsa Indonesia
  4. Secara ekonomi, pada awal proklamasi kemerdekaan pemerintah Indonesia mengalami kesulitan ekonomi yang disebabkan oleh …
    A. Terlalu banyak bantuan dari negara asing
    B. Kesulitan mengelola keuangan yang melimpah
    C. Belum dapat dibentuknya kementrian keuangan
    D. Belanda melakukan blokade ekonomi Indonesia.
    E. Terjadinya pertentangan antar pimpinan dalam kabinet
  5. Usaha yang dilakukan pemerintah RI untuk mengisi kas yang kosong adalah …
    A. menasionalisasi De Javasche Bank
    B. berusaha menembus blokade Belanda
    C. melaksanakan obligasi nasional .
    D. mendirikan Bank Tabungan Negara
    E. mendevaluasi uang rupiah
  6. Sesuai dengan keputusan sidang PPKI wilayah RI dibagi atas beberapa daerah propinsi dengan tujuan untuk …
    A. mempersempit ruang gerak pemerintah
    B. mempercepat proses jalannya pemerintahan .
    C. memberikan kebebasan pada para pemimpin
    D. menghindari kekuatan besar dari pemerintah pusat
    E. mempermudah pengawasan dan pembayaran pajak
  7. Lembaga pemerintah yang dibentuk PPKI pada awal proklamasi adalah KNIP yang bertujuan untuk …
    A. lembaga yang membentuk UUD
    B. sebagai dewan pertimbangan presiden
    C. lembaga yang ditujukan untuk mempertahankan negara
    D. badan yang membantu dalam menjaga keamanan umum
    E. badan yang membantu presiden dalam menjalankan tugasnya .
  1. Penyimpangan untuk pertama kali terhadap UUD 1945 sudah terjadi pada bulan Nopember 1945 dalam bentuk …
    A. dijalinnya kerjasama dengan Belanda
    B. dilaksanakan demokrasi parlementer .
    C. terbentuknya Negara Indonesia Serikat
    D. terbentuknya PNI sebagai partai tunggal
    E. dibentuknya KNIP tanpa melalui Pemilu
  2. Bung Karno dan Bung Hatta sebagai tokoh pada masa perjuangan hingga masa kemerdekaan menjadi panutan bagi para pejuang kemerdekaan yang lain. Beberapa peran mereka di antaranya adalah menyusun konsep teks proklamasi di rumah Laksamana Tadashi Maeda bersama Bung Hatta dan Mr. Achmad Soebardjo. “Kami bangsa Indonesia dengan ini menyatakan Kemerdekaan Indonesia”Pernyataan tersebut merupakan penggalan kalimat pada teks Proklamasi Kemerdekaan Indonesia. Makna yang tersirat dalam pernyataan tersebut adalah ….
    A. Indonesia harus segera menyelenggarakan pemilihan umum
    B. pemerintahan Indonesia tidak tergantung dengan negara lain
    C. kantor pemerintahan yang dikuasai Jepang dapat diambil alih
    D. bangsa penjajah harus segera meninggalkan wilayah Indonesia
    E. secara de facto negara Indonesia telah memilik kedaulatan penuh .
  3. Kehadiran pemuda secara spontan di lapangan Ikada pada tanggal 17 Agustus 1945 menunjukan sikap ….
    A. sikap rela berkorban untuk kepentingan bangsa dan negara
    B. keberanian untuk melakukan perlawanan terhadap pasukan Jepang
    C. keingintahuan untuk menyaksikan para pemimpin bangsa Indonesia
    D. kesadaran untuk memberi dukungan terhadap proklamasi kemerdekaa .
    E. keterpaksaan mengikuti himbauan Barisan Pelopor untuk mendengarkan proklamasi

Sebagai pelajar hendaknya mampu mewarisi dan mengembangkan nilai-nilai yang selaras dengan Sumpah Pemuda dengan cara seperti berikut, kecuali…
A. ikut serta dalam berbagai kegiatan yang diprakarsai oleh OSIS
B. memberikan masukan dan sumbang saran dalam berbagai kegiatan di sekolah
C. tunduk pada ketentuan-ketentan yang berlaku baik di sekolah maupun dalam masyarakat
D. membentuk kelompok (geng) untuk mengamankan diri bila terjadi tauran pelajar .
E. menghindari terjadinya perseteruan antar teman baik di sekolah maupun lingkungan rumah

  1. Untuk menarik simpati masyarakat Indonesia mendukung pemerintahan pendudukan Jepang di Indonesia, penguasa pemerintahan Jepang PM Kuniaki Koiso berjanji akan memberikan kemerdekaan pada rakyat Indonesia dan daerah-daerah selatan kelak dikemudian hari. Latar belakang diucapkannya janji kemerdekaan oleh PM Kunaiki Koiso adalah … .
    A. PM Kuniaki Koiso mendapatkan tekanan hebat dari kaisar Hirohito
    B. Jerman menyerah kepada Sekutu, sehingga Jepang tidak lagi punya aliansi
    C. pasukan Jepang terdesak oleh kekuatan Sekutu dalam perang Asia timur raya .
    D. posisi Jepang dalam perang Asia – Fasifik sedang mengungguli kekuatan Sekutu
    E. pasukan Jepang tidak sepenuhnya mendukung pemerintahan PM. Kunaiki Koiso

Tokoh yang mengusulkan dasar negara pada waktu sidang BPUPKI pada tanggal 29 Mei-1 Juni 1945 ditunjukkan pada nomor…
A. 1, 2, dan 3
B. 1, 3, dan 5
C. 2, 3, dan 4,
D. 2, 4, dan 5
E. 3, 4, dan 5

Berdasarkan data diatas badan yang dimaksud adalah…
A. PPKI .
B. KNIP
C. BPUPKI
D. PUTERA
E. GERAKAN 3A

  1. Pada tanggal 15 Agustus 1945 Jepang menyerah tanpa syarat kepada Sekutu. Berita kekalahan ini dapat diketahui oleh sejumlah tokoh gerakan bawah tanah dan para pemuda melalui siaran radio. Kekalahan Jepang menimbulkan keinginan kuat dan keberanian untuk memproklamirkan Indonesia secepatnya. Kalangan pemuda yang diketuai oleh Chaerul Saleh melakukan penculikan terhadap Soekarno Hatta yang kemudian dibawa ke Rengasdengklok. Alasan para pemuda melakukan penculikan tersebut adalah … .
    A. Untu k menjauhkan Soekarno-Hatta dari pengaruh Jepang dalam proklamasi kemerdekaan
    B. kalangan pemuda mendesak agar Soekarno-Hatta segera menyusun teks proklamasi
    C. agar pelaksanaan proklamasi kemerdekaan Indonesia agar lepas dari pengaruh Jepang
    D. perbedaan pendapat golongan tua dan muda tentang siapa yang memproklamasikan kemerdekaan
    E. perbedaan sikap antar tua dan pemuda mengenai kapan saat yang tepat untuk melaksanakan kemerdekaan
  2. Sejak Jepang berkuasa di Indonesia, semua kegiatan kemasyarakatan dibubarkan. Seperti kegiatan politik, sosial maupun keagamaan dan menggantikannya dengan organisasi yang dibentuk Jepang. Organisasi masyarakat yang tidak dibubarkan Jepang adalah Majelis Islam A’la Indonesia (MIAI). Ini menunjukkan … .
    A. Jepang melaksanakan politik adudomba di Indonesia
    B. usaha Jepang mempertajam persaingan dengan Masyumi
    C. untuk menarik simpati masyarakat mendukung kekuasaan Jepang .
    D. mengalihkan perhatian masyarakat dari masalah politik ke masalah agama
    E. memperkuat kedudukan Jepang di beberapa wilayah yang mayoritas Islam

Berdasarkan data diatas urutan peristiwa sejarah Indonesia secara kronologis ditunjukkan oleh nomor … .

A. 1, 2, 3, 4, 5
B. 2, 3, 4, 5, 1
C. 3, 5, 1, 4, 2 .
D. 4, 5, 1, 2, 3
E. 5, 1, 2, 3, 4

  1. Menjelang proklamasi Indonesia, terjadi sebuah peristiwa penting yaitu Peristiwa Rengas Dengklok yang dilatarbelakangi oleh adanya …
    A. kalahnya Jepang dalam perang Pasifik
    B. mencegah datangnya Sekutu di Indonesia
    C. larangan untuk melaksanakan proklamasi
    D. persamaan keinginan tentang pelaksanaan proklamasi
    E. perbedaan pendapat tentang pelaksanaan proklamasi .
  2. Tokoh-tokoh yang berperan penting dalam perumusan teks Proklamasi Kemerdekaan Indonesia di rumah Laksamana Maeda, yaitu … .
    Soekarno, Moh. Hatta, dan Ahmad Soebardjo.
    Supomo, Moh. Yamin, dan Mr. A.A.Maramis
    Ahmad Soebardjo, Tan Malaka, dan Sayuti Malik
    Wikana, Darwis, dan Burhanudin Muhamad Diah
    Mr.Amir Syarifuddin, R.M.Sartono, dan R.Otto Iskandardinata
  3. Pembentukan Badan Usaha-Usaha Persiapan Kemerdekaan Indonesia ( Dokuritsu Junbi Cosakai ) oleh pemerintah Jepang pada 1 Maret 1945, pada hakikatnya dimaksudkan untuk … .
    A. meredam kemarahan bangsa Indonesia
    B. memberikan kebebasan pada bangsa Indonesia
    C. mendapat dukungan bangsa Indonesia dalam perang Pasifik.
    D. mengamankan kepentingan-kepentingan Jepang di Indonesia
    E. memberikan kesan pada bangsa Indonesia bahwa Jepang bukan penjajah

Secara berurutan peristiwa-peristiwa sekitar proklamasi kemerdekaan RI dapat disusun sebagai berikut ;
A. 2 – 3 – 4 – 5 – 1 .
B. 2 – 3 – 5 – 4 – 1
C. 3 – 2 – 4 – 5 – 1
D. 3 – 4 – 5 – 2 – 1
E. 4 – 2 – 5 – 3 – 1

Ketetapan yang dihasilkan pada sidang PPKI tanggal 18 Agustus 1945 adalah …
A. 1, 2 dan 3
B. 1, 2 dan 4
C. 1, 3 dan 4
D. 2, 3 dan 5.
E. 3, 4 dan 5

  1. Para pemimpin dan rakyat Indonesia menyambut Sekutu yang diwakili oleh Inggris di Indonesia September 1945, karena melaksanakan tugas internasional yaitu …
    A. mengembalikan kekuasaan Belanda di Indonesia
    B. mengambil alih kekuasaan Belanda atas Indonesia
    C. melucuti senjata tentara Jepang yang sudah menyerah .
    D. menempatkan tentara Sekutu di bekas kekuasaan Belanda
    E. membantu Indonesia untuk melaksanakan kemerdekaannya.
  2. Pertimbangan Soekarno untuk mengadakan sidang bersama PPKI sebelum kemerdekaan adalah…
    A. sudah dapat perintah dari Jepang, agar tidak merdeka
    B. Persenjataan dan tenaga meliter Indonesia masih kurang
    C. golongan tua masih ragu untuk melaksanakan proklamasi
    D. agar tidak terjadi pertumpahan darah dengan tentara Jepang .
    E. Indonesia belum mempunyai kekuatan baik fisik maupun kemampuan
  3. Hasil yang dapat dicapai oleh panitia perancang berupa dasar negara yang dikenal dengan…
    A. Piagam Jakarta .
    B. Dasar negara
    C. Mukaddimah
    D. Susunan negara
    E. Pembukaan UUD
  1. Berita menyerahnya Jepang kepada Sekutu tidak banyak diketahui oleh rakyat Indonesia karena hal sebagai berikut, kecuali …
    A. Kantor berita disegel oleh Jepang
    B. serangan sekutu tidak terasa di Indonesia
    C. Jepang terlambat meninggalkan Indonesia .
    D. Jepang selalu berpropaganda atas kemenangannya
    E. Jepang tidak pernah memberitahukan kekalahannya
  2. Kehidupan ekonomi nasional Indonesia pada awal kemerdekaan sangat kacau yang ditandai dengan hal sbb, kecuali …
    A. adanya blokade oleh Belanda
    B. tingkat inflasi yang sangat tinggi
    C. harga barang kebutuhan sangat tinggi
    D. jumlah uang yang beredar sangat sedikit .
    E. beredarnya tiga mata uang dalam waktu yang sama
  3. Secara ekonomi, pada awal proklamsi kemerdekaan pemerintah Indonesia mengalami kesulitan ekonomi yang disebabkan oleh …
    A. terlalu banyak bantuan dari negara asing
    B. kesulitan mengelola keuangan yang melimpah
    C. belum dapat dibentuknya kementrian keuangan
    D. Belanda melakukan blokade ekonomi Indonesia .
    E. terjadinya pertentangan antar pimpinan dalam kabinet
  4. Sesuai dengan keputusan sidang PPKI wilayah RI dibagi atas beberapa daerah propinsi dengan tujuan untuk …
    A. mempersempit ruang gerak pemerintah
    B. mempercepat proses jalannya pemerintahan .
    C. memberikan kebebasan pada para pemimpin
    D. menghindari kekuatan besar dari pemerintah pusat
    E. mempermudah pengawasan dan pembayaran pajak
  5. Lembaga pemerintah yang dibentuk PPKI pada awal proklamasi adalah KNIP yang bertujuan untuk …
    A. lembaga yang membentuk UUD
    B. sebagai dewan pertimbangan presiden
    C. lembaga yang ditujukan untuk mempertahankan negara
    D. badan yang membantu dalam menjaga keamanan umum
    E. badan yang membantu presiden dalam menjalankan tugasnya .
  6. Berdasarkan Maklumat pemerintah no X tanggal 16 Nopember 1945, menempatkan KNIP sebagai lembaga … .
    A. Legislatif .
    B. Unikatif
    C. Yudikatif
    D. Federatif
    E. Esksekutif
  7. Perjanjian pertama dalam menyelesaikan sengketa Indonesia – Belanda setelah proklamasi adalah …
    A. KMB
    B. Kalijati
    C. Renville
    D. Linggarjati .
    E. Roem-Royen Statemen
  8. Dalam perjanjian Linggarjati, pihak Indonesia merasa sangat dirugikan karena … .
    A. Belanda mengambil alih seluruh wilayah
    B. para tokoh nasional ditawan oleh Belanda
    C. tentara RI harus ditarik dari daerah pendudukan
    D. terjadinya gangguan keamanan di wilayah Indonesia
    E. wilayah RI hanya mencakup Jawa, Madura dan Sumatera .
  9. Alasan pemerintah RI tidak langsung membentuk tentara nasional, tetapi hanya membentuk BKR adalah … .
    A. rakyat belum siap menjadi tentara
    B. kebutuhan akan tentara belum mendesak
    C. belum memiliki persenjataan yang lengkap
    D. pemerintah sedang menyiapkan peraturannya
    E. khawatir mengundang gempuran tentara asing .

Dari gambar diatas, yang merupakan daerah wilayah Indonesia berdasarkan perjanjian Linggarjati adalah ditunjukkan oleh nomer … . ()
A. 1, 2 dan 3 .
B. 1, 2 dan 4
C. 1, 3 dan 4
D. 2, 3 dan 5
E. 3, 4 dan 5

  1. Walaupun Indonesia belum surplus beras, tetapi pada awal proklamasi Indonesia mengirimkan bantuan beras ke India yang bertujuan untuk … .
    A. ujud keperdulian bangsa Indonesia atas keadaan India .
    B. sebagai balas budi agar India tetap mendukung Indonesia
    C. agar Inggris yang berkuasa atas India mendukung Indonesia
    D. Indonesia dapat memanfaatkan kesempatan kelengahan Belanda
    E. menunjukkan pada Belanda bahwa Indonesia lebih mampu dari Belanda
  2. Secara garis besar kehidupan partai politik di Indonesia awal proklamasi dapat diklasifikasikan berdasarkan azasnya yaitu …
    A. Demokrasi – Libralisme – Agama
    B. Agama- Nasionalisme – Sosialisme .
    C. Sosialisme – Libralisme – Komunisme
    D. Nasionalisme – Imprialisme – Demokrasi
    E. Komunisme – Kapitalisme – Nasionalisme
  3. Walaupun diberbagai bidang, perjanjian Linggarjati sangat merugikan bangsa Indonesia, tetapi di satu sisi kita melihat hikmah sebagai keuntungan yaitu … .
    A. wilayah Indonesia menjadi semakin luas
    B. bentuk negara sesuai dengan cita-cita proklamasi
    C. berakhirnya sengketa antara Indonesia dengan Belanda
    D. para pemimpin Indonesia duduk sejajar dengan pemimpin Belanda
    E. adanya pengakuan kedaulatan atas wilayah Indonesia oleh Belanda .
  4. Keterlibatan PBB untuk pertama kali dalam ikut menyelesaikan sengketa Indonesia – Belanda dengan cara membentuk …
    A. KTN .
    B. UNCI
    C. UNTEA
    D. UNAMET
    E. UNTAET
  1. Sengketa Indonesia dengan Belanda dalam menegakkan kedaulatan RI periode tahun 1945-1946 diakhiri dengan perjajian Linggarjati yang berarti … .
    A. semua tuntutan Belanda ditolak oleh pemerintah RI
    B. Belanda secara tidak langsung terusir dari wilayah RI
    C. Indonesia mendapatkan pengakuan kedaulatan dari Belanda .
    D. mulai mengalirnya dukungan internasional untuk Indonesia
    E. wilayah RI sesuai dengan tuntutan , bekas wilayah Belanda
  2. Usaha yang dilakukan untuk mempertahankan diri dari pendudukan Belanda sebagai akibat diserang dan didudukinya Jogjakarta sebagai ibukota RI dalam agresi Belanda II adalah …
    A. melaporkan tindakan Belanda kepada PBB
    B. mendirikan Pemerintahan Darurat RI di Bukit Tinggi .
    C. memperkuat pertahanan untuk kembali merebut Jogjakarta
    D. melakukan serangan umum 1 Maret 1949 pimpinan Suharto
    E. mengungsikan para pemimpin RI ke tempat yang lebih aman

Untuk menanamkan nilai-nilai perjuangan dengan mengenang peristiwa bersejarah, oleh para pemimpin bangsa, setiap peristiwa dibuatkan momentum dengan berbagai bentuk. Peristiwa dengan momentum yang paling tepat dari tabel diatas adalah … .
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5

Dari gambar tokoh diatas yang terlibat dapat penyusunan tek proklamasi di Jl. Imam Bonjol no. 1 Jakarta adalah nomer … .
A. 1, 2 dan 3
B. 1, 2 dan 4.
C. 1, 3 dan 4
D. 2, 3 dan 5
E. 3, 4 dan 5

  1. Nilai-nilai karakter yang sangat perlu kita warisi sebagai seorang peserta didik dalam ikut mengisi kemerdekaan adalah … .
    A. Persatuan dan kerjasama.
    B. Kebangsaan dan religius
    C. Integritas dan kejuangan
    D. Kejujuran dan cinta tanah air
    E. Tenggang rasa dan keikhlasan
  2. Terlaksananya perjanjian Linggarjati antara Belanda dengan Indonesia, tidak lepas dari usaha Ingris yang membantu mendekatkan kedua negara yang bersengketa. Keuntungan yang didapatkan Inggris dengan perjanjian perdamaian tersebut adalah …
    A. dianggap berjasa oleh PBB untuk menciptakan perdamaian di kawasan Asia Tenggara
    B. mengamankan jalur perdagangannya antara India ke Australia yang melewati Indonesia .
    C. membuka peluang perdagangan dengan pemerintah Indonesia dan negara sekitarnya
    D. membatalkan tuduhan sebagai penyebab perang di Indonesia yang membonceng Belanda
    E. kesempatan mengirim persenjataan kepada Belanda agar dapoat berkuasa kembali di Indonesia

Dari gambar pahlawan diatas, pahlawan yang gugur dalam masa perang mempertahankan kedaulatan negara awal proklamasi ditunjukkan oleh nomer … .
A. 1, 2 dan 3
B. 1, 2 dan 4.
C. 1, 3 dan 4
D. 2, 3 dan 5
E. 3, 4 dan 5

  1. Setelah gencatan senjata antara pihak Indonesia dan pihak tentara Inggris ditandatangani pada tanggal 29 Oktober 1945, keadaan berangsur-angsur mereda. Walaupun begitu tetap saja terjadi bentrokan-bentrokan bersenjata antara rakyat dan tentara Inggris. Bentrokan-bentrokan bersenjata tersebut memuncak dengan terbunuhnya Brigadir Jenderal Mallaby, (pimpinan tentara Inggris), pada 30 Oktober 1945 sekitar pukul 20.30. Mobil Buick yang ditumpangi Brigadir Jenderal Mallaby berpapasan dengan sekelompok milisi Indonesia ketika akan melewati Jembatan Merah. Kesalahpahaman menyebabkan terjadinya tembak menembak yang berakhir dengan tewasnya Brigadir Jenderal Mallaby oleh tembakan pistol seorang pemuda Indonesia yang sampai sekarang tak diketahui identitasnya, dan terbakarnya mobil tersebut terkena ledakan granat yang menyebabkan jenazah Mallaby sulit dikenali. Kematian Mallaby ini menyebabkan pihak Inggris marah kepada pihak Indonesia dan berakibat pada keputusan pengganti Mallaby, Mayor Jenderal Eric Carden Robert Mansergh untuk mengeluarkan ultimatum untuk meminta pihak Indonesia menyerahkan persenjataan dan menghentikan perlawanan pada tentara AFNEI dan administrasi NICA. Sumber : https://id.wikipedia.org/wiki/ Minggu 10 Feb 2019: 21.48/edit
    Narasi diatas merupakan cuplikan peritiwa mempertahankan kedaulatan negara pada … .
    A. Pertempuran lima hari di Semarang, 15 Oktober 1945
    B. Peristiwa Pertempuan di Surabaya, 10 Nopember 1945
    C. Palagan Ambarawa, Semarang pada 12-15 Desember 1945
    D. Bandung lautan Api, 23 Maret 1946
    E. Serangan Umum pada tanggal 1 Maret 1949
  2. Nilai-nilai kepahlawanan yang dapat kita petik dari tokoh-tokoh/ pahlawan diatas adalah … .
    A. Religius
    B. Kerjasama
    C. Tulus Ikhlas
    D. Tenggang rasa
    E. Rela berkorban.
  3. Berita proklamasi diterima secara tidak bersamaan di berbagai daerah di Indonesia. Hal ini terjadi sebagai akibat dari… .
    A. masyarakat sebagian besar masih buta aksara
    B. para pemimpin Indonesia masih bersidang di PPKI
    C. terhalang oleh pemerintahan Jepang yang ada di Indonesia
    D. para pahlawan berusaha untuk mempertahankan kemerdekaan
    E. keadaan geografis yang sulit serta belum majunya teknologi informasi .
  1. Imprialisme merupakan suatu istilah berasal dari kata “ Imperator” yang artinya memerintah. Itu berarti Imprialisme adalah …
    A. tindakan dan sifat para kaisar yang berharap dapat memperluas wilayah jajahan meliputi berbagai bangsa
    B. aktifitas ekonomi dan social yang bertujuan untuk menaklukkan kerajaan-kerajaan lokal di berbagai wilayah dunia.
    C. kegiatan penjelajarahan samudra yang bertujuan untuk mendapatkan pusat-pusat pergangan yang baru dan menguntungkan
    D. sistem kekuasaan yang diujudkan dalam bentuk aktifitas perdagangan dan industri yang menguntungkan kekuasaannya
    E. suatu sistem dalam dunia politik yang bertujuan untuk menguasai negara lain dalam memperoleh kekuasaan atau keuntungan dari negara yang dikuasainya
  2. Kolonialisme berasal dari kata colunus (colonia) yang berarti suatu usaha untuk untuk mengembangkan kekuasaan suatu negara diluar wilayah negara tersebut. bertujuan untuk …
    A. pengembangan wilayah kekuasaan yang dilakukan melalui aktifitas perdagangan
    B. menanamkan pengaruh terutama terhadap kerajaan-kerajaan kecil disekitarnya
    C. menarik perhatian negara-negara lain untuk mengembangkan pergangan antar negara
    D. mencapai dominasi ekonomi atas sumber daya, manusia, dan perdagangan di suatu wilayah.
    E. kebijakan dan tindakan pemerintah resmi dalam mengembangkan pengaruh terhadap wilayah lainnya.
  1. Peristiwa yang melatarbelakangi datangnya bangsa Eropa khususnya Portugis dan Spanyol kedunia timur adalah …
    A. dikuasainya kota perdagangan Lisabon/Lisbon oleh Spanyol
    B. jatuhnya Constantinovel ke tangan bangsa Turki yang beragama Isla m
    C. terjadinya perang Salib antara pasukan Islam dengan tentara Kristen di Eropa.
    D. jatuhnya Malaka ke tangan Portugis, yang menutup perdagangan dengan dunia Islam.
    E. dikuasainya aktifitas perdagangan rempah-rempah oleh pedagang Inggris dan Belanda
  2. Peristiwa yang melatarbelakangi datangnya bangsa Portugis kedunia timur adalah …
    A. dikuasainya kota perdagangan Lisabon/Lisbon oleh S panyol
    B. jatuhnya Constantinovel ke tangan bangsa Turki yang beragama Islam
    C. terjadinya perang Salib antara pasukan Islam dengan tentara Kristen di Eropa.
    D. jatuhnya Malaka ke tangan Portugis, yang menutup perdagangan dengan dunia Islam.
    E. dikuasainya aktifitas perdagangan rempah-rempah oleh pedagang Inggris dan Belanda
  1. Berdasarkan peta diatas
    Perjalanan Samudra yang dilaksanakan oleh bangsa Spanyol ditunjukkan oleh garis perjalanan nomer …
    A. 1
    B. 2
    C. 3
    D. 4
    E. 5
  1. Berdasarkan peta diatas
    Perjalanan Samudra yang dilaksanakan oleh bangsa Belanda ditunjukkan oleh garis perjalanan nomer …
    A. 1
    B. 2
    C 3
    D. 4
    E. 5
  1. Satu kebijakan kolonialis Belanda di Indonesia adalah membentuk kongsi dagang Belanda yaitu VOC. Kebijakan Belanda tersebut dilatarbelakangi oleh …
    A. sebagai daya tarik bagi pedagang asing lainnya yang ada di Indonesia
    B. memperkuat posisi dan kedudukan Belanda selama berkuasa di Indonesia
    C. b anyaknya pedagang-pedagang Belanda yang membuka usaha di Indonesia
    D. terjadinya benturan kepentingan antara pemerintah dengan pedagang Belanda
    E. menarik simpati pedagang Belanda agar segera bergabung usaha di Indonesia
  2. Satu kebijakan kolonialis Belanda di Indonesia adalah membentuk kongsi dagang Belanda yaitu VOC. Kebijakan Belanda tersebut bertujuan untuk …
    A. menghindari daya saing antar pedagang Belanda.
    B. untuk mengusir pedagang-pedagang asing di Indonesia
    C. menguasai raja-raja yang berkuasa secara politik dan ekonomi
    D. bentuk antisipasi semakin kuatnya kekuasaan pemerintah Belanda
    E. bembantu pemerintah Belanda dalam melipatgandakan keuntungan
  1. Apabila dilihat secara ekonomi, pembubabarn VOC dianggap cukup lemah, sehingga ada pendapat pembubaran tersebut karena faktor politik, yaitu…
    A. terjadinya perang Diponegoro
    B. berkuasanya Inggris di Indonesia
    C. jatuhnya Belanda ketangan Peranci s
    D. merdekanya Belgia dari tangan Belanda
    E. permusuhan antara Inggris dengan Belanda
  2. Dampak dari berbagai kebijakan yang dilaksanakan oleh VOC di Indonesia bagi bangsa Indonesia antara lain…
    A. terjadi penderitaan rakyat diberbagai daerah
    B. semakin terdesaknya kedudukan pemerintah oleh VOC
    C. kesejahtreraan masyarakat Indonesia semakin meningkat
    D. lahirnya pusat-pusat perdagangan baru yang menguntungkan
    E. terbentuknya kerjasama yang baik antara penguasa pribumi dengan Belanda
  3. Persamaan kebijakan yang dapat kita simpulkan dari kegiatan Imprialisme-kolonialisme Spanyol, Protugis, Belanda di Indonesia adalah …
    A. membentuk kongsi dagang seperti VOC
    B. merekrut tenaga meliter berasal dari pribumi
    C. dikembangkannya sistem libralisme dalam perdagangan
    D. menggunakan tenaga pribumi untuk menarik pajak bumi
    E. m elalukan monopoli perdagangan dan penyerahan wajib hasil bumi
  1. Sistem Tanam paksa di Indonesia yang diperkenalkan oleh Gubernur Jenderal Johannes van den Bosch membuat rakyat Indonesia…
    A. meningkatnya pembayaran pajak
    B. menderita dan miskin akibat tanam paksa
    C. muncul dan berkembangnya politik asosiasi
    D. mendapat perhatian dari pemerintah Belanda
    E. hidup bahagia dari tanamannya yang melimpah
  2. Terjadinya mobilitas sosial masyarakat Indonesia pada masa pemerintahan kolonial Belanda disebabkan oleh berkembangnya…
    A. upaya peningkatan kesejahteraan rakyat
    B. urbanisasi masyarakat dari desa ke kota
    C. keinginan rakyat untuk mencari daerah-daerah baru
    D. p erkebunan-perkebunan besar membutuhkan tenaga kerja
    E. usaha perdagangan rakyat dari satu daerah ke daerah lainnya.
  3. Latarbelakang dilaksanakan Landrent System oleh Rafless selama kekuasaanya di Indonesia adalah ….
    A. pengolahan tanah memerlukan biaya untuk pemerintah
    B. untuk membantu pengembangan wilayah perdagangan Inggris

C. untuk dana cadangan persiapan bila pemerintah pusat butuh dana
D. rakyat mendapatkan keuntungan yang besar dalam pengolahan tanah
E. s eluruh tanah adalah milik pemerintah, rakyat hanya sebagai penyewa

  1. Berbeda dengan Belanda, Inggris dibawah pemerintahan Rafless melakukan larangan tanaman wajib, tetapi justru memberi kebebasan pada rakyat untuk menanam tanaman yang menguntungkan rakyat, dengan tujuan …
    A. Indonesia akan difungsikan sebagai tameng atau benteng dalam persaingan dengan Belanda
    B. agar tetap terjalin ikatan antara Inggris dengan masyarakat Indonesia pada masa mendatang.
    C. menaikan tingkat kesejahtraan masyarakat agar bisa membayar pajak dan membeli produksi Inggri s
    D. menaikan tingkat kesejahtraan masyarakat agar mampu mempertahankan diri dari tekanan bangsa asing.
    E. Inggris ingin mendapatkan dukungan sepenuhnya dari masyarakat dalam menghadapi Belanda
  2. Pemerintah Hindia Belanda sejak tahun 1830 menyelenggarakan sistem tanam paksa, karena….
    A. sistem ini merupakan salah satu ketentuan dalam Kongres Wina
    B. usaha inilah yang dianggap dapat mengatasi krisi keuangan negeri jajahan
    C. sistem ini telah dijalankan oleh raja-raja Jawa sebelum kedatangan Belanda
    D. S istem ini merupakan cara yang paling mudah untuk mengisi kas pemerintahan
    E. hanya cara yang dapat dilakukan Belanda untuk mendapatkan penghasilan pemerintah
  3. Berbagai kebijakan yang dijalankan oleh Daendels di Indonesia untuk memberi keuntungan besar bagi pemerintahannya. Tetapi berdampak luar biasa bagi masyarakat Indonesia yaitu…
    A. rakyat mendapatkan perlindungan baik dari pemerintah maupun dari raja.
    B. masyarakat berusaha mencari bantuan untuk melawan Belanda di Indonesia.
    C. kebencian yang mendalam baik dari kalangan penguasa daerah maupun rakyat
    D. kehidupan masyarakat semakin sejahtera akibat dari adanya kerjasama antar warga
    E. adanya rasa saling curiga – mencurigai antar warga yang dipengaruhi oleh bangsa asing
  4. Pada tahun 1870, pemerintah kolonial Hindia Belanda menghapuskan sistem tanam paksa. Penyebab utamanya adalah…
    A. atas persetujuan Pemerintah Hindia Belanda dan raja-raja lokal di Indonesia sebagai pengelola
    B. pemerintah Hindia Belanda tidak mendapatkan keuntungan apa-apa dari Sistem Tanam Paksa
    C. harga tanaman yang dihasilkan melalui sistem tanam paksa menjadi merosot dan tidak laku dipasaran
    D. pemerintahan Hindia Belanda tidak sampai hati melihat penderitaan rakyat sebagai akibat Tanam Paksa
    E. atas desakan golongan liberal dan pemilik modal swasta yang ingin menanamkan modalnya di Indonesia
  5. Kebijakan-kebijakan yang disiapkan oleh pemerintahan Inggris dibawah TS. Raffles di Indonesia ternyata mengalami kegagalan. Hal ini disebabkan oleh …
    A. terjadinya pembrontakan besar-besaran melawan tentara Inggris
    B. Raffles tidak mendapatkan dukungan dari pemerintah yang berpusat di India.
    C. kekuasaan Raffles sangat singkat, sehingga rakyat belum menikmati hasilnya
    D. rakyat mendapatkan tekanan luarbiasa dari kongsi dagang Belanda yaitu VOC
    E. adanya perjanjian dengan Belanda agar tidak melalukan perubahan secara politik
  1. Terjadinya migrasi penduduk secara besar-besaran di Indonesia pada abad ke 18 sampai abad ke 19 merupakan akibat dari kebijakan pemerintah kolonial Belanda khususnya pada …
    A. monopoli perdagangan
    B. politik pembulatan kekuasaan
    C. terbentuknya pemerintahan Hindia-Belanda
    D. pelaksanaan politik balas budi (trilogi Van de Venter )
    E. politik Pintu Terbuka dengan wilayah Hindia-Belanda
  1. Apabila kita lihat dari aturan Culturstelsel, seharusnya rakyat mendapatkan keuntungan, sehingga bisa mensejahtrakan rakyat, tetapi faktanya pelaksanaan ternyata rakyat mengalami penderitaan dan kesengsaraan. Hal ini disebabkan oleh …
    A. terjadi penyimpangan dalam pelaksanaanny a
    B. tanaman yang ditanam bukan yang laku di Eropa
    C. pelaksanaan diawasi langsung oleh tentara Belanda
    D. kerusakan yang terjadi ditanggulangi oleh pemerintah.
    E. adanya persaingan antara pengawas-pengawas wilayah
  1. Perubahan yang terjadi dalam kehidupan sosial- politik sebagai pengaruh semakin besarnya peranan kolonislisme-imprialisme di Nusantara antara lain…
    A. gaji/upah para pegawai pemerintah dibayarkan berupa uang
    B. mulai terjadinya pertentangan antar etnis di lingkungan istana
    C. kegiatan perdagangan dikuasai/dimonopoli oleh pedagang asing.
    D. hubungan antara pemerintahan lokal dng kolonial lebih harmonis
    E. keputusan sultan/raja yang bersifat politik dipengarui pemerintah kolonialis
  2. Perubahan yang terjadi dalam kehidupan sosial- budaya sebagai pengaruh semakin besarnya peranan kolonislisme-imprialisme di Nusantara antara lain…
    A. rakyat wajib menyerahkan sebagian hasil buminya kepada Belanda
    B. kalangan istana mendapatkan proritas khusus dalam berbagai urusan
    C. setiap wilayah mendapatkan pengawasan yang ketat oleh tentara Belanda
    D. mulai dilarangnya beberapa tradisi yang biasanya dilaksanakan kalangan istana
    E. pemerintah Belanda lebih bersifat opensif dalam menanggapi sikap penguasa lokal
  1. Akibat yang terjadi ketika pemerintah Belanda mulai mencampuri urusan politik istana khususnya dalam pergantian sultan/raja adalah …
    A. berubahnya tradisi dilingkungan istana
    B. Pemerintahan berjalan secara lebih efektif
    C. perubahan struktur dalam pemerintahan lokal
    D. mengurangi kesempatan perebutan kekuasaan dikalangan istana
    E. terjadinya perebutan kekuasaan dikalangan istana dukungan Belanda
  2. Tindakan yang dilakukan oleh masyarakat yang merasakan dampak dari berbagai kebijakan kolonialis Belanda di Indonesia antara lain…
    A. melakukan perlawanan dipimpin oleh para raja/sultan
    B. selalu tunduk pada penguasa baik lokal maupun kolonial
    C. menyerahkan sepenuhnya masalah kepada penguasa daerah
    D. menyusun strategi agar tidak mendapatkan tuduhan oleh Belanda
    E. memperserat hubungan antara pemerintah colonial dengan rakyat melalui pajak
  3. Perhatikan narasi berikut !
    Setelah Malaka dikusai oleh Portugis 1511, justru membawa hikmah bagi Aceh, Banyak para pedagang Islam yang mengalihkan kegiatan perdagangannya dari Malaka ke Aceh. Dengan demikian perdagangan Aceh semakin ramai. Kerajaan Aceh muncul sebagai kekuatan baru yang berhasil menguasai perdagangan seperti di pantai timur Sumatra utara. Bahkan Aceh kemudian mampu mengendalikan pusat-pusat perdagangan dipantai barat Sumatra. Perkembangan Aceh yang begitu pesat dipandang oleh Purtugis sebagai ancaman. Oleh karena itu Portugis berupaya untuk menghancurkan Aceh. Beberapakali Portugis melakukan serangan terhadap Aceh serta melakukan berbagai gangguan terhadap kapal-kapad dagang Aceh.
    Menanggapi hal tersebut, Aceh melakukan beberapa langkah seperti melengkapi kapal-kapal dagang Acehdengan persentaan, meriam dan prajurit ; mendatangkan bantuan persenjataan, sejumlah tentara dan beberapa ahli dari Turki pada tahun 1557 ; dan mendatangkan bantuan dari Kalikut dan Jepara.
    Yang dapat kita simpulkan narasi tersebut diatas terkait dengan usaha melawan dominasi kolonialisme di Nusantara adalah …
    A. berusaha sekuat tenaga dengan segala potensi yang ada untuk melawan kolonialisme
    B. sudah terjadi kerjasama regional antar wilayah dalam menghadap dominasi asing di wilayah masing- masing
    C. dalam usaha melawan kolonialisme, dibutuhkan dukungan dan kerjasama dengan kolonialisme lainnya
    D. memperkuat penguasaan terhadap jalur perdagangan sehingga tidak ada kesempatan kolonialisme masuk
    E. menutup dan melarang negara kolonialisme ikut dalam aktifitas perdangan di Nusantara.
  4. Nilai-nilai kepahlawanan yang dapat kita contoh dan kita laksanakan dalam kehidupan sehari-hari sebagai seorang peserta didik adalah …
    A. memaksa adik-adik kelas untuk mengikuti aturan yang berlaku
    B. rela berkorban untuk menjadikan sekolah sebagai sekolah berprestasi
    C. mengikuti semua kegiatan ekstrakurikuler yang dilaksanakan oleh OSIS
    D. menilai berbagai kebijakan dan program OSIS yang akan dilaksanakan
    E. membentuk organisasi tandingan selain OSIS untuk memajukan sekolah

Pernyataan diatas merupakan alasan Sultan Agung dari Mataram melakukan penyerangan terhadap markas VOC sebanyak 3 kali, ditunjukkan oleh nomer …
A. 1, 2 dan 3
B. 1, 2 dan 4
C. 2, 3 dan 4
D. 2, 4 dan 5
E. 3, 4 dan 5

  1. Sebagai seorang peserta didik nilai kepahlawanan yang paling tepat dapat kita dari tindakan Sultan Agung dari Mataram yang melakukan penyerangan terhadap markas VOC sebanyak 3 kali adalah …
    A. selalu siap
    B. bekerjasama
    C. rela berkorban
    D. pantang menyerah
    E. saling mendukung
  1. Upaya Portugis untuk menancapkan keuasaannya di pulau Jawa mengalami kegagalan, hal ini disebabkan oleh …
    A. Kalah bersaing dengan kekuasaan VOC yang terlebih dahulu ada di Batavia
    B. Portugis berusaha untuk mengindari bentrokan dengan pasukan lokal Nusantara.
    C. Portugis lebih berkonsentrasi atas kekuasaannya di Maluku khususnya di Ternate.
    D. Terjadi pertentangan antara gubernur jendral Portugis yang berkuasa di Nusantara
    E. Demak dipimpin oleh Fatahillah berhasil menggagalkan pendirian benteng di Sunda Kelapa
  2. Terjadinya perlawanan rakyat Ternate dipimpin oleh Sultan Baabullah melawan Portugis menyebabkan Portugis harus meninggalkan Ternate. Latar belakang dari perlawanan tersebut adalah …
    A. Rakyat Ternate mendapatkan dukungan dari Spanyol untuk mengusir Portugis.
    B. Portugis berusaha mengambil alih aktifitas perdagangan di seluruh wilayah Maluku.
    C. Datangnya bantuan senjata dari Batavia ke Ternate untuk mengusir Portugis dari wilayah tersebut.
    D. Rakyat Ternate merasa sangat terhina oleh Portugis ketika dilarang berdagang di Maluku dan sekitarnya.
    E. Terbunuhnya Sultan Hairun secara licik oleh Portugis saat membicarakan masalah perdagangan di Ternate
  1. Perang Paderi di Sumatra barat pada awalnya hanya merupakan tertentangan antara kaum Paderi ( ulama) melawan kaum adat, tetapi kemudian berubah menjadi perlawanan rakyat Sumatra barat melawan Belanda. Hal ini disebabkan oleh …
    A. K aum adat merasa terdesak dan minta bantuan kepada pemerintah Belanda
    B. Belanda berusaha untuk menguasai daerah Sumatra barat dengan berbagai cara
    C. Kaum Paderi berusaha untuk memenangkan persaingan dengan bantuan Belanda
    D. Kaum Paderi sengaja menggunakan kaum adat sebagai umpan untuk melawan Belanda
    E. Kaum adat dan kaum Paderi sejak awal tidak mengendaki keberadaan Belanda di daerahnya.
  2. Belajar dari terjadinya Perang Paderi di Sumatra barat, hal yang akan saya lakukan di sekolah apabila ada masalah yang harus diselesaikan, adalah …
    A. berusaha mencari penyelesaian dengan dibantu oleh pihak lain
    B. masalah yang terjadi diserahkan dan diselesaikan kepada pihak berwajib
    C. mencari penyelesaian berdasarkan argumentasi dari masing-masing pihak
    D. seiring dengan waktu, masalah akan terselesaikan tanpa bantuan orang lain
    E. m enyelesaikan masalah tersebut secara kekeluargaan tanpa melibatkan pihak lain
  1. Belanda berusaha untuk memenangkan perang melawan Pangeran Diponegoro dengan berbagai cara cara yang sangat licik. Ini terbukti dari ….
    A. menawan keluarga-keluarga dekat Pangeran Diponegoro
    B. mengurung dan membakar istana dan lingkungan kesultanan
    C. membatasi ruang gerak seluruh pasukan Pangeran Diponegoro
    D. menculik dan membunuh Pangeran Diponegoro saat sedang sholat
    E. menangkap Pangeran Diponegoro saat berunding dengan Belanda
  2. Latar belakang terjadinya perang Diponegoro yang merupakan perang terbesar di pulau Jawa adalah pembuatan jalan melalui makam leluhur Pangeran Diponegoro tanpa ijin dengan cara memasang patok-patok merah yang dianggap sebagai penghinaan karena …
    A. masyarakat Jawa umumnya sangat menghargai dan menghormati para leluhur mereka
    B. makam leluhur merupakan daerah yang kramat dan tidak boleh diganggu oleh siapapun
    C. leluhur bagi orang suku Jawa mendapat penghormatan tertinggi dalam berbagai kondisi
    D. penghinaan yang diterima oleh suku Jawa khususnya harus dibayar mahal oleh penghinanya
    E. dibeberapa wilayah pulau Jawa banyak ditemukan makam-makam yang sangat dikeramatkan
  1. Nilai-nilai karakter yang dapat kita petik dan dikembangkan dalam kehidupan sehari-hari dari perjuangan tokoh-tokoh wanita diatas adalah …
    A. Ketulusan
    B. Patriotisme
    C. Kemanusiaan
    D. Nasionalisme
    E. Rela berkorban
  1. Berbagai usaha dan kebijakan dilakukan oleh pemerintah RI yang baru merdeka untuk memperbaiki kehidupan ekonomi . Salah satu usaha yang dilakukan pemerintah RI untuk mengisi kekosongan kas pemerintah adalah …
    A. mendevaluasi uang rupiah
    B. mendirikan Bank Tabungan
    C. melaksanakan obligasi nasiona l
    D. menasionalisasi De Javasche Bank
    E. berusaha menembus blokade Belanda
  2. Tujuan dari program ekonomi Benteng sebagai salah satu program pemerintah dalam bidang ekonomi yang digagas oleh Soemitro Djojohadikoesoemo… .
    A. mengubah sistem ekonomi kolonial menjadi ekonomi nasional
    B. memperkuat ketahanan pangan
    C. memangkas nilai mata uang
    D. meningkatkan produksi dalam negeri
    E. membentuk Bank Sentral
  3. Usaha yang dilakukan pemerintah dalam memperbaiki kehidupan ekonomi Indonesia adalah menjalankan sistem ekonomi “Ali-Baba” yang digagas oleh Mr. Iskaq Tjokroadisurjo. Yang dimaksud adalah … .
    A. meningkatkan produksi pertanian
    B. meningkatkan produksi energi pangan
    C. kerja sama ekonomi dengan pihak Belanda
    D. mengubah sistem ekonomi kolonial menjadi ekonomi Nasional
    E. kerja sama antara pengusaha pribumi dengan pengusaha nonpribumi
  4. Bacalah informasi berikut dengan seksama !
    Setelah Konfrensi Asia Afrika selesai diselenggarakan sebagai salah satu prestasi masa demokrasi parlementer, beberapa negara di Asia dan Afrika kemudian memproklamasikan kemerdekaannya. Negara-negara tersebut diantaranya Ghana, Kongo, Maroko,Nigeria, Sudan dan Yaman utara.
    Berdasarakan informaisi tersebut dapat disimpulkan bahwa Konfrensi Asia-Afrika … .
    A. Memperluas peranan Negara-negara Asia dan Afrika di seluruh dunia
    B. Memperjuangkan kepentingan timbal balik maupun kementingan bersama
    C. Partisifasi aktif dalam menciptakan perdamaian dunia dengan munculnya Negara-negara baru
    D. Memberikan semangat dan mendorong perjuangan kemerdekaan bangsa-bangsa lain di dunia
    E. Mendorong munculnya kekuatan baru di dunia yang mampu menyaingi Amerika Serikat dan Uni Sovyet.
  5. Konstituante sebagai lembaga yang dihasilkan dari pelaksanaan Pemilihan Umum yang pertama tahun 1955 yang bertugas menyusun UUD baru dalam rangka menstabilkan kehidupan politik-sosial dan ekonomi bangsa. Tetapi lembaga ini tidak berhasil menjalankan tugasnya karena beberapa faktor seperti dibawah ini, kecuali…
    A. perdebatan mengenai dasar negara antara partai-partai Islam dengan Nasionalis
    B. perbedaan pendapat tentang sistem demokrasi yang dipraktekan di Indonesia
    C. a nggota dewan Konstituante lebih memikirkan kepentingan kelompoknya
    D. perbedaan pandangan mengenai politik luar negeri Indonesia
    E. persoalan mengenai Dwi Fungsi ABRI
  1. Adanya usul dari berbagai pihak, kemudian presiden Soekarno mengeluarkan sebuah kebijakan yaitu ajaran Nasakom dengan tujuan … .
    A. memperkuat ajaran bangsa
    B. menyederhanakan partai
    C. membendung pengaruh ideologi asing
    D. memberikan kesejahteraan bagi bangsa Indonesia
    E. mempersatukan seluruh kekuatan politik dalam masyarakat
  2. Selama masa Demokrasi Terpimpin banyak terjadi penyimpangan, baik dalam politik luar negeri maupun dalam negeri. Hal ini terjadi disebabkan oleh…
    A. t erlalu besarnya kekuasaan Presiden
    B. tidak berfungsinya wakil rakyat
    C. kegiatan politik yang dibatasi
    D. kuatnya pengaruh ideologi komunis
    E. pengaruh Nasakom yang terlalu mendominasi
  3. Pada masa pelaksanaan Demokrasi Terpimpin, Indonesia keluar dari keanggotaan PBB karena… .
    A. PBB terlalu dikuasai Amerika Serikat
    B. PBB tidak mencerminkan politik bebas aktif bangsa Indonesia
    C. gagalnya Indonesia menjadi anggota tidak tetap dewan keamanan PBB
    D. terpilihnya Malaysia menjadi anggota tidak tetap dewan keamanan PBB
    E. karena PBB hanya dikuasai lima negara saja
  4. Sikap kita sebagai seorang peserta didik untuk mengenang dan menghormati pengorbanan para pahlawan nasional , bisa diujudkan dalam kegiatan…
    A. belajar dengan baik dan tekun
    B. sikap saling homat-menghormati
    C. mengikuti seluruh kegiatan ekskul
    D. mengucapkan salam kepada semua guru
    E. mengikuti upacara bendera dengan khidmat
  1. Penyerahan Supersemar dari presiden Soekarno kepada Jend Suharto mengandung maksud … .
    A. pemberian kekuasaan sementara
    B. pemberian mandat sebagai presiden
    C. penyerahan kekuasaan ke tangan Suharto
    D. untuk memulihkan keamanan dan ketertiban
    E. untuk melindungi keamanan presiden Soekarno dan keluarga
  2. Dengan dikeluarkannya Supersemar, maka terjadilah dualisme kepemimpinan, yang dimaksud adalah …
    A. terdapat dua pemimpin yaitu secara hukum dan secara politik
    B. terjadinya perebutan kekuasaan oleh dua orang pemimpin
    C. tidak seimbangnya kekuasaan pemimpin politik dengan meliter
    D. pertentangan yang semakin tajam antara pimpinan partai dengan presiden
    E. terjadinya peralihan kepemimpinan dari Sukarno kepada Suharto
  1. Penolakan sidang MPRS terhadap ”Nawaksara ” sebagai pidato pertanggungjawaban presiden Sukarno disebabkan oleh …
    A. susunan pidato yang tidak teratur
    B. dibuat bukan oleh presiden Sukarno
    C. dianggap menyudutkan MPRS
    D. pidatonya dianggap kurang lengkap
    E. bertentangan dengan konsep Pancasila
  2. Jend. Suharto sebagai pengemban Supersemar berusaha mengambil langkah-langkah yang dituntut oleh masyarakat setelah peristiwa G.30./PKI. Langkah pertama yang dilakukan oleh Suharto setelah menerima Supersemar adalah …
    A. menurunkan harga kebutuhan pokok
    B. membubarkan PKI beserta ormasnya
    C. membekukan lembaga Front Pancasila
    D. membersihkan cabinet dari unsur-unsur PKI
    E. membentuk kabinet Dwikora yang disempurnakan
  3. Dibidang ekonomi, sasaran utama pembangunan janbgka panjang 25 tahun pertama adalah terpenuhinya kebutuhan pokok rakyat yang seimbang, yaitu struktur ekonomi dengan titik berat kekuatan industri yang didukung oleh pertanian yang kuat. Keadaan selanjutnya akan menjadi landasan bidang ekonomi untuk mengantarkan pembangunan Indonesia dalam Repelita IV mulai memasuki proses tinggal landas untuk memacu pembangunan dengan kekuatan sendiri menuju terujudkanya masyarakat adil dan makmur berdasarkan Pancasila.
    Ciri-ciri yang dapat mewakili suksesnya tujuan pembangunan ekonomi Orde Baru Repelita V yang tepat adalah … .
    A. Berkembangnya industri yang menyerap tenaga kerja yang banyak sehingga mengembangkan perekonomian perkotaan.
    B. Banyaknya investor yang menanamkan modalya di Indonesia sehingga perekonomian dapat berkembang
    C. Pendapatan perkapita yang cukup tinggi disertai dengan pembagiannya yang semakin merata dan peningkatan penyerapan tenaga kerja
    D. Negara mensubsidi sektor migas dan pangan yang vital sehingga rakyat mendapatkan barang dengan harga murah
    E. Adanya swasembada pangan dan ketercukupan beras sehingga mamacu sektor agraris dan menekan import
  1. Berbagai program dirancang dan dilaksanakan oleh pemerintahan Orde Baru. Salah satunya adalahp program dibidang kependudukan yg paling sukses yaitu … .
    A. program Keluarga B erencana
    B. kerukunan umat beragama
    C. peningkatan kesejahtraan
    D. program transmigrasi
    E. swasembada pangan
  2. Munculnya Revolusi Hijau didasari oleh berbagai masalah yang berkaitan dengan kehidupan masyarakat. Salah satunya adalah … .
    A. kurangnya pupuk pada lahan-lahan pertanian
    B. tingkat kesuburan tanah semakin menurun
    C. pertambahan penduduk semakin meningkat
    D. masalah gizi masyarakat yang semakin turun
    E. kondisi musim yang sangat sulit diprediksi
  3. Revolusi Hijau yang dikembangkan pada masa Orde Baru merupakan perubahan secara cepat berkaitan dengan masalah pembaharuan teknologi pertanian dan peningkatan produksi pertanian. Upaya yang dilakukan dalam Revolusi Hijau diantanya adalah Diversifikasi. Yang dimaksud adalah … .
    A. pengolahan lahan dengan metode tepat,pengairan dan pemupukan yang teratur
    B. pertanian dengan memperluas lahan, atau membuka lahan pertanian baru di luar jawa
    C. pertanian dengan penganekaragaman jenis tanaman pada lahan tertentu dengan tumpang sari
    D. pemulihan produktifitas sumber daya pertanian kritis yang membahayakan kondisi lingkungan
    E. pertanian hortikultura dengan menggunakan polybag yang biasa digunakan pada lahan yang sempit
  4. Langkah yang dilakukan pemerintahan Orde Baru untuk menghindari ancaman disintegrasi bangsa dari sebuah organisasi politik adalah ….
    A. memberlakukan azas tunggal Pancasil a
    B. menyelengararakan pemilu secara tidak langsung
    C. mewajibkan PNS menjadi anggota Golongan Karya
    D. anggota parta politik harus mendukung pemerintahan yang sah
    E. organisasi sosial politik harus terdaftar dalam komisi pemilihan umum
  5. Pada masa Orde Baru, pemerintah memberlakukan Dwi fungsi ABRI, itu berarti … .ABRI
    A. mengambil alih peran polisi dalam menegakkan keamanan dalam negeri
    B. mempunya tugas ganda, yaitu menjaga keutuhan NKRI juga menjaga keamanan dalam negeri
    C. bertugas menjaga pertahanan dan keamanan, tetapi juga bertugas untuk melakukan tugas sosial politik
    D. melakukan pengamanan NKRI serta menjaga kelancaran jalannya pemerintahan pusat dan daerah
    E. sebagai prajurit yang bekerjasama dengan pihak kepolisian untuk tingkat keamann tertertu.
  6. Salah satu faktor utama yang menyebabkan keadilan sulit untuk ditegakkan pada masa pemerintahan Orde Baru adalah…
    A. adanya intervensi terhadap lembaga kehakiman
    B. para penegak hukum kurang profesional
    C. UU tentang penegakkan hukum kurang banyak
    D. adanya dwifungsi ABRI
    E. masyarakat yang tidak taat pada hukum
  7. Orde baru adalah suatu penataan kembali kehidupan masyarakat, bangsa, dan negara Indonesia berlandaskan dasar negara, yaitu Pancasila dan UUD 1945 secara murni dan konsekwen. Setelah lebih dari 30 tahun mulailah terjadi berbagai penyimpangan. Hal ini menunjukkan bahwa…
    A. Kuatnya pengaruh asing didalam pemerintahan
    B. kehidupan ekonomi dan sosial yang tidak stabil
    C. mulainya timbul pertentangan antar elit pemerintah
    D. situasi politik dan ekonomi yang masih kacau
    E. Orde Baru tidak lagi melaksanakan tekad awalnya
  8. Arti penting dari mundurnya Soeharto sebagai presiden dalam kehidupan berbangsa dan bernegara bangsa Indonesia adalah … .
    A. tugas-tugas mahasiswa telah selesai
    B. munculnya pemerintahan yang bersih dan jujur serta berwibawa
    C. berakhirnya Orde Baru dan memasuki r eformasi
    D. krisis ekonomi akan segera berakhir
    E. hancurnya masa depan anak-anaknya Soeharto
  9. Munculnya gerakan mahasiswa dari kaum intelek pada akhir Orde baru hakikatnya merupakan…
    A. usaha merebut kekuasaan dari tangan pengusaha Orde baru
    B. usaha untuk mendongkel presiden Soeharto
    C. usaha menggalang kekuatan untuk membentuk pemerintahan transisi
    D. tindakan untuk menggagalkan perebuatan kekuasaan dari ABRI
    E. gerakan moral untuk memperbaiki keadaan demokratis dan bersih
  10. Penyebab utama terjadinya krisis ekonomi nasional pada periode 1997-1998 adalah…
    A. merosotnya nilai rupiah terhadap dolar Amerika
    B. mundurnya Soeharto sebagai presiden
    C. gelombang aksi semakin marak
    D. menangnya Golkar dalam pemilu 1997
    E. banyak terjadinya PHK diberbagai instasi
  11. Gejolak ekonomi di Indonesia menjelang berakhirnya Orde Baru dapat dilihat dari membengkaknya utang jangka pendek Indonesis yang berkisar 30 – 40 milyar $US. Keadaan tersebut diperpasah dengan merosotnya nilai tukar rupiah pada bulan Juli 1997 berada di kisaran Rp. 2.500/US dollar menjadi Rp 4.000/USdollar. Pada akhr bulan Oktober 1997, bahkan menyentuh Rp. 17.000/US dollar pada bulan Januari 1998. Hal ini berdampak pada hancurnya Bursa Efek Jakarta, sementara para pengusaha menengah dan kecil yang menggunakan bahan baku impor, banyak yang memilih gulung tikar dan melakukan PHK pada sejumlah karyawannya. Hal ini mendorong cendekiawan dan mahasiswa menghendaki adanya Reformasi.
    Berdasarkan teks tersebut diatas, dapat disimpulkan bahwa faktor pendorong terjadinya peristiwa reformasi adalah … .
    A. kegagalan pemerintah Orde Baru mengatasi krisis moneter
    B. tekanan politik dari golongan cendekiawan dan mahasiswa
    C. utang luar negeri Indonesia yang menigkat dan jatuh tempo
    D. ketergantunagn industry dalam negeri pada bahan bakui impor
    E. PHK besar-besaran perusahaan luar negeri terhadap karyawannya.
  12. Bacalah teks berikut dengan seksama !
    Kemenangan Golkar menjadikan terpilihnya Soeharto sebagai presiden untuk kelima kali mengakibatkan massa yang terdiri dari golongan cendikiawan dan mahasiswa meragukan hasil pemilihan umum yang diselenggarakan pada 29 Mei 1997. Kebijakan menaikkan tarif dasar listrik dan bahan bakar minyak serta jatuhnya nilai rupiah membuat terjadinya krisis kepercayaan terhadap pemerintahan Soeharto.
    Salah satu agenda reformasi yang disusun berdasarkan kondisi pada teks tersebut adalah … .
    A. pemberantasan KKN
    B. suksesi kepemimpinan nasional
    C. pelaksanaan otonomi daerah
    D. penegakkan supremasi hukum
    E. penghapusan Dwifungsi ABRI
  13. Hal pokok yang ditonjolkan dari tujuan Gerakan Reformasi di Indonesia tahun 1998 adalah …
    A. memberdayakan seluruh lembaga negara dalam mewujudkan kesejahtraan masyarakat.
    B. mengembalikan fungsi kontrol masyarakat terhadap rezim Orde Baru
    C. mengembalikan harta kekayaan pejabat Orde Baru yang korupsi kepada rakyat
    D. mereposisi peran ABRI sebagai kekuatan sosial dan politik dalam birokrasi pemerintahan.
    E. memperbaharui seluruh tatanan kehidupan agar sejalan dengan tuntutan keadilan dalam masyaraka t.
  1. Peristiwa yang mempercepat jatuhnya pemerintahan Orde Baru dan munculnya reformasi adalah …
    A. Presiden Suharto menghadiri KTT G-15 di Kairo Mesir
    B. Adanya peristiwa Trisakti pada tanggal 12 Mei 1998
    C. Pemerintah mengumumkan kenaikan BBM dan listrik di tengah krisis ekonomi
    D. Pernyataan pimpinan MPR agar Suharto mundur dari jabatan presiden
    E. Mahasiswa berhasil menduduki gedung MPR/DPR
  2. Untuk memenuhi tuntutan reformasi, presiden Suharto mengundang tokoh bangsa dalam upaya membentuk … .
    A. Komite karya dan Kabinet karya
    B. Komite pusat dan Komite daerah
    C. Kabinet persatuan dan fraksi Reformasi
    D. Komite Reformasi dan Kabinet Reformasi
    E. Kabinet pembangunan dengan program tahunan
  3. Reformasi secara total sangat didambakan oleh seluruh bangsa sehingga rakyat terus mengawal agar terus berjalan sesuai dengan tujuan utamanya yaitu… .
    A. kemakmuran rakyat yang merata dapat terwujud
    B. Indonesia menjadi terkenal di dunia internasional
    C. para investor segera menanamkan modalnya di Indonesia
    D. rakyat terhindar dari bahaya nepotisme
    E. permusuhan antar suku, antar golongan terhenti
  4. Faktor politik yang mendorong munculnya Reformasi tahun 1998 yang kemudian mengakhir pemerintah Ordebaru adalah… .
    A. adanya krisis mata uang rupiah
    B. adanya praktek KKN dalam pemerintah
    C. belum adanya keadilan dalam perlakuan hukum
    D. sulit untuk mendapatkan barang-barang kebutuhan
    E. munculnya kerusuhan sosial di kota-kota besar Indonesia
  5. Faktor penyebab terjadinya Reformasi adalah terjadinya krisis kepercayaan yang kemudian mengakhiri pemerintahan Ordebaru. Dalam hal ini krisis kepercayaan yang dimaksud adalah … .
    A. pemerintah tidak yakin akan mampu mengatasi keadaan
    B. rakyat tidak percaya lagi sama pemerinta h
    C. para investor menarik investasinya dari Indonesia
    D. timbulnya ketidakpercayaan rakyat dan negara asing
    E. negara-negara asing mengurangi kerjasamanya dengan Indonesia
  6. Reformasi adalah proses pembentukan atau perubahan sistem yang telah ada pada suatu masa diganti dengan yang baru. Perubahan dan perbaikan tersebut utamanya dilakukan pada bidang politik, ekonomi, sosial, hukum, dan pendidikan. Perubahan-perubahan tersebut dilandasi oleh berbagai kebijakan dari pemerintah. Salah satu kebijakan yang paling dianggap menonjol sejak dimulainya pemerintahan pasca reformasi adalah … .
    A. penjualan asset negara
    B. pembangunan infrastruktur
    C. kebebasan menyampaikan pendapa t
    D. penegakkan hukum di berbagai wilayah
    E. pemerataan upah buruh dan pendapatan umum
  7. BJ. Habibie yang sebelumnya menjadi wakil, kemudian diangkat sumpah menggantikan Suharto sebagai presiden, tetapi tetap mendapat penolakan dari kelompok mahasiswa dan pemuda umumnya karena … .
    A. Tidak mampu memenuhi seluruh tuntutan yang disuarakan oleh para demonstran
    B. Mahasiswa menghendaki dilakukan perubahan total dalam sistem pemerintahan
    C. dianggap bukan sebagai seorang negarawan, tetapi hanya sebagai seorang teknokrat
    D. BJ. Habibie masih dianggap pemerintahan lanjutan Ordebaru warisan Suharto
    E. Pengangkatan BJ.Habibie dianggap inskonstitusional karena bukan hasil pemilu
  8. Sesudah sidang Umum MPRS tahun 1999, harapan BJ.Habibie untuk mencalonkan diri sebagai presiden RI kandas ketika … .
    A. Pidato pertanggungjawaban BJ. Habibie ditolak oleh MPR
    B. DPR menyatakan mosi tidak percaya terhadap B.J. Habibie
    C. Partai Golkar tidak mencalonkan B.J. Habibie sebagai calon presiden
    D. Kalah bersaing dengan Abdurrahman Wahid dan Megawati
    E. Kurang mendapatkan suara pada pemilihan babak pertama
  9. Reformasi memberi hasil positif terutama dalam mengurangi jumlah keanggotaan TNI/POLRI di DPR /MPR . Ini berarti …
    A. TNI diharapkan dapat lebih mandiri
    B. POLRI tidak lagi bertugas dalam aspek sipil
    C. TNI / POLRI (ABRI) wajib kembali ke tugas utamanya
    D. tuntutan dihapuskannya dwifungsi ABRI telah terakomodas i
    E. TNI dan POLRI (ABRI) berada dibawah tanggungjawab presiden
  10. Diberikannya kebebasan menyampaikan aspirasi kepada masyarakat pada masa reformasi, ternyata berdampak negatif , karena mengganggu keamanan dan ketertiban. Hai ini dapat terlihat dari …
    A. masyarakat berbondong-bondong mengunjungi ke istana merdeka.
    B. terjadinya kemacetan yang semakin parah pada daerah tertentu.
    C. para pedagang kakilima bebas berjualan di trotoar
    D. seringnya terjadi demonstrasi yang menjurus ke anarkhi s
    E. kebijakan daerah sering tidak seiring dengan kebijakan pemerintah pusat.
  11. Presiden KH.Abdurrahman Wahid pernah mengeluarkan “Dekrit presiden” yang ditolak oleh parlemen, karena salah satu isinya adalah …
    A. Pembentukan propinsi baru yaitu Papua timur
    B. Membekukan lembaga MPR dan DP R
    C. Likuidasi beberapa departemen
    D. Pengibaran bendera Bintang Gejora di Irianjaya
    E. Pembekuan kekayaan mentri-mentri yang terlibat korupsi
  1. Secara historis pemuda, pelajar dan mahasiswa mempunyai peran yang sangat penting dalam setiap perubahan ketatanegaraan di Indonesia. Hal ini dapat terlihat dari perannya pada masa Pergerakan nasional sebagai … .
    A. membangun sekolah tinggi kedokteran Jawa STOVIA
    B. melakukan perlawanan bersenjata melawan kolonialis Belanda
    C. sebagai pelopor dan penggerak pergerakan nasional Indonesia
    D. mendorong Belanda untuk mengakhiri pelaksanaan Taman Paksa
    E. menuntut Belanda untuk membalas budi baik bangsa Indonesia
  2. Setelah terjadinya peristiwa G.30.S /PKI, pemuda, pelajar dan mahasiswa mempunyai andil sangat besar dalam perkembangan dan perubahan politik ketatanegaraan. Peranan yang dimainkan pada periode ini adalah … .
    A. menuntut turunnya Sukarno sebagai presiden
    B. menyuarakan tuntutan dalam bentuk Tri Tura
    C. menentang intervensi asing dalam kasus G.30.S/PKI
    D. mendorong tampilnya Suharto mengambil alih kekuasaan
    E. sebagai penengah dalam penyelesaian sengketa PKI dengan TNI
  3. Nilai-nilai luhur yang ditunjukkan dan ditanamkan pada generasi muda terkait dengan berbagai peristiwa dalam menegakkan kedaulatan negara menghindari terjadinya disintegrasi bangsa adalah …
    A. mengutamakan kepentingan kelompoknya
    B. Rela berkorban dan mengembangkan nilai persatuan
    C. Mengamankan daerah dan wilayah masing-masing
    D. Menjaga kemanan negara dari serangan bangsa lain
    E. Nilai percaya diri dan rela berkorban
  4. Pemuda dan pelajar memiliki peranan yang sangat penting dalam berbagai bentuk perubahan dalam masyarakat. Baik masa perjuangan melawan penjajah, dari Orde Baru ke Orde Lama bahkan perubahan dari Orde Baru menjadi reformasi. Ini menunjukkan bahwa golongan pemuda … .
    A. selalu berusaha untuk mengadakan perubahan dengan berbagai cara
    B. tidak ada perubahan dari waktu ke waktu terkait dengan perubahan yang terjadi
    C. konsisten terhadap nasib rakyat untuk selalu berjuang melawan ketidakadila n
    D. dipengaruhi oleh situasi pada periode masing-masing untuk bergerak
    E. masyarakat selalu bertumpu pada kemampuan pemuda.
  1. Pemerintah Indonesia mengambil kebijakan dalam pelaksanaan politik dalam negeri yang “ Bebas Aktif “ dilatarbelakangi oleh dua hal yaitu …
    A. Dasar perjuangan dan Pembukaan UUD 45 alinea IV
    B. Agar dapat bebas bertindak dalam aktivitas internasional
    C. Menempatkan Indonesia sebagai negara merdeka dan anggota PBB
    D. Dasar perjuangan bangsa dan keinginan untuk bersaing dengan negara lain
    E. Pembukaan UUD 45 alenia IV dan keberadaan Indonesia sebagai anggota PBB
  2. Dasar pertimbangan pemerintah RI memutuskan melaksanakan politik luar negeri yang bebas aktif adalah …
    A. semua bangsa berhak mengatur nasib dan negerinya sendiri
    B. meredakan ketegangan dunia sebagai akibat pertentangan dunia
    C. memperkuat PBB sebagai organisasi internasional meujudkan perdamaian dunia
    D. menempatkan Indonesia sebagai negara yang mampu bersaing dengan negara lainnya
    E. tidak ingin menjadi objek, tetapi menjadi subyek dalam percaturan politik internasional
  3. Sebagai sebuah Negara, Indonesia tetap tidak mampu menghindari perkembangan politik internasional pada masa Perang Dingin. Ini terbukti dari pelaksanaan politik luar negeri pada masa pelaksanaan Demokrasi Terpimpin yang melaksanakan politik…
    A. mendukung gerakan Negara Non Blok
    B. melaksanakan Konfrensi Asia – Afrika
    C. mengijinkan AS mendirikan pangkalan meliter
    C. membentuk poros Jakarta – Peking – Pyongyang
    E. menerima paket bantuan ekonomi dari Uni Sovyet
  4. Pemerintah RI merasa ikut bertanggungjawab atas perdamaian regional sehingga terlibat dalam perwuijudkan perdamaian. Salah satunya menjadi fasilitator dalam pertemuan “ Jakarta Informal Meeting “ untuk membantu masalah …
    A. Kamboja
    B. Vietnam
    C. Islam Moro
    D. Filipina
    E. Timor Leste
  5. Gerakan Negara Nonblok merupakan organisasi yang lahir dari perkembangan politik internasional yang dilatarbekangi oleh …
    A. meletusnya perang dunia II yang mengancam umat manusia
    B. terjadinya Perang dingin antara blok barat dengan blok timur
    C. sebagai saingan dari berdirinya NATO sebagai benteng Negara Eropa
    D. menghindari sengketa antara Negara besar dengan Negara kecil lainnya
    E. untuk tetap terjalinnya komunikasi antara negara maju dengan negara berkembang
  6. Perjuangan Gerakan Non Blok untuk mewujudkan tata dunia yang lebih adil menghadapi beberapa kendala, kecuali ….
    A. posisi tawar – menawar yang dimiliki lemah
    B. keberpihakan PBB kepada negara-negara Eropa
    C. dominasi negara-negara besar dalam Dewan Keamanan PBB
    D. isu bahwa negara-negara berkembang kurang menghormati HAM
    E. isu bahwa negara-negara berkembang melakukan perusakan alam
  7. Indonesia memiliki peranan cukup penting dalam ikut meredakan perang dingin antara blok barat dengan blok timur. Tindakan pemerintah Indonesia adalah …
    A. tidak berusaha memiliki senjata nuklir produksi kedua blok
    B. ikut memprakarsai terbentuknya kelompok negara non blok
    C. ikut serta dalam perjanjian pembatasan produksi senjata nuklir
    D. berusaha menghindari pertentangan didalam negeri antar kelompok
    E. tidak menggunakan nuklir sebagai bahan untuk berbagai kepentingan
  8. Asia-Fasific Economic Cooperation ( APEC ) merupakan kerjasama negera-negara di Asia dan Pasifik terbentuk didorong oleh … .
    A. terjalinnya kerjasama antar negara di Asia dan Pasifik
    B. terbentuknya kelompok perdagangan regional yang tertutup
    C. adanya pertentangan antara negara-negara Asia dan Pasifik
    D. pelaksanaan konsultasi antara negara maju dengan Negara berkembang
    E. dibukanya hubungan diplomatik antara New Zeland dengan Indonesia
  9. Salah satu dampak yang terjadi pada negara-negara ASEAN umumnya, Indonesia khususnya dengan adanya kerjasama antara China dengan ASEAN dalam bentuk CAFTA adalah …
    A. banyaknya tenaga kerja Indonesia diterima di China
    B. semakin semaraknya penyelundupan dari China ke Indonesia
    C. Semakin merajalelanya barang-barang produksi China di Indonesia
    D. aktifitas pelayaran China – Indonesia melalui laut semakin berkurang
    E. adanya bebas kunjungan ke berbagai wilayah antara Indonesia-China
  10. Peristiwa yang memicu terbentuknya Organisasi Konferensi Islam (OKI) tahun 1969 adalah ….
    A. Penyerbuan Israel ke wilayah Mesir
    B. Invasi pasukan Irak ke wilayah Kuwait
    C. Pembakaran Masjid Al Aqsha oleh Israel
    D. Serangan Amerika Serikat ke wilayah Irak
    E. Pendudukan Uni Soviet terhadap Af-ganistan
  11. Setelah wafatnya Yosef Broz Tito, Yugoslavia kemudian mengalami perpecahan yang dilatar belakangi oleh …
    A. turunnya legalitas pemerintahan
    B. pengaruh dari bersatunya Jerman
    C. wilayah Yugoslavia yang cukup luas
    D. letak yang strategis di jalur perdagangan
    E. merajalelanya KKN dilingkungan birokrat
  12. Apartheid merupakan satu konsep politik dan sosial yang yang membedakan manusia dari warna kulit serta ras. Untuk saat ini politik yang demikian sudah tidak sesuai lagi dikembangkan dalam masyakarat. Bahkan akan menimbulkan berbagai kecaman dunia bila ssstem ini masih dikembangkan .
    Sistem ini secara historis pernah berkembang baik secara politik maupun sosial di Afrika Selatan yang dilatar belakangi oleh … .
    A. terdesaknya penduduk pribumi
    B. datangnya bangsa barat ke Afrika Selatan.
    C. terbentuknya koloni bangsa Eropa di Afrika
    D. berkembangnya faham-faham barat di Afrika
    E. bangsa Eropa memandang rendah terhadap bangsa Afrika
  1. Uni Sovyet salah satu Negara besar yang berideologi Komunis dan merupakan pemimpin dari blok timur pada masa Perang Dingin. Tetapi kemudian mengalami keruntuhan akibat dari berbagai faktor. Salah satunya munculnya Glasnots dan Perestroika dari Gorbachev, membawa pengaruh yang sangat luas bagi wilayah Eropa timur karena … .
    A. memajukan tingkat kesejahtraan rakyat
    B. memberikan kebebasan hidup bagi rakyat
    C. menghilangkan rasa takut terhadap pemerintah
    D. melaksanakan politik kebebasan dan keterbukaan
    E. pemerintah berkewajiban mengekang kehidupan rakyat
  2. Langkah awal dari presiden Venezuela Hugo Chaves yang sangat menentang libralisme dengan cara … .
    A. memutuskan hubungan diplomatik dengan Kolombia serta negara-negara pendukung Kolombia
    B. mendirikan pangkalan meliter yang berbasis nuklir di beberapa negara sekitar Venezuela
    C. mengintegrasikan kawasan Amerika lathin dan Karibia dalam sebuah blok regional berbasis sosialisme
    D. memberi dukungan tertutup kepada Fuerzas Armadas Revolucionaries de Colombia (FABRC) di Kolombia
    E. melakukan proses nasionalisasi terhadap perusahaan swasta yang memiliki saham terbesar di bidang perminyakan
  3. Salah satu penyebab konflik antara Palestina dengan Israel yang tidak kunjung selesai adalah Deklarasi Balfour yang isinya … .
    A. Inggris menancapkan pengaruhnya di Palestina
    B. Inggris ingin menjalin hunungan baik dengan Palestina
    C. Arthur James Balfour ingin mendirikan negara Palestina
    D. dukungan Inggris kepada Pelestina untuk mencapai kemerdekaan.
    E. dukungan Inggris terhadap Zionis untuk mendirikan negara Yahudi di Pelestina
  4. Revolusi Arab atau Arab Spring adalah gerakan protes besar-besaran yang mulai terjadi di berbagai negara Arab pada akhir tahun 2010. Hal ini terjadi karena … .
    A. pemerintahan yang diktator
    B. penculikan terhadap para aktifis HAM
    C. keadaan perekonomian yang semakin memburuk
    D. meluasnya pengaruh Amerika serikat di Timur-tengah
    E. penolakan terhadap intervensi asing dalam pemerintahan
  5. PBB semakin intensif terlibat dalam konflik Bosnia dengan Serbia di belas wilayah Yugoslavia, karena … .
    A. adanya penolakan kemerdekaan Bosnia
    B. penyerangan tentara Bosnia terhadap NATO
    C. pelanggaran HAM yang dilakukan oleh etnis Bosnia
    D. penolakan Bosnia terhadap intervensi UNPROFOR
    E. penyerangan dan pembantaian yang dilakukan Serbia di zona aman PBB
  1. Secara geografis Laut China selatan dan Kepulauan Spratley menjadi sumber konflik antara Tiongkok dengan beberapa negara di wilayah ASEAN. Hal ini terjadi karena … .
    A. Laut Tiongkok selatan merupakan lautnya Tiongkok
    B. Laut Tiongkok Selatan merupakan kawasan dalam status quo
    C. ditemukannya banyak potensi keuntungan sumber daya alam
    D. Tiongkok menginginkan kepulauan Spratly menjadi tempat produksi persenjataan
    E. dari segi historis, laut Tiongkok selatan merupakan bagian dari wilayah Asia tenggara
  1. Indonesia dengan Malaysia mengalami krisis hubungan sebagai akibat dari dua pulau yaitu Sipadan dan Ligitan yang berada diberbatasan dikedua negara tersebut. Walaupun kemudian dengan berbagai usaha secara internasional, kedua pulau tersebut kemudian menjadi bagian dari wilayah Malaysia. Lepasnya dua pulau tersebut dari wilayah Indonesia disebabkan oleh … .
    A. Indonesia menganggap tidak terpengaruh dari keberadaan pulau tersebut
    B. secara geografi kedua pulau tersebut lebih dekat dengan wilayah Malaysia
    C. kedua pulau tersebut tidak memberikan keuntungan ekonomis bagi Indonesia
    D. secara historis kedua pulau tersebut bukan wilayah kerajaan Sriwijaya atau Majapahit
    E. Malaysia mendahului membangun berbagai fasilitas kehidupan di kedua pulau tersebut
  2. Arti penting yang bisa kita ambil dari terjadinya peristiwa konflik antara Thailand dengan Kamboja yang merupakan dua negara berbatasan langsung adalah … .
    A. memperkuat persatuan dan kesatuan untuk menghindari terjadinya politik De vide et impera
    B. menjalin kerjasama yang saling menguntungkan dikedua belah pihak dalam berbagai bidang
    C. memberi bantuan finansial kepada negara yang langsung berbataskan dengan Indonesia
    D. menempatkan pasukan meliter secara lengkap untuk mengatisipasi terjadinya gejolak antar negara
    E. menempatkan pasukan perdamaian PBB untuk memantau pergerakan pasukan dikedua belah pihak

Wilayah Asia Tenggara merupakan wilayah sebagian sebagai negara kepulauan dan sebagian negara daratan . Negara daratan yang ditujukkan oleh nomer 8 dan 10 adalah negara adalah … .
A. Vietnam dan Laos
B. Laos dan Kamboja
C. Thailand dan Vietnam
D. Myanmar dan Kamboja
E. Vietnam dan Thailand

  1. Pada 14 Mei 1948 PBB mengeluarkan resolusi 181 yang membagi wilayah Palestina menjadi tiga bagian yaitu wilayah Ara-Palestina, wilayah Israel, dan Yerussalem. Hasil dari pembagian wilayah adalah 54% dari wilayah diserahkan untuk Israel, sedangkan sisanya untuk Palestina yaitu 46%. Apabila ditinjau dari jumlah penduduk yang ada antara Israel dan Palestina , prosentase masyarakat Israel yakni bangsa Yahudi hanya berkisar 31,5 % dari populasi yang ada. Sebagai akibat dari resolusi PBB tersebut adalah … .
    A. Amerika Serikat merasa tidak puas dan menyiapkan pasukannya membantu Israel untuk memperluas wilayahnya
    B. Tersendatnya aktivitas komunikasi antar negara untuk menghindari terjadinya salah informasi terkait resolusi PBB
    C. Palestina tetap memperjuangkan kemerdekaannya di tanah mereka sendiri, sedangkan Yahudi ingin wilayah yang lebih luas
    D. Uni Sovyet merasa tidak puas dan menyiapkan pasukannya membantu Palestina untuk mempertahankan diri menghadapi Israel
    E. Masyarakat dunia tercengang menganggap PBB sebagai lembaga perdamaian berpihak pada salah satu negara yang bersengketa
  2. Konflik di Suriah di bawah Bashar al-Assad menimbulkan ketidakpuasan rakyat secara umum, serta menimbulkan berbagai kecaman baik dari dalam maupun luar negeri dilatar belakangi oleh … .
    A. pertentangan antara kelompok meliter dengan dukungan asing
    B. krisis ekonomi yang berkepanjangan melanda masyarakat Suriah
    C. adanya ancaman meliter dari faksi-faksi yang melawan Bashar al-Assad
    D. sistem pemerintahan yang otoriter dan ditaktor dibawah Bashar al-Assad
    E. tekanan-tekanan yang terjadi dari luar wilayah dan tidak dapat ditindak tegas oleh pemerintah
  3. Pada akhir 2010 sampai awal 2011, kawasan Timut-tngah kembali dilanda pergolakan politik yang dikenal sebagai Revolusi Mel ati (Jasmine Revolution) Revolusi Melati merupakan sebuah revolusi yang bertjuan menumbangkan penguasa yang dianggap diktaktor. Revolusi Melati yang berawal dari Tunisia ini diibaratkan sebagai efek domino yang mampu menjalar begitu cepat di kaasan Timut-Tengah dan menyebabkan ketidakpastian politik. Rezim diktaktor, pelangaran HAM, pengangguran, tidak adanya perlindungan hukum dan pemenuhan HAM di wilayah Timur-tengah, kemiskinan, naiknya harga kebutuhan pokok, terlantarnya nasib buruh, monopoli kekayaan serta korupsi oleh para pejabat, adalah sekian banyak faktor yang menyebabkan meluasnya revolusi di negara-negara Timur Tengah.
    Berdasarkan narasi tersebut, dapat disimpulkan bahwa pergolakan politik di Timur-tengah
    sebagai Revolusi Melati adalah … .
    A. Bunga Melati adalah bunga yang harum, yang kemudian menyebar ke berbagai wilayah
    B. identitas yang digunakan sebagai tanda dan ciri daerah Timur-tengah adalah Bunga Melati
    C. setiap pahlawan yang gugur dalam berbagai peristiwa di Timur-tengah diberi kalung Bunga Melati
    D. sebagai kiasan bahwa sebuah peristiwa yang terjadi membawa pengaruh ke berbagai wilayah
    E. setiap peristiwa yang terjadi meninggalkan jejak-jejak sejarah dan bukti sebuah peristiwa pernah terjadi
  4. Awal mula dari terjadinya Revolusi Melati di wilayah Tunisia adalah aksi bakar diri seorang pemuda yang tidak terima dagangannya disita oleh polisi. Kemudian berlanjut dengan berbagai protes atas kepemimpinan Zine El-Abidine Ben Ali yang sudah berkuasa selama 23 tahun. Dari peristiwa tersebut dapat disimpulkan bahwa … .
    A. pemerintah dapat mengambil berbagai kebijakan yang refresif untuk menekan reaksi yang menuntut kebebasan
    B. selalu diperlukan tuntutan yang yang keras kepada pemerintah agar dilakukan perubahan pada setiap kebijakannya
    C. harus ada yang dikorbankan terlebih dahulu untuk dapat menarik perhatian pemerintah agar memperbaiki kinerjanya
    D. perlu adanya kerjasasama dari semua unsur dalam menyikapi berbagai bentuk kebijakan pemerintah untuk kepentingan rakyat
    E. sekecil apapun peristiwa terjadi, akan menjadi pemicu peristiwa yang lebih besar bila masyarakat merasa tidak puas atas kebijakan pemerintah.
  5. Langkah yang diambil oleh penguasa Mesir Husni Mobarak menyikapi makin meluasnya tuntutan rakyat agar turun tahta yang sudah diduduki selama 30 tahun yang justru menimbulkan kemarahan rakyat adalah … .
    A. menutup semua jalan yang akan dilalui oleh pada demonstran
    B. menutup semua akses komunikasi dan informasi media sosial
    C. melakukan blokade oleh meliter setiap terjadinya demontrasi rakyat
    D. melakukan penangkapan terhadap seluruh mahasiswa yang melakukan protes
    E. menempatkan tokoh-tokoh radikal dalam pemerintahan untuk mengantisipasi protes
  6. Dewan keamanan PBB mengeluarkan Resolusi DP PBB nomer 1970 tanggal 26 Februari 2011 yang isinya meminta agar pemerintah Libya menghentikan tindakan refresifnya terhadap penduduk sipil . Tapi resolusi ini tidak dilaksanakan yang menyebabkan DK PBB kembali mengeluarkan resolusi nomer 1973 tahun 2011. Dari Resolusi DK PBB ini terbentuklah koalisi negara Amerika Serikat, Inggris, Jerman dll. untuk mengintervensi Libya. Menurut anda, benarkan tindakan DK PBB dengan resolusi nya nomer 1973 tahun 2011 tersebut ?
    A. tidak benar, karena negara lain tidak boleh ikut campur urusan dalam negeri negara lain
    B. benar, karena untuk memberi perlindungan penduduk sipil yang banyak menjadi korban
    C. tidak benar, karena Dewan kemanan PBB yang paling berwenang atas semua negara anggotanya
    D. benar, untuk menekan dan mengakhiri kekuasaan Hosni Mobarak yang sudah berkuasa cukup lama
    E. benar, karena Amerika serikat dan kawan-kawan memilki kekuatan yang memadai untuk menekan Libya.
  1. Konflik India dengan Pakistan merupakan konflik yang sangat berpengaruh dan mengganggu di kawasan Asia Selatan karena dilakukan oleh dua negara besar anggota SAARC. Salah satu penyebab konflik adalah perebutan wilayah yaitu Kashmir karena … .
    A. Wilayah Kashmir berpenduduk sebagain besar dari etnis India yang beragama Hindu
    B. Rakyat Kashmir ingin membentuk negara merdeka yang ditolak oleh India dan Pakistan
    C. Secara historis Kashmir menjadi bagian dari kekuasaan Pakistan yang direbut oleh India
    D. Pakistan ingin memasukkan Kashmir menjadi bagian wilayahnya yang didominasi beragama Islam
    E. Sebagain rakyat Kashmir ingin bergabung dengan Pakistan, sebagian ingin tetap bergabung dengan India
  1. Pada tanggal 21 Agustus 1969 terjadi pembakaran masjid Al-Aqsha karena perang Israel dan Palestina. Dampak peristiwa tersebut bagi negara-negara muslim adalah … .
    A. negara-negara muslim bertindak semakin hati-hati terhadap negara-negara blok barat
    B. kedudukan Islam di Timur Tengah tidak lagi diperhitungkan oleh negara-negara barat
    C. persatuan negara-negara muslim untuk menentang pengaruh gerakan Zionis semakin kuat
    D. pembentukan Organization of Islamic Cooperation sebagai reaksi atas peristiwa tersebut
    E. pertentangan antara negara muslim di Timur Tengah dan negara Barat semakin meruncing
  2. Arti penting yang dapat di petik oleh bangsa Indonesia dari pelaksanaan Jakarta Informal Meeting (JIM) dalam membantu penyelesaian konflik di Kamboja adalah … .
    A. mampu memelihara konsistensinya dalam menegakkan perdamaian kawasan
    B. semakin lancarnya hubungan perdagangan antara Indonesia dengan Kamboja
    C. terjalinnya hubungan yang erat dan khusus antara Indonesia dengan Kamboja
    D. mendapatkan proritas dari pemerintah Kamboja sebagai balas jasa atas perannya
    E. Indonesia mendapatkan kepercayaan yang lebih besar oleh PBB dalam mewujudkan perdamaian kawasan
  3. Pembaharuan yang dilakukan oleh Mikhael Gorbacev dalam bentuk Glasnost membawa pengaruh terhadap terjadinya konflik antara Armenia dengan Azerbaijan yang memperebutkan Nagorno-Karabakh, yaitu … .
    A. terjadi konflik tertutup karena Armenia dengan Azerbaijan masih menjadi kekuasaan Unisovyet
    B. antara Armenia dengan Azerbaijan terjadi konflik terbuka untuk mempersebutkan Nagorno-Karabakh
    C. Glasnost memberi kesempatan kepada Armenia dan Azerbaijan dalam menyelesaikan masalah Nagorno-Karabakh
    D. melalui Glasnost merupakan awal dari terjadinya konflik antara Armenia dan Azerbaijan memperebutkan Nagorno-Karabakh
    E. secara historis Nagorno-Karabakh merupakan satu diwilayah dari kuasaan Armenia yang diambil oleh Azerbaijan
  1. Pemerintah Indonesia banyak terlibat dalam berbagai konflik diberbagai negara dalam usaha memfasilitasi penyelesaian konflik-konflik tersebut. Manfaat yang didapat oleh pemerintah Indonesia dalam hal ini adalah… .
    A. menunjukkan kemampuan dalam melakukan diplomasi antar negara
    B. dapat belajar berbagai bentuk kebudayaan negara lain yang bersengketa
    C. untuk mendapatkan penghargaan dari pemerintah yang sedang bersengketa
    D. menunjukkan eksistensinya ikut serta dalam mewujudkan perdamaian dunia
    E. memperkuat nilai-nilai kemanusiaan yang dapat dikembangkan dalam masyarakat
  1. Perang Dunia Ke-II dikawasan Asia Pasifik merupakan perang antara Jepang dengan kekuatan Sekutu. Untuk memaksa Jepang menyerah maka pihak Sekutu menjatuhkan bom atom di Kota Hirosima dan Nagasaki pada tanggal 6 dan 9 Agustus 1945. Kejadian ini membuat pihak Jepang harus menyatakan menyerah kepada Sekutu pada 15 Agustus 1945.
    Dari diskripsi peristiwa sejarah tersebut maka penerapan konsep yang tepat adalah . . .
    A. Perubahan lambat
    B. Perubahan cepat
    C. Berkesinambungan
    D. Berkelanjutan
    E. Keterkaitan
  2. Sejarah seperti halnya dengan ilmu pengetahuan lainya memiliki obyek dan metode penelitian. Obyek sejarah merupakan peristiwa yang terjadi pada manusia dalam ruang dan waktu. Metode sejarah digunakan untuk merekontruksi peristiwa masa lalu. Metode dalam sejarah terdiri dari heuristik, verifikasi, interpretasi dan historigrafi. Hal menjadikan sejarah dikategorikan sebagai . . .
    A. Peristiwa
    B. Seni
    C. Ilmu
    D. Kisah
    E. Narasi
  1. Perhatikan deskripsi peristiwa sejarah berikut!
    Setelah Republik Indonesia Serikat (RIS) bubar, Undang Undang Dasar RIS secara otomatis tidak digunakan lagi. Konstitusi yang dipakai adalah Undang-undang Dasar Sementara (UUDS). Badan Konstituante yang dibentuk berdasarkan hasil Pemilu 1955 kemudian ditugaskan membuat UUD pengganti UUDS sesegera mungkin. Namun hingga 1958, Badan Konstituante tidak kunjung menyelesaikan tugasnya karena pertentangan antar partai.
    Pertentangan tersebut terjadi karena partai-partai memiliki kepentingan dan terpecah kedalam beberapa blok. Terdapat tiga blok dalam Badan Konstituante. Blok Pancasila, Blok Islam dan Blok Sosial Ekonomi. Setiap blok memiliki pandangan yang berbeda-beda dan sulit mencapai titik temu. Ini membuat negara terombang ambing dalam kondisi yang tidak pasti karena landasan konstitusional tidak jelas. Pada saat yang sama, terdapat desakan agar bangsa Indonesia kembali ke UUD 1945. Akhirnya Presiden Soekarno berinisiatif untuk menyelesaikan masalah tersebut dengan mengeluarkan dekrit.
    Sumber:https://kumparan.com/berita-hari-ini/latar-belakang-dan-isi-dekrit-presiden-5-juli-1959-1uk210xo0xO
    Berdasarkan deskripsi di atas, pernyataan yang sesuai dengan sistem politik dan konstitusi yang digunakan oleh Indonesia dimasa kini adalah …
    A. bentuk negara Indonesia adalah federasi, bentuk pemerintahan republik, sistem parlementer multipartai, dan konstitusinya adalah Undang-undang Dasar RIS 1949
    B. bentuk negara Indonesia adalah serikat, bentuk pemerintahan republik, sistem pemerintahan parlementer, dan konstitusinya adalah Undang-Undang Dasar RIS 1949
    C. bentuk negara Indonesia adalah federasi, bentuk pemerintahan republik, sistem pemerintahan parlementer, dan konstitusinya adalah Undang-Undang Dasar Sementara 1950
    D. bentuk negara Indonesia adalah kesatuan, bentuk pemerintahan republik, sistem pemerintahan presidensial, dan konstitusinya adalah Undang-undang Dasar 1945 yang di amandemen
    E. bentuk negara Indonesia adalah kesatuan, bentuk pemerintahan republik, sistem pemerintahan diktator satu partai, dan konstitusinya adalah Undang-undang Dasar 1945

Gambar di atas merupakan dua contoh sumber sejarah yaitu tradisi lisan dan artefak. Tradisi lisan adalah pesan atau kesaksian yang disampaikan secara turun-temurun dari satu generasi ke generasi berikutnya. Disampaikan melalui ucapan, pidato, nyanyian, dan dapat berbentuk pantun, cerita rakyat, nasihat, balada, atau lagu. Artefak merupakan benda arkeologi atau peninggalan benda-benda bersejarah, yaitu semua benda yang dibuat atau dimodifikasi oleh manusia yang dapat dipindahkan. Contoh artefak adalah alat-alat batu, logam dan tulang, gerabah, prasasti lempeng dan kertas, senjata-senjata logam, terracotta dan tanduk binatang. Sumber sejarah berupa Tradisi lisan lebih mudah diteliti daripada sumber sejarah artefak karena ….
A. sumber sejarah berupa tradisi lisan lebih mudah didapat dan memiliki kredibilitas tinggi dibandingkan sumber sejarah artefak
B. sumber sejarah berupa tradisi lisan mampu menyajikan peristiwa sejarah lebih utuh dibandingkan sumber sejarah artefak
C. sumber sejarah berupa tradisi lisan dianggap lebih akurat dan bisa dipertanggungjawabkan karena para pelaku sejarah masih hidup
D. sumber sejarah artefak lebih sulit diteliti karena memerlukan kemampuan analisis dan waktu penelitian yang lebih lama
E. sumber sejarah artefak lebih sulit didapat dan memiliki kredibiltas yang rendah karena artefak tersebut bisa saja palsu dan peristiwa sejarah yang terjadi sudah sangat lama

  1. Perhatikan teks di bawah ini:
    Salah satu karya historiografi tradisional adalah kitab Negarakertagama karangan Mpu Prapanca. Kitab ini menceritakan kisah raja Majapahit yaitu Hayam Wuruk yang melakukan perjalanan ke daerah Blambangan dan dalam perjalanan pulang singgah di Singasari. Dan dikisahkan juga peranan dari Patih Gajah Mada sebagai perdana Menteri yang mumpuni. Dalam kitab Negarakertagama juga diceritakan bahwa Prabu Hayam Wuruk sebagai penguasa yang adil memerintah dan taat menjalankan aturan agama. Salah satu ciri dari historiografi tradisional berdasarkan teks di atas adalah :
    A. Religio Magis
    B. Istana sentris
    C. Regiosentrisme
    D. Psikopolitisentrisme
    E. Ethnosemtrisme

A. Gambar pertama mempunyai fungsi sebagai tempat pemujaan dewa dan gambar kedua berfungsi sebagai tempat tinggal raja dan simbol kegungan Persia
B. Gambar pertama mempunyai fungsi sebagai tempat tinggal raja dan gambar kedua berfungsi sebagai tempat makam para raja
C. Gambar pertama dan gambar kedua tempat pemujaan pada para dewa
D. Gambar pertama berfungsi sebagai tempat berkumpulnya para dewa dan gambar kedua sebagai tempat kelahiran para raja di Persia
E. Gambar pertama berfungsi sebagai pemujaan para dewa dan gambar kedua sebagai tempat berkumpulnya para raja dari seluruh persia

  1. Pada masa Pemerintahan Kerajaan Hindu Budha sudah menerapkan sistem Pemerintahan untuk kepentingan sebuah Kerajaan. Di dalam sistem pemerintahan terhadap tingkatan pangkat mulai dari Raja, Mentri, Penasihan Kerajaan hingga Dewan Pertimbangan Kerajaan. Dewan pertimbangan memiliki terdiri dari sejumlah sejumlah pejabat kerajaan yang memiliki tugas menberikan nasihan kepada Raja. Keberadaan dewan ini baru muncul pada masa Kerajaan Majapahit. Anggotanya terdiri dari para kerabat raja, Pada masa Majapahit Dewan Pemerintahan dikenal dengan sebutan…
    A. Bhatara Prabu Saptha
    B. Saptha Prabu Bathara
    C. Bathara Saptha Prabu
    D. Saptha Bathara Yudha
    E. Bathara Sapta Yudha
  2. Kerajaan Makassar berdiri pada abad ke-16 Masehi yang awalnya terdiri atas dua kerajaan yaitu kerajaan Gowa dan Tallo, Kemudian keduanya bersatu dibawah pimpinan raja Gowa yaitu Daeng Manrabba. Kerajaan Makasar merupakan kerajaan Maritim dan berkembang sebagai pusat perdagangan di Nusantara bagian Timur. Hal itu ditunjang oleh beberapa sisi seperti letak yang strategis, memiliki pelabuhan yang cantik serta didukung oleh jatuhnya Malaka ke tangan Portugis tahun 1511 yang menyulut banyak pedagang-pedagang yang sulih ke Indonesia Timur. Tinggal di wilayah maritim membuat sebagian besar masyarakat Gowa bermata pencaharian sebagai nelayan dan pedagang. Berdasarkan deskripsi di atas dapat diketahui mengenai kondisi masyarakat di Kerajaan Gowa-Tallo. Peninggalan dari Kerajaan Gowa-Tallo yang berupa kapal buatan masyarakat Gowa yang terkenal sampai masa kini adalah…
    A. Kora-kora
    B. Pencalang
    C. Sandeq
    D. Pinisi
    E. Jukung

Gambar di atas merupakan lukisan karya Leonardo da Vinci yang berjudul Monalisa. Setelah Eropa mengalami masa kegelapan, para pemikir berusaha mencari ide-ide baru dengan cara mempelajari ilmu-ilmu dari zaman Romawi kuno, Yunani kuno, atau kerajaan Ottoman untuk kemudian dimodifikasi. Ada suatu gerakan peristiwa yang mempengaruhi keluarnya Eropa dari masa kegelapan. Pada awalnya sebelum gerakan ini menyebar, bangsa Eropa masih beranggapan bahwa apa yang dikatakan pemuka agama dan kitab adalah benar dan tak tertentang. Tetapi saat gerakan ini menyebar, mereka mulai berpikir secara rasional, humanis, tanpa mengesampingkan agama. Berdasarkan deskripsi yang sudah dijelaskan sebelumnya, gerakan yang dimaksud adalah…
A. Aufklarung
B. Merkantilisme
C. Reformasi Gereja
D. Revolusi Industri
E. Renaissance

  1. Revolusi Amerika yang terjadi antara tahun 1765 – 1783 adalah gerakan perlawanan yang dilakukan oleh rakyat koloni Amerika terhadap pemerintahan kolonial Inggris. Revolusi Amerika bertujuan untuk kemerdekaan kehidupan rakyat koloni Amerika dari kekuasaan pemerintah kolonial Inggris melalui semangat liberalismenya. Pasca revolusi Amerika, negara Amerika mampu menjadi negara yang besar dan kuat, baik dari segi politik maupun ekonomi. Amerika menjadi pelopor berkembangnya ideologi demokrasi, liberalisme, dan menjunjung tinggi hak asasi manusia. Ideologi ini menginspirasi banyak negara untuk memperjuangkan demokrasi dan hak asasi manusia. Demikian halnya dengan Indonesia yang hingga saat ini menjalankan demokrasi dan pelaksanaan hak asasi manusia yang diwujudkan dalam bentuk …..
    A. Membatasi masa jabatan presiden
    B. menerapkan sistem ekonomi kapitalis
    C. menerapkan sistem pemerintahan parlementer
    D. menyelenggarakan pemilihan umum dengan sistem distrik
    E. menyelenggarakan pemilihan umum langsung yang jurdil
  1. Paham nasionalisme lahir di Eropa sebagai reaksi atas penguasaan daerah-daerah di Eropa oleh Napoleon Bonaparte (1804-1815). Pada saat itu tumbuh semangat nasionalisme dari bangsa-bangsa di Eropa untuk membebaskan tanah airnya dari cengkeraman kekuasaan Napoleon Bonaparte dari Prancis. Sehingga setelah memperoleh keberhasilan maka berdiri negara-negara baru di Eropa yang berdasarkan alasan kebangsaan (nation), demikian juga yang dimaksud nasionalisme Asia dan Afrika adalah … .
    A. aliran yang mencerminkan kebangkitan bangsa-bangsa Asia dan Afrika sebagai reaksi terhadap imperialisme dan kolonialisme bangsa-bangsa Barat
    B. aliran yang mencerminkan kebangkitan bangsa-bangsa Asia dan Afrika untuk mengembangkan imperialisme dan kolonialisme
    C. aliran yang mencerminkan jatuhnya bangsa-bangsa Asia dan Afrika akibat kolonialisme dan imperialisme
    D. aliran yang mencerminkan kebangkitan bangsa-bangsa Asia dan Alrika untuk mencegah terjadinya perang saudara
    E. aliran yang mencerminkan kebangkitan bangsa-bangsa Asia dan Afrika memperluas tanah penjajahan
  1. Munculnya pergerakan rakyat Indonesia ditandai dengan berdirinya organisasi Budi Utomo tanggal 20 Mei 1908. Tujuan Pergerakan Nasional Indonesia adalah …
    A. Mencapai kemerdekaan bangsa dari penindasan kaum penjajah
    B. Memperoleh keuntungan di bidang perdagangan
    C. Memajukan Pendidikan dan pengajaran di Indonesia
    D. Meningkatkan kesejahteraan social Indonesia
    E. Mengembangkan kebudayaan nasional Indonesia
  2. Taman siswa adalah organisasi pergerakan nasional yang bergerak di bidang pendidikan yang akhirnya mampu membuat masyarakat Indonesia membaca tulisan, dan seiring perkembangan jaman pendidikan taman siswa berkembang sesuai tuntutan jaman dan mengikuti kurikulum yang ada pada masa sekarang.
    Dari bahan bacaan diatas dapat disimpulkan bahwa pengaruh taman siswa bagi pendidikan sekarang adalah…
    A. Meningkatnya keterampilan dan pengetahuan Sumber daya manusia di masa sekarang.
    B. Kurangnya minat anak didik dalam belajar
    C. Meningkatnya informasi yang diperoleh masyarakat Indonesia.
    D. Masyarakat Indonesia masa dulu kurang mendapatkan informasi karena keterbatasan fasilitas.
    E. Tidak adanya pengaruh pendidikan taman siswa bagi pendidikan sekarang
  3. Pada masa penjajahan Jepang salah satu kebijakan yang dilakukan Jepang terhadap masyarakat Indonesia adalah melakukan Seikerei setiap pagi hari yaitu menghormati Kaisar Jepang dengan membungkukkan badan ke arah Tokyo. Hal ini dianggap menyinggung perasaan umat Islam, kalau melakukan hal tersebut akan menduakan Tuhan. Bukti respon masyarakat Indonesia dengan kebijakan tersebut akhirnya menimbulkan pergolakan di…
    A. Bandung
    B. Tasikmalaya
    C. Blitar
    D. Aceh
    E. Indramayu
  4. Piagam PBB adalah konstitusi PBB yang ditandatangani di San Francisco pada 26 Juni 1945 yang salah satu isinya adalah terciptanya perdamaian dunia, hak-hak manusia dan kemajuan sosial-ekonomi. Piagam PBB lahir di tengah kecamuk Perang Dunia II dan sebelum Proklamasi RI pada 17 Agustus 1945. Berdasarkan informasi di atas hubungannya dengan Proklamasi Kemerdekaan Indonesia adalah … .
    A. bangsa Indonesia berhak untuk menentukan nasib bangsanya tanpa harus bekerja sama dengan dunia Internasional
    B. isi Proklamasi Kemerdekaan Indonesia mengikuti isi Piagam PBB agar mendapat pengakuan dari dunia Internasional
    C. Indonesia menggunakan Piagam PBB sebagai rujukan Proklamasi karena ingin menjadi anggota PBB setelah merdeka
    D. negara-negara merdeka akan diakui oleh PBB bila rumusan Proklamasi Kemerdekaannnya merujuk pada Piagam PBB
    E. memperkuat semangat nasionalisme dalam memperjuangkan kemerdekan Indonesia dan menentukan nasib bangsa sendiri
  5. India sangat berperan dalam mendukung kemerdekaan Indonesia. Meskipun India baru meraih kemerdekaannya pada tahun 1947, berselang dua tahun setelah Indonesia merdeka. India berusaha mendorong pengakuan masyarakat internasional atas kemerdekaan dan kedaulatan Republik Indonesia. India turut membentuk opini masyarakat internasional dengan mengadakan konferensi khusus tentang masalah Indonesia pada Januari 1949.Tindakan India dilatarbelakangi oleh hubungan yang telah berlangsung lama dengan Indonesia, terutama dalam hal perdagangan sejak masa Hindu dan Buddha.Kesimpulan dari informasi tersebut adalah…..
    A. Bagi India, tindakan Belanda terhadap Indonesia dianggap sebagai ancaman bagi perdamaian yang sedang diusahakan oleh bangsa-bangsa Asia
    B. Kondisi India yang belum merdeka tidak menyurutkan tekadnya membantu Indonesia mempertahankan kemerdekaannya melalui jalur diplomasi
    C. Kerja sama antarbangsa Asia dapat membuat seluruh Asia terbebas dari belenggu penjajahan dan menjadi negara yang merdeka dan berdikari
    D. Simpati India terhadap Indonesia didorong oleh kedekatan yang telah terjalin sejak masa Hindu dan Buddha
    E. Rasa senasib dan sepenanggungan menjadi alasan utama India membantu Indonesia karena menjadi negara penjajah bangsa Eropa

Tokoh di atas adalah seorang perwira tinggi Indonesia pada masa Revolusi Nasional Indonesia. Menjadi panglima besar Tentara Nasional Indonesia pertama, ia secara luas terus dihormati di Indonesia. Beberapa saat sebelum Kota Yogyakarta menjadi sasaran Agresi Militer Belanda II, meskipun dalam kondisi sakit, tetap keluar dari istana Yogyakarta untuk melakukan perlawanan terhadap kolonial Belanda. Strategi perlawanan yang diterapkan sang jenderal tersebut adalah … .
A. strategi perang terbuka
B. strategi perang gerilya
C. stratgegi perang dingin
D. konfrontasi diplomatis
E. strategi perang diplomasi

Fungsi alat ini adalah … .
A. komputer yang dapat mengolah data dan untuk telephone.
B. alat penyimpan data, sekaligus alat pemutar vidio dan musik
C. alat untuk mengubah sinyal analog menjadi sinyal digital ataupun sebaliknya
D. alat yang digunakan untuk menyimpan gambar atau video dengan menggunakan metode penyimpanan secara digital atau disk
E. alat untuk menerima dan mengirim informasi dengan melalui tele dan Faks dengan mengirim salina halaman dengan bentuk gambar dan dokumen

  1. Kemajuan peralatan komunikasi dan informasi begitu pesat saat ini. Tentu saja hal ini membawa dampak positif dan negatif bagi kehidupan manusia. Berikut ini adalah contoh positif perkembangan teknologi komunikasi, kecuali… .
    A. pengalihan ilmu pengetahuan
    B. penyebaran hasil kebudayaan
    C. penyebaran berita yang dibutuhkan
    D. sarana perdebatan
    E. pertambahan nilai ekonomis.
  2. Perang dingin merupakan sebuah peperangan yang terjadi diantara dua kekuatan besar yang saling berselisih. Dua kekuatan besar itu adalah Amerika Serikat dan Uni Soviet. Keduanya memiliki perbedaan ideologi yang bertolak belakang. Banyak sekali spekulasi mengenai apa yang menjadi penyebab terjadinya Perang dingin. Perang dingin dan perubahan yang melanda dunia membawa penagruh terhadap kehidupan bangsa Indonesia. Sesuai dengan prisnsip politik luar negeri bebas aktif, sikap netral Indonesia dibuktikan dengan keikutsertaan Indonesia….
    A. Ikut memprakarsai berdirinya GNB
    B. Membentuk kekuatan baru di Asia
    C. Mendirikan ASEAN sebagai kekuatan politik
    D. Menentang pembentukan Partai Komunis Indonesia
    E. Melarang tumbuh dan berkembangnya Partai Komunis
  3. Indonesia menjadi salah satu anggota OKI (organisasi kerjasama Islam)..OKI dibentuk setelah para pemimpin dari sejumlah negara Islam menyelenggarakan konferensi di Rabat , Maroko tanggal 22- 25 september 1969. Dalam konferensi tersebut disepakati Deklarasi Rabat yang menegaskan keyakinan atas agama Islam, penghormatan pada piagam PBB dan Hak asasi manusia.OKI dibentuk karena keprihatinan negara-negara Islam atas berbagai masalh yang dihadapi umat Islam , khususnya setelah unsur zionis membakar bagian Masjid Suci Al-Aqso 21 agustus 1969.Peran Indonesia dalam OKI menunjukan bahwa…
    A. Ikut serta meningkatkan solidaritas negara-negara dikawasan Timur tengah
    B. Memprakarsai dan Mengkordinasikan kerjasama antarnegara antar negara Islam
    C. Selalu berusaha untuk berpartisipasi aktif mendukung perdamaian dan keamanan Internasiona
    D. Membantu perjuangan negara-negara Islam yang belum merdeka
    E. Indonesia tidak berperan karena Indonesia bukan negara Islam
  4. Indonesia harus secara aktif mewujudkan tercapainya perdamaian dunia dengan terlibat aktif dalam penyelesaian konflik dikawasan tertentu. Indonesia memainkan peran penting dalam tatanan dunia internasional. Sikap yang ditunjukkan bangsa Indonesia saat wilayah Asia Tenggara mendapat pengaruh perang dingin pada 1950-an adalah…..
    A. Menjauhkan kawasan asia tenggara dari segala unsur perang dingin
    B. Melobi dewan keamanan PBB agar mengambil sikap terkait terjadinya perang dingin
    C. Membentuk aliansi baru untuk membendung pengaruh perang dingin di Asia tenggara
    D. Menyusun kerangka berpikir internasional yang mampu meredam terjadinya perang dingin
    E. Menunjukkan ketegasan dan menyatukan Negara-negara asia tenggara untuk mengatasi konflik
  5. Semasa menjadi anggota OPEC, Indonesia telah berperan aktif dalam menentukan arah dan kebijakan OPEC dalam menentukan stabilisasi jumlah produksi dan harga minyak di pasar internasional. Bahkan pada tahun 2004 menteri luar negeri Indonesia dipercaya menjadi presiden dan sekjen sementara OPEC. Tetapi pada bulan Mei 2008 Indonesia mengajukan surat untuk keluar dari OPEC pada akhir 2008, hal ini disebabkan..
    A. cadangan minyak Indonesia telah dikelola perusahaan asing
    B. ketidakadilan OPEC dalam menentukan harga minyak dunia
    C. Indonesia tidak lagi menjadi negara pengekpor minyak
    D. tidak mampu memenuhi quota produksi yang ditetapkan
    E. terjadinya perubahan politik dalam negeri Indonesia
  6. OPEC merupakan organisasi yang didirikan atas prakarsa negara-negara pengekspor minyak pada 14 September 1960. Salah satu latar belakang dibentuknya OPEC adalah?
    A. Keputusan sepihak perusahaan multi nasional The Seven Sister dalam menentukan harga minyak di pasar internasional
    B. Harga minyak dunia yang cenderung stabil
    C. Perusahaan The Seven Sister tidak lagi memiliki kekuasaan untuk menentukan harga minyak
    D. Produksi minyak bumi yang melanggar kesepakatan kuota produksi
  1. Organisasi Perdagangan Dunia (World Trade Organization, disingkat WTO) adalah sebuah organisasi internasional yang bertugas untuk meliberalisasi perdagangan dunia.Didirikan tanggal 1 Januari 1995 bermarkas di Jenewa, Swiss, dengan tujuan mengurangi tarif perdagangan, memajukan ekonomi dan meningkatkan taraf hidup masyarakat.
    World Trade Organization (WTO) atau Organisasi Perdagangan Dunia dan merupakan badan internasional yang secara khusus mengatur masalah perdagangan antar negara. Sistem perdagangan multilateral WTO diatur melalui suatu persetujuan yang berisi aturan-aturan dasar perdagangan internasional sebagai hasil perundingan yang telah ditandatangani oleh negara-negara anggota. KTM Ke-9 WTO di Nusa Dua Bali, merupakan kesepakatan emas dunia untuk membuat langkah besar menuju keberhasilan dimana negara miskin dan sedang berkembang sudah tercapai kesepakatan. Indonesia sangat berperan untuk memastikan bahwa konferensi di Nairobi berhasil. Indonesia menjalankan tugas mulia untuk menjembatani kepentingan negara maju dan berkembang itu. Tidak mudah menengahi berbagai kepentingan dari 159 negara anggota WTO. Sejauh ini, kepemimpinan Indonesia sudah mampu menghasilkan berbagai kesepakatan Indonesia sangat berperan dalam berbagai kegiatan yang diadakan oleh organisasi WTO.
    Salah satu peran yang diberikan bangsa Indonesia dalam organisasi WTO yang cukup berhasil adalah…
    A. Indonesia sangat berperan untuk memastikan bahwa konferensi di Nusa Dua Bali berhasil bagi dunia.
    B. Indonesia menjadi penjembatan bagi negara berkembang dan negara maju saat Konferensi di Nairobi .
    C. Indonesia berhasil mengikuti KTM Ke -8 di Nusa Dua Bali yang dihadiri 159 negara
    D. Indonesia berhasil mengurangi angka kemiskinan dan pertumbuhan ekonomi dunia
    E. Indonesia berhasil meningkatkan pertumbuhan ekonomi negara negara berkembang di Asia Tenggara.
  2. Perang Vietnam, yang juga disebut sebagai Perang Indocina Kedua, secara resmi dimulai pada akhir tahun 1950.
    Vietnam sendiri dikenal sebagai negara yang anti kolonialisme .Setelah blok Poros menyerah pada tahun 1945, Vietnam berada dalam status quo. Ho Chi Minh melihat kesempatan ini dan mendeklarasikan kemerdekaan Vietnam Utara pada 2 September 1945. Ia pun menjadi presiden pertama dari Republik Demokratik Vietnam yang berhaluan komunis.Januari 1950, Republik Rakyat Tiongkok dan Uni Soviet secara resmi mengakui Republik Demokratik Vietnam. Keduanya pun mulai memasok bantuan ekonomi dan militer kepada para pejuang perlawanan komunis di negara itu dengan bantuan dari dua raksasa komunis tersebut, Vietnam meningkatkan serangan mereka terhadap pos-pos Prancis di Vietnam. Melihat hal ini, Amerika menganggap Vietnam sebagai ancaman dan meningkatkan bantuan militer mereka untuk membantu Prancis dalam mengawali keterlibatan mereka dalam perang tersebut.
    Pembagian Vietnam Utara dan Vietnam Selatan pada perkembangannya menimbulkan perang saudara yang kerap disebut dengan Perang Vietnam. Ho Chi Minh menganggap bahwa eksistensi Vietnam Selatan merupakan bentuk neo-imperialisme yang dilakukan oleh bangsa Barat. Oleh karena itu, ia dan pasukannya di Vietnam Utara melakukan upaya penaklukan terhadap Vietnam Selatan pada tahun 1964. keberlangsungan Perang Vietnam pada 1964-1975 tidak dapat terlepas dari pengaruh Blok Barat (Amerika Serikat) dan Blok Timur (Uni Soviet).
    Mereka saling memperebutkan pengaruh kekuasaan dan pengaruh ideologi di kawasan Vietnam. Pasukan Vietnam Utara yang berideologi Komunis mendapatkan bantuan persenjataan dan personel militer dari China dan Uni Soviet. Disisi lain, Vietnam Selatan mendapatkan bantuan persenjataan dan personel militer dari Amerika Serikat. Pada tahun 1964. Dalam pertempuran Tet Offensive (1968) pasukan Vietcong mampu memanfaatkan kondisi geografis untuk mengalahkan Vietnam Selatan yang mendapatkan bantuan dari tentara Amerika Serikat.
    Dari pernyataan diatas banyak faktor yang menyebabkan konflik di Vietnam tidak kunjung selesai.
    Adapun salah satu faktor paling berpengaruh terhadap terjadinya konflik di Vietnam tersebut disebabkan karena….
    A. Dua kubu yang saling berperang yaitu Republik Vietnam Selatan dan Republik Demokratik Vietnam utara mengandalkan kekuatan sendiri
    B. Amerika Serikat,Korea Selatan,Thailand,Selandia Baru dan Australia bersekutu dan membantu Vietnam Utara.
    C. Uni soviet, dan Tiongkoh mendukung Vietnam Selatan yang berideologis sosialis
    D. Campur tangan Amerika Serikat ,dalam membantu Vietnam Selatan dalam menghadapi perang Indocina II yang dipmpin Ho Chi Minh
    E. Keterlibtan Perancis dalam konflik Vietnam yang didesak oleh Amerika Serikat
  1. Perhatikan informasi dibawah ini!
    1) Pemimpin Yugoslavia yang mampu berbicara di forum internasional, bahkan memprakarsai berdirinya Gerakan Non Blok
    2) Revolusioner komunis sekaligus negarawan Yugoslavia yang menduduki berbagai jabatan sejak tahun 1943 hingga kematiannya di tahun 1980
    3) Sebagai tokoh pemersatu yang berhasil mempertahankan keutuhan federasi Yugoslavia melalui berbagai kebijakan dalam negerinya
    Dari informasi di atas, pemimpin Yugoslavia yang dimaksud adalah … .
    A. Soekarno
    B. Josep Broz Tito
    C. Kwame Nkrumah
    D. Gamal Abdul Nasser
    E. Pandit Jawaharlal Nehru
  1. Afrika Selatan merupakan negara yang kaya akan berlian dan emas. Kekayaan ini menyebabkan Afrika Selatan tidak luput dari imperialisme negara-negara Barat. Pada tahun 1870, Inggris mulai mengeksploitasi kekayaan di wilayah tersebut. Imperialisme Inggris baru berakhir pada tahun 1910.Antara 1910-1948, orang-orang kulit putih di Afrika Selatan memulai kebijakan pemisahan ras dan warna kulit. Masa yang dikenal sebagai segreratio era ini merupakan cikal bakal dari politik apartheid. Salah satu faktor penyebab terjadi konflik politik Apartheid di Afrika Selatan adalah … .
    A. Perbedaan pandangan dari dua kubu
    B. Iintervensi Amerika dalam melawan Inggris
    C. Kebijakan luar negeri mendominasi pemerintah Vietnam
    D. Adanya kesenjangan ekonomi dan sosial antar masyarakat
    E. Adanya pemisahan orang-orang Belanda (kulit putih) dengan penduduk asli Afrika (kulit hitam)
  2. Pada tahun 1976 di Afrika Selatan , terjadi huru-hara di Soweto. Berawal dari aksi boikot sekolah, kemudian menjadi pertumpahan darah. Sekitar 500 hingga 1000 warga kulit hitam terbunuh dalam insiden itu. Ketika kerusuhan terjadi dan beberapa tahun setelahnya, banyak anak dan remaja yang ditangkap. Namun gerakan perlawanan Rakyat Arika Selatan tidak terhenti sampai di situ saja, mereka terus melakukan perlawanan karena… .
    A. Adanya penerapan white policy di Afrika Selatan
    B. Pemerintah Afrika Selatan menerapkan politik Apartheid
    C. Orang kulit putih menjalankan kolonisasi di Afrika Selatan
    D. Orange Kolony meakukan diskriminasi ras di Afrika Selatan
    E. Kebijakan pemerintah Arika selatan bertentangan

Tokoh diatas merupakan Pol Pot yang merupakan pemimpin dari Khmer Merah. Apakah peran Pol Pot dalam peristiwa Konflik Kamboja…
A. Menjadi Pendukung Vetnam selatan dalam konflik Kamboja
B. Pemimpin tertinggi di Vetnam Utara dalam Konflik Kamboja
C. Pemimpin Komunis yang mampu menguasai Kamboja
D. Tokoh perdamaian Vetnam-Kamboja
E. Tokoh Demokratis Kamboja

  1. Kashmir yg terletak di kaki gunung Himalaya memang patut mendapat julukan Surga Dunia. Karena keindahan pemandangan alamnya ,sungai – sungai yang mengalir dan tanahnya yang subur. Namun, nasib rakyat Kashmir tak seindah julukannya,mereka hidup dengan penuh tekanan perasaan cemas,takut dan kegetiran. Letak Kashmir yang strategis karena berbatasan dengan banyak negara,menyebabkan Kashmir diperebutkan oleh India dan Pakistan. Dari konflik tersebut dikhawatirkan terjadi perang yang berkelanjutan antara dua negara tersebut.
    Yang menjadi latar belakang terjadinya konflik di Kasmhir adalah….
    A. dibaginya India oleh kolonialisme Inggris menjadi dua negara yaitu India dan Pakistan pada 1947, yang mengakibatkan terjadinya perebutan wilayah di Kashmir
    B. adanya permasalahan agama diantara Negara-negara tersebut
    C. pengaruh permasalahan politik
    D. permasalahan ekonomi
    E. perebutan pengaruh diantara negaraIndia dan Pakistan
  2. Perang Saudara Kamboja adalah sebuah konflik militer yang mengadu kekuatan Partai Komunis Kampuchea (dikenal sebagai Khmer Merah) dan sekutunya Republik Demokratik Vietnam (Vietnam Utara) dan Viet Cong melawan pasukan pemerintah dari Kerajaan Kamboja dan, setelah bulan Oktober 1970, Republik Khmer, yang didukung oleh Amerika Serikat (AS) dan Republik Vietnam (Vietnam Selatan).
    Perjuangan menjadi semakin rumit oleh pengaruh dan tindakan dari para sekutu kedua pihak yang bertikai. Keterlibatan Vietnam Utara melalui Tentara Rakyat Vietnam (PAVN) dilaksanakan dengan melindungi Wilayah Dasar dan tempat-tempat suci di bagian timur Kamboja, yang jika tidak dilakukan, akan membuat usaha militer mereka di Vietnam Selatan akan menjadi lebih sulit. Kudeta Kamboja pada tanggal 18 Maret 1970 menempatkan pemerintah pro-Amerika dan anti-Vietnam Utara sebagai penguasa dan mengakhiri netralitas Kamboja dalam Perang Vietnam. PAVN sekarang terancam oleh pemerintah Kamboja yang baru dan tidak ramah.
    Alasan Amerika Serikat mendukung Khmer Merah tahun 1978 adalah…..
    A. Khmer Merah menganut liberalisme
    B. Berkuasanya komunis Vietnam di KambojA
    C. Khmer Merah mengizinkan adanya agama di Kamboja
    D. Khmer Merah meminta bantuan ekonomi kepada Amerika Serikat bukan Uni Soviet
    E. Amerika Serikat dijanjikan satu wilayah di Kamboja yang akan menjadi bagian dari kekuasaan Amerika Serikat
  3. Perang Teluk III antara Amerika dengan Irak pada tahun 2003 yang menyebabkan Saddam Husein harus merelakan kekuasaanya. Karna pihak Amerika menyebarkan Isu Kepemilikan Irak atas senjata pemusnah massal, maka dari itu negara-negara di Arab sempat kemakan olh Isu tersebut

Isu Utama yang digunakan oleh Amerika Serikat untuk Melakukan penyerangan kepada pihak Irak ditahun 2003 adalah…
A. Keterlibatan Irak dalam aksi terorisme di gedung WTC
B. Kepemilikan Irak atas senjata pemusnahan massal
C. Aksi balas dendam AS atas penolakan kerja sama ekonomi
D. Upaya Irak untuk menguasai kilang-kilang minyak milik Kuwait
E. Keinginan Irak untuk menguasai Kilang minyak diseluruh wilayah Timur Tengah

  1. Terjadinya mobilitas sosial masyarakat Indonesia pada masa pemerintahan kolonial Belanda disebabkan oleh berkembangnya…
    A. upaya peningkatan kesejahteraan rakyat
    B. urbanisasi masyarakat dari desa ke kota
    C. keinginan rakyat untuk mencari daerah-daerah baru
    D. perkebunan-perkebunan besar membutuhkan tenaga kerja
    E. usaha perdagangan rakyat dari satu daerah ke daerah lainnya.
  2. Berbeda dengan Belanda, Inggris dibawah pemerintahan Rafless melakukan larangan tanaman wajib, tetapi justru memberi kebebasan pada rakyat untuk menanam tanaman yang menguntungkan rakyat, dengan tujuan …
    A. Indonesia akan difungsikan sebagai tameng atau benteng dalam persaingan dengan Belanda
    B. agar tetap terjalin ikatan antara Inggris dengan masyarakat Indonesia pada masa mendatang.
    C. menaikan tingkat kesejahtraan masyarakat agar bisa membayar pajak dan membeli produksi Inggris
    D. menaikan tingkat kesejahtraan masyarakat agar mampu mempertahankan diri dari tekanan bangsa asing.
    E. Inggris ingin mendapatkan dukungan sepenuhnya dari masyarakat dalam menghadapi Belanda
  3. Pemerintah Hindia Belanda sejak tahun 1830 menyelenggarakan sistem tanam paksa, karena….
    A. sistem ini merupakan salah satu ketentuan dalam Kongres Wina
    B. usaha inilah yang dianggap dapat mengatasi krisi keuangan negeri jajahan
    C. sistem ini telah dijalankan oleh raja-raja Jawa sebelum kedatangan Belanda
    D. Sistem ini merupakan cara yang paling mudah untuk mengisi kas pemerintahan
    E. hanya cara yang dapat dilakukan Belanda untuk mendapatkan penghasilan pemerintah
  4. Berbagai kebijakan yang dijalankan oleh Daendels di Indonesia untuk memberi keuntungan besar bagi pemerintahannya. Tetapi berdampak luar biasa bagi masyarakat Indonesia yaitu…
    A. rakyat mendapatkan perlindungan baik dari pemerintah maupun dari raja.
    B. masyarakat berusaha mencari bantuan untuk melawan Belanda di Indonesia.
    C. kebencian yang mendalam baik dari kalangan penguasa daerah maupun rakyat
    D. kehidupan masyarakat semakin sejahtera akibat dari adanya kerjasama antar warga
    E. adanya rasa saling curiga – mencurigai antar warga yang dipengaruhi oleh bangsa asing
  5. Pada tahun 1870, pemerintah kolonial Hindia Belanda menghapuskan sistem tanam paksa. Penyebab utamanya adalah…
    A. atas persetujuan Pemerintah Hindia Belanda dan raja-raja lokal di Indonesia sebagai pengelola
    B. pemerintah Hindia Belanda tidak mendapatkan keuntungan apa-apa dari Sistem Tanam Paksa
    C. harga tanaman yang dihasilkan melalui sistem tanam paksa menjadi merosot dan tidak laku dipasaran
    D. pemerintahan Hindia Belanda tidak sampai hati melihat penderitaan rakyat sebagai akibat Tanam Paksa
    E. atas desakan golongan liberal dan pemilik modal swasta yang ingin menanamkan modalnya di Indonesia
  6. Apabila kita lihat dari aturan Culturstelsel, seharusnya rakyat mendapatkan keuntungan, sehingga bisa mensejahtrakan rakyat, tetapi faktanya pelaksanaan ternyata rakyat mengalami penderitaan dan kesengsaraan. Hal ini disebabkan oleh …
    A. terjadi penyimpangan dalam pelaksanaannya
    B. tanaman yang ditanam bukan yang laku di Eropa
    C. pelaksanaan diawasi langsung oleh tentara Belanda
    D. kerusakan yang terjadi ditanggulangi oleh pemerintah.
    E. adanya persaingan antara pengawas-pengawas wilayah
  1. Perubahan yang terjadi dalam kehidupan sosial- politik sebagai pengaruh semakin besarnya peranan kolonislisme-imprialisme di Nusantara antara lain…
    A. gaji/upah para pegawai pemerintah dibayarkan berupa uang
    B. mulai terjadinya pertentangan antar etnis di lingkungan istana
    C. kegiatan perdagangan dikuasai/dimonopoli oleh pedagang asing.
    D. hubungan antara pemerintahan lokal dng kolonial lebih harmonis
    E. keputusan sultan/raja yang bersifat politik dipengarui pemerintah kolonialis
  2. Snouck Hurgronye merupakan peneliti Belanda yang dikirim untuk meneliti masyarakat Aceh saat Belanda berperang dengan mereka. Hasil kesimpulan yang diberikan pada pemerintah Beland berupa….
    A. Sultan mempunyai kekuasaan penuh dalam mengambil keputusan
    B. Sultan berunding dengan ulama dalam mengambil keputusan
    C. Ulama mempunyai kekuasaan penuh dalam mengambil keputusan
    D. Rakyat tidak patuh pada pengurus kerajaan, sehingga memberontak
    E. Rakyat jelata hidup bebas tanpa terpengaruh sultan dan ulama
  1. Akibat yang terjadi ketika pemerintah Belanda mulai mencampuri urusan politik istana khususnya dalam pergantian sultan/raja adalah …
    A. berubahnya tradisi dilingkungan istana
    B. Pemerintahan berjalan secara lebih efektif
    C. perubahan struktur dalam pemerintahan lokal
    D. mengurangi kesempatan perebutan kekuasaan dikalangan istana
    E. terjadinya perebutan kekuasaan dikalangan istana dukungan Belanda
  2. Libralisme sebagai salah satu faham yang berkembang di Eropa, juga berkembang di Indonesia yang masih dijajah oleh Belanda dengan melakukan …
    A. Dibubarkannya VOC diganti dengan sistem sewa tanah
    B. Mengeluarkan larangan terhadap seluruh partai politik
    C. Menghapuskan pelaksanaan Culturstelsel atau Tanam Paksa
    D. Melaksanakan politik Etika / Tri logi van De venter
    E. Membangun berbagai fasilitas untuk pemerintahan
  3. Sultan Agung sebagai raja besar di kerajaan mataram, berusaha mengusir Belanda yang berkuasa atas Batavia dengan cara…
    A. Tidak melakukan aktifitas perdagangan dengan pedagang-pedagang asing di Jawa.
    B. Mengirim perwakilan untuk menghadap penguasa asing/Belanda Indonesia
    C. Melakukan penyerangan terhadap kongsi dagang VOC di Batavia
    D. Bekerjasama dengan pemerintah Inggris mengusir belanda dari Batavia
    E. Mengambil alih beberapa wilayah laut agar tidak dimanfaatkan Belanda
  4. Berikut ini yang merupakan sebab khusus terjadinya perlawanan Diponegoro adalah….
    A. adanya kebencian dan kekecewaan kerabat istana terhadap tindakan Belanda
    B. adanya kebencian rakyat khususnya petani akibat dibebankannya pajak yang memberatkan
    C. adanya kekecewaan dikalangan para bangsawan karena haknya banyak yang dikurangi.
    D. pembuatan jalan oleh Belanda melewati makam leluhur Pangeran Diponegoro di Tegalrejo
    E. terjadinya kericuan pergantian tahta Istana karena adanya campur tangan Belanda.
  5. Tindakan yang dilakukan oleh masyarakat yang merasakan dampak dari berbagai kebijakan kolonialis Belanda di Indonesia antara lain…
    A. melakukan perlawanan dipimpin oleh para raja/sultan
    B. selalu tunduk pada penguasa baik lokal maupun kolonial
    C. menyerahkan sepenuhnya masalah kepada penguasa daerah
    D. menyusun strategi agar tidak mendapatkan tuduhan oleh Belanda
    E. memperserat hubungan antara pemerintah colonial dengan rakyat melalui pajak
  1. Perhatikan narasi berikut !
    Setelah Malaka dikusai oleh Portugis 1511, justru membawa hikmah bagi Aceh, Banyak para pedagang Islam yang mengalihkan kegiatan perdagangannya dari Malaka ke Aceh. Dengan demikian perdagangan Aceh semakin ramai. Kerajaan Aceh muncul sebagai kekuatan baru yang berhasil menguasai perdagangan seperti di pantai timur Sumatra utara. Bahkan Aceh kemudian mampu mengendalikan pusat-pusat perdagangan dipantai barat Sumatra. Perkembangan Aceh yang begitu pesat dipandang oleh Purtugis sebagai ancaman. Oleh karena itu Portugis berupaya untuk menghancurkan Aceh. Beberapakali Portugis melakukan serangan terhadap Aceh serta melakukan berbagai gangguan terhadap kapal-kapad dagang Aceh.
    Menanggapi hal tersebut, Aceh melakukan beberapa langkah seperti melengkapi kapal-kapal dagang Acehdengan persentaan, meriam dan prajurit ; mendatangkan bantuan persenjataan, sejumlah tentara dan beberapa ahli dari Turki pada tahun 1557 ; dan mendatangkan bantuan dari Kalikut dan Jepara.
    Yang dapat kita simpulkan narasi tersebut diatas terkait dengan usaha melawan dominasi kolonialisme di Nusantara adalah …
    A. berusaha sekuat tenaga dengan segala potensi yang ada untuk melawan kolonialisme
    B. sudah terjadi kerjasama regional antar wilayah dalam menghadap dominasi asing di wilayah masing-masing
    C. dalam usaha melawan kolonialisme, dibutuhkan dukungan dan kerjasama dengan kolonialisme lainnya
    D. memperkuat penguasaan terhadap jalur perdagangan sehingga tidak ada kesempatan kolonialisme masuk
    E. menutup dan melarang negara kolonialisme ikut dalam aktifitas perdangan di Nusantara.
  2. Nilai-nilai kepahlawanan yang dapat kita contoh dan kita laksanakan dalam kehidupan sehari-hari sebagai seorang peserta didik adalah …
    A. memaksa adik-adik kelas untuk mengikuti aturan yang berlaku
    B. rela berkorban untuk menjadikan sekolah sebagai sekolah berprestasi
    C. mengikuti semua kegiatan ekstrakurikuler yang dilaksanakan oleh OSIS
    D. menilai berbagai kebijakan dan program OSIS yang akan dilaksanakan
    E. membentuk organisasi tandingan selain OSIS untuk memajukan sekolah
  3. Pengaruh dalam bidang budaya khususnya bagian keagamaan dimanfaatkan oleh para kaum bangsawan untuk….
    A. Mempertahankan agama lokal
    B. Membenci misionaris asing
    C. Menyebarkan agma Islam
    D. Perlawanan bersenjata
    E. Mempertahankan tradisi
  1. Sebagai seorang peserta didik nilai kepahlawanan yang paling tepat dapat kita dari tindakan Sultan Agung dari Mataram yang melakukan penyerangan terhadap markas VOC sebanyak 3 kali adalah …
    A. selalu siap
    B. bekerjasama
    C. rela berkorban
    D. pantang menyerah
    E. saling mendukung
  1. Upaya Portugis untuk menancapkan keuasaannya di pulau Jawa mengalami kegagalan, hal ini disebabkan oleh …
    A. Kalah bersaing dengan kekuasaan VOC yang terlebih dahulu ada di Batavia
    B. Portugis berusaha untuk mengindari bentrokan dengan pasukan lokal Nusantara.
    C. Portugis lebih berkonsentrasi atas kekuasaannya di Maluku khususnya di Ternate.
    D. Terjadi pertentangan antara gubernur jendral Portugis yang berkuasa di Nusantara
    E. Demak dipimpin oleh Fatahillah berhasil menggagalkan pendirian benteng di Sunda Kelapa
  2. Terjadinya perlawanan rakyat Ternate dipimpin oleh Sultan Baabullah melawan Portugis menyebabkan Portugis harus meninggalkan Ternate. Latar belakang dari perlawanan tersebut adalah …
    A. Rakyat Ternate mendapatkan dukungan dari Spanyol untuk mengusir Portugis.
    B. Portugis berusaha mengambil alih aktifitas perdagangan di seluruh wilayah Maluku.
    C. Datangnya bantuan senjata dari Batavia ke Ternate untuk mengusir Portugis dari wilayah tersebut.
    D. Rakyat Ternate merasa sangat terhina oleh Portugis ketika dilarang berdagang di Maluku dan sekitarnya.
    E. Terbunuhnya Sultan Hairun secara licik oleh Portugis saat membicarakan masalah perdagangan di Ternate
  3. Perang Paderi di Sumatra barat pada awalnya hanya merupakan tertentangan antara kaum Paderi ( ulama) melawan kaum adat, tetapi kemudian berubah menjadi perlawanan rakyat Sumatra barat melawan Belanda. Hal ini disebabkan oleh …
    A. Kaum adat merasa terdesak dan minta bantuan kepada pemerintah Belanda
    B. Belanda berusaha untuk menguasai daerah Sumatra barat dengan berbagai cara
    C. Kaum Paderi berusaha untuk memenangkan persaingan dengan bantuan Belanda
    D. Kaum Paderi sengaja menggunakan kaum adat sebagai umpan untuk melawan Belanda
    E. Kaum adat dan kaum Paderi sejak awal tidak mengendaki keberadaan Belanda di daerahnya.
  4. Belajar dari terjadinya Perang Paderi di Sumatra barat, hal yang akan saya lakukan di sekolah apabila ada masalah yang harus diselesaikan, adalah …
    A. berusaha mencari penyelesaian dengan dibantu oleh pihak lain
    B. masalah yang terjadi diserahkan dan diselesaikan kepada pihak berwajib
    C. mencari penyelesaian berdasarkan argumentasi dari masing-masing pihak
    D. seiring dengan waktu, masalah akan terselesaikan tanpa bantuan orang lain
    E. menyelesaikan masalah tersebut secara kekeluargaan tanpa melibatkan pihak lain
  1. Belanda berusaha untuk memenangkan perang melawan Pangeran Diponegoro dengan berbagai cara cara yang sangat licik. Ini terbukti dari ….
    A. menawan keluarga-keluarga dekat Pangeran Diponegoro
    B. mengurung dan membakar istana dan lingkungan kesultanan
    C. membatasi ruang gerak seluruh pasukan Pangeran Diponegoro
    D. menculik dan membunuh Pangeran Diponegoro saat sedang sholat
    E. menangkap Pangeran Diponegoro saat berunding dengan Belanda
  2. Dampak penguasaan Belanda dalam bidang ekonomi bagi penguasa pribumi adalah….
    A. Penghasilan meningkat karena hasil panen meningkat
    B. Penghasilan penguasa pribumi semakin berkurang
    C. Kekuasaan penguasa pribumi semakin melemah
    D. Semakin meluasnya kolonialisme dan imperialisme
    E. Perekonomian mengalami kemajuan yang baik
  1. Pada akhir abad ke-19 terjadi mobilitas penduduk. Berikut ini yang merupakan mobilitas penduduk secara geografis adalah….
    A. Penduduk banyak yang beralih pekerjaan
    B. Banyak terjadi perpindahan masyarakat tani menjadi pedagang
    C. Banyak terjadi transmigrasi, migrasi intern, dan urbanisasi.
    D. Terjadinya peningkatan kualitas kehidupan masyarakat
    E. Banyak terdapat perluasan pelayanan kesehatan di pedesaan
  2. Latarbelakang terjadinya perang Diponegoro yang merupakan perang terbesar di pulau Jawa adalah pembuatan jalan melalui makam leluhur Pangeran Diponegoro tanpa ijin dengan cara memasang patok-patok merah yang dianggap sebagai penghinaan karena …
    A. masyarakat Jawa umumnya sangat menghargai dan menghormati para leluhur mereka
    B. makam leluhur merupakan daerah yang kramat dan tidak boleh diganggu oleh siapapun
    C. leluhur bagi orang suku Jawa mendapat penghormatan tertinggi dalam berbagai kondisi
    D. penghinaan yang diterima oleh suku Jawa khususnya harus dibayar mahal oleh penghinanya
    E. dibeberapa wilayah pulau Jawa banyak ditemukan makam-makam yang sangat dikeramatkan
  1. Pergerakan Nasional Indonesia sebagai bentuk terbaru reaksi masyarakat Indonesia melawan penjajah didorong oleh berbagai faktor dari dalam maupun dari dalam. Faktor pendorong dari luar yang menonjol adalah …
    A. lahirnya golongan terpelajar
    B. kenangan akan kejayaan masa lalu
    C. menangnya Jepang atas Rusia tahun 1905
    D. persamaan nasib sebagai negara terjajah
    E. persamaan kepentingan negara Asia-Afrika
  2. Peranan yang dimainkan oleh golongan terdidik pada masa pergerakan nasional Indonesia yang sebagian besar dari seorang dokter adalah …
    A. sebagai pelopor dan penggerak Pergerakan Nasional
    B. tidak melibatkan diri dalam kegiatan-kegiatan politik
    C. membantu pemerintah menyehatkan rakyat perkebunan
    D. meredam emosi rakyat yang untuk menuntut kemerdekaan
    E. menghindarkan komunikasi antara masyarakat dengan pemerintah
  3. Petikan dari ir soekarno “berikan aku 10 orang pemuda akan kuangkat gunung, dan 100 orang pemuda akan aku ubah dunia” Kalimat diatas mengandung makna..
    A. perubahan daerah, dan dunia dipengaruhi potensi penduduknya
    B. perubahan diberbagai daerah tergantung pada potensi pemuda
    C. pemuda adalah tulang punggung bangsa
    D. peberhasilan pembangunan bukan karena pemuda
    E. menunjukkan kehebatan seorang pemuda
  1. Munculnya istilah “Indonesia” untuk wilayah nusantara memiliki arti penting bagi pergerakan nasional dalam berjuang melawan penjajahan bangsa Eropa, yaitu … .
    A. dapat mempersatuan seluruh bangsa dari berbagai daerah
    B. dapat menjaga identitas dari bangsa-bangsa yang ada di Indonesia
    C. memberikan inspirasi kepada kaum pergerakan Indonesia di negeri Belanda
    D. memberikan semangat perjuangan bangsa Indonesia menentang penjajah Belanda
    E. meningkatkan kesadaran bangsa Indonesia untuk membebaskan diri dari penjajahan
  1. Partai Nasional Indonesia (PNI) merupakan salah satu organisasi pergerakan nasional yang berdiri pada tanggal 4 Juli 1927. Organisasi ini didirikan oleh Ir. Soekarno dan merupakan organisasi modern yang bercorak nasional dan radikal. Organisasi ini menerapkan strategi dengan memadukan semangat kebangsaan menjadi kekuatan nasional. Hal ini dilakukan oleh PNI, karena … .
    A. organisasi PNI ingin meningkatkan derajat bangsa Indonesia
    B. PNI menjadi wadah perjuangan bagi kaum nasionalis bangsa
    C. PNI merupakan langkah bagi kaum nasionalis dalam berjuang
    D. organisasi ini mewakili kaum nasionalis untuk melawan
    E. sasaran pokok dari organisasi PNI adalah Indonesia Merdeka
  2. Ikrar sumpah pemuda adalah hasil keputusan dari kerapatan tanggal 28oktober 1928, dalam…
    A. Kongres Sumpah Pemuda
    B. Kongres Pemuda l
    C. Kongres Pemuda 2
    D. Rapat pemuda Indonesia
    E. Kongres Organisasi Pemuda 2
  3. Sumpah pemuda telah menjadi jiwa dan semangat yang terus terpatri dalam hati sanubari, sehingga dapat diraih cita citanya adalah… .
    A. Ikrar sumpah pemuda
    B. berjuang bersama, bersatu
    C. mencapai Indonesia merdeka
    D. Bersatu kita teguh bercerai kita runtuh
    E. menyatukan wilayah Indonesia
  4. Sumpah Pemuda juga memuat banyak nilai positif yang dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari. Sri Sudarmiyatun dalam buku berjudul Makna Sumpah Pemuda (2012) menyebutkan nilai-nilai Sumpah Pemuda antara lain: Nilai patriotisme, gotong-royong, musyawarah untuk mufakat, cinta tanah air, kekeluargaan, persatuan dan kesatuan, kerukunan, kerja sama, cinta damai, serta tanggung jawab. Maka, Sumpah Pemuda hendaknya bisa dijadikan sebagai inspirasi bagi generasi muda Indonesia sekarang untuk membawa negara ini ke arah perubahan yang lebih baik, bukan justru terpecah-belah dalam pusaran konflik antar sesama anak bangsa sendiri.
    ( “Isi, Makna, & Sejarah Hari Sumpah Pemuda 28 Oktober 1928”, https://tirto.id/eku2)

Berdasarkan narasi diatas, agar tetap dapat terpeliharanya perbedaan-perbedaan dan memelihara nilai patriotisme dapat kita lakukan dengan … .
A. mengembangkan kebudayaan daerah
B. memegang teguh Bhineka Tunggal Ika
C. memelihara lingkungan bebas narkoba
D. hidup bersama dengan berbagai suku bangsa
E. membentuk negara dengan tujuan beraneka

  1. Sumpah Pemuda hendaknya bisa dijadikan sebagai inspirasi bagi generasi muda Indonesia sekarang untuk membawa negara ini ke arah perubahan yang lebih baik, bukan justru terpecah-belah dalam pusaran konflik antar sesama anak bangsa sendiri.
    “Isi, Makna, & Sejarah Hari Sumpah Pemuda 28 Oktober 1928”, https://tirto.id/eku2
    Berdasarkan narasi diatas dapat disimpulkan bahwa pengaruh Sumpah Pemuda 28 Oktober 1928 bagi perjuangan bangsa Indonesia sampai saat ini adalah..
    A. mempercepat proses kemerdekaan Indonesia
    B. merancang kemungkinan Indonesia untuk dapat bersatu
    C. memperkuat semangat dan tekad pemuda untuk bersatu
    D. Belanda bersikap lunak kepada pejuang Indonesia
    E. membina kerjasama dengan pemerintah untuk kemerdekaan

Dari penyataan tersebut diatas adalah arti penting dari proklamasi bangsa Indonesia, seperti yang ditunjukkan oleh nomer …
A. 1, 2 dan 3
B. 1, 3 dan 4
C. 2, 3 dan 4
D. 2, 4 dan 5
E. 3, 4 dan 5

  1. BPUPKI merupakan sebuah lembaga dibentuk oleh pemerintah Jepang di Indonesia yang dilatar belakangi oleh ..
    A. menyerahnya Jerman kepada Sekutu di wilayah Eropa
    B. t erdesaknya Jepang oleh Sekutu dalam Perang Dunia II
    C. kemampuan Jepang menundukan Amerika Serikat di Hawai
    D. sempurnanya persenjataan Jepang dalam perang Asia – Pasifik
    E. kerelaan Jepang dalam menghadiahkan kemerdekaan pada Indonesia
  2. Latar belakang terjadinya Peristiwa Rengas Dengklok adalah…
    A. pertentangan antara pihak Jepang denagn pihak sekutu
    B. pertentangan para pemuda dengan para pemimpin Jepang
    C. para pemuda ingin memproklamasikan kemerdekaan Indonesia
    D. para pemuda ingin memproklamasikan kemerdekaan di Rengasdengklok
    E. perbedaan pendapat antara pemuda dengan golongan tua tentang proklamas i
  3. Kalimat pertama dari proklamasi kemerdekaan Indonesia sebagai pernyataan kebebasan berbunyi :
    A. Bahwa sesungguhnya kemerdekaan itu adalah hak segala bangsa
    B. Dengan ini kami bangsa Indonesia menyatakan kemerdekaan Indonesia
    C. Kami bangsa Indonesia menyatakan kemerdekaan Indonesia
    D. Kam i bangsa Indonesia dengan ini menyatakan kemerdekaan Indonesia
    E. Bahwa sesungguhnya kemerdekaan itu adalah hak bangsa Indonesia
  4. Secara ekonomi, pada awal proklamasi kemerdekaan pemerintah Indonesia mengalami kesulitan ekonomi yang disebabkan oleh …
    A. Terlalu banyak bantuan dari negara asing
    B. Kesulitan mengelola keuangan yang melimpah
    C. Belum dapat dibentuknya kementrian keuangan
    D. Belanda melakukan blokade ekonomi Indonesi a
    E. Terjadinya pertentangan antar pimpinan dalam kabinet
  5. Usaha yang dilakukan pemerintah RI untuk mengisi kas yang kosong adalah …
    A. menasionalisasi De Javasche Bank
    B. berusaha menembus blokade Belanda
    C. melaksanaka n obligasi nasional
    D. mendirikan Bank Tabungan Negara
    E. mendevaluasi uang rupiah
  6. Sesuai dengan keputusan sidang PPKI wilayah RI dibagi atas beberapa daerah propinsi dengan tujuan untuk …
    A. mempersempit ruang gerak pemerintah
    B. mempercepa t proses jalannya pemerintahan
    C. memberikan kebebasan pada para pemimpin
    D. menghindari kekuatan besar dari pemerintah pusat
    E. mempermudah pengawasan dan pembayaran pajak
  7. Lembaga pemerintah yang dibentuk PPKI pada awal proklamasi adalah KNIP yang bertujuan untuk …
    A. lembaga yang membentuk UUD
    B. sebagai dewan pertimbangan presiden
    C. lembaga yang ditujukan untuk mempertahankan negara
    D. badan yang membantu dalam menjaga keamanan umum
    E. b adan yang membantu presiden dalam menjalankan tugasnya
  8. Penyimpangan untuk pertama kali terhadap UUD 1945 sudah terjadi pada bulan Nopember 1945 dalam bentuk …
    A. dijalinnya kerjasama dengan Belanda
    B. dilaksanakan demokrasi parlemente r
    C. terbentuknya Negara Indonesia Serikat
    D. terbentuknya PNI sebagai partai tunggal
    E. dibentuknya KNIP tanpa melalui Pemilu
  9. Bung Karno dan Bung Hatta sebagai tokoh pada masa perjuangan hingga masa kemerdekaan menjadi panutan bagi para pejuang kemerdekaan yang lain. Beberapa peran mereka di antaranya adalah menyusun konsep teks proklamasi di rumah Laksamana Tadashi Maeda bersama Bung Hatta dan Mr. Achmad Soebardjo. “Kami bangsa Indonesia dengan ini menyatakan Kemerdekaan Indonesia”Pernyataan tersebut merupakan penggalan kalimat pada teks Proklamasi Kemerdekaan Indonesia. Makna yang tersirat dalam pernyataan tersebut adalah ….
    A. Indonesia harus segera menyelenggarakan pemilihan umum
    B. pemerintahan Indonesia tidak tergantung dengan negara lain
    C. kantor pemerintahan yang dikuasai Jepang dapat diambil alih
    D. bangsa penjajah harus segera meninggalkan wilayah Indonesia
    E. secara de facto negara Indonesia telah memilik kedaulatan penuh
  10. Kehadiran pemuda secara spontan di lapangan Ikada pada tanggal 17 Agustus 1945 menunjukan sikap ….
    A. sikap rela berkorban untuk kepentingan bangsa dan negara
    B. keberanian untuk melakukan perlawanan terhadap pasukan Jepang
    C. keingintahuan untuk menyaksikan para pemimpin bangsa Indonesia
    D. kesadaran untuk memberi dukungan terhadap proklamas i kemerdekaan
    E. keterpaksaan mengikuti himbauan Barisan Pelopor untuk mendengarkan proklamasi

Sebagai pelajar hendaknya mampu mewarisi dan mengembangkan nilai-nilai yang selaras dengan Sumpah Pemuda dengan cara seperti berikut, kecuali…
A. ikut serta dalam berbagai kegiatan yang diprakarsai oleh OSIS
B. memberikan masukan dan sumbang saran dalam berbagai kegiatan di sekolah
C. tunduk pada ketentuan-ketentan yang berlaku baik di sekolah maupun dalam masyarakat.
D. membentuk kelompok (geng) untuk mengamankan diri bila terjadi taura n pelajar
E. menghindari terjadinya perseteruan antar teman baik di sekolah maupun lingkungan rumah

  1. Untuk menarik simpati masyarakat Indonesia mendukung pemerintahan pendudukan Jepang di Indonesia, penguasa pemerintahan Jepang PM Kuniaki Koiso berjanji akan memberikan kemerdekaan pada rakyat Indonesia dan daerah-daerah selatan kelak dikemudian hari. Latar belakang diucapkannya janji kemerdekaan oleh PM Kunaiki Koiso adalah … .
    A. PM Kuniaki Koiso mendapatkan tekanan hebat dari kaisar Hirohito
    B. Jerman menyerah kepada Sekutu, sehingga Jepang tidak lagi punya aliansi
    C. pasukan Jepang terdesak oleh kekuatan Sekutu dalam perang Asia timur ray a
    D. posisi Jepang dalam perang Asia – Fasifik sedang mengungguli kekuatan Sekutu
    E. pasukan Jepang tidak sepenuhnya mendukung pemerintahan PM. Kunaiki Koiso
  1. Pada tanggal 15 Agustus 1945 Jepang menyerah tanpa syarat kepada Sekutu. Berita kekalahan ini dapat diketahui oleh sejumlah tokoh gerakan bawah tanah dan para pemuda melalui siaran radio. Kekalahan Jepang menimbulkan keinginan kuat dan keberanian untuk memproklamirkan Indonesia secepatnya. Kalangan pemuda yang diketuai oleh Chaerul Saleh melakukan penculikan terhadap Soekarno Hatta yang kemudian dibawa ke Rengasdengklok. Alasan para pemuda melakukan penculikan tersebut adalah … .
    A. untuk menjauhkan Soekarno-Hatta dari pengaruh Jepang dalam proklamasi kemerdekaan
    B. kalangan pemuda mendesak agar Soekarno-Hatta segera menyusun teks proklamasi
    C. agar pelaksanaan proklamasi kemerdekaan Indonesia agar lepas dari pengaruh Jepang
    D. perbedaan pendapat golongan tua dan muda tentang siapa yang memproklamasikan kemerdekaan
    E. perbedaan sikap antar tua dan pemuda mengenai kapan saat yang tepat untuk melaksanakan kemerdekaan
  2. Sejak Jepang berkuasa di Indonesia, semua kegiatan kemasyarakatan dibubarkan. Seperti kegiatan politik, sosial maupun keagamaan dan menggantikannya dengan organisasi yang dibentuk Jepang. Organisasi masyarakat yang tidak dibubarkan Jepang adalah Majelis Islam A’la Indonesia (MIAI). Ini menunjukkan … .
    A. Jepang melaksanakan politik adudomba di Indonesia
    B. usaha Jepang mempertajam persaingan dengan Masyumi
    C. untuk menar ik simpati masyarakat mendukung kekuasaan Jepang
    D. mengalihkan perhatian masyarakat dari masalah politik ke masalah agama
    E. memperkuat kedudukan Jepang di beberapa wilayah yang mayoritas Islam
  1. Menjelang proklamasi Indonesia, terjadi sebuah peristiwa penting yaitu Peristiwa Rengas Dengklok yang dilatarbelakangi oleh adanya …
    A. kalahnya Jepang dalam perang Pasifik
    B. mencegah datangnya Sekutu di Indonesia
    C. larangan untuk melaksanakan proklamasi
    D. persamaan keinginan tentang pelaksanaan proklamasi
    E. perbedaan pendapat tentang pelaksanaan proklama si
  2. Tokoh-tokoh yang berperan penting dalam perumusan teks Proklamasi Kemerdekaan Indonesia di rumah Laksamana Maeda, yaitu … .
    A. Soekarno, Moh. Hatta, dan Ahmad Soebardj o
    B. Supomo, Moh. Yamin, dan Mr. A.A.Maramis
    C. Ahmad Soebardjo, Tan Malaka, dan Sayuti Malik
    D. Wikana, Darwis, dan Burhanudin Muhamad Diah
    E. Mr.Amir Syarifuddin, R.M.Sartono, dan R.Otto Iskandardinata
  3. Pembentukan Badan Usaha-Usaha Persiapan Kemerdekaan Indonesia ( Dokuritsu Junbi Cosakai ) oleh pemerintah Jepang pada 1 Maret 1945, pada hakikatnya dimaksudkan untuk … .
    A. meredam kemarahan bangsa Indonesia
    B. memberikan kebebasan pada bangsa Indonesia
    C. mendapat dukungan bangsa Indonesia dalam perang Pasifik
    D. mengamankan kepentingan-kepentingan Jepang di Indonesia
    E. memberikan kesan pada bangsa Indonesia bahwa Jepang bukan penjajah
  1. Para pemimpin dan rakyat Indonesia menyambut Sekutu yang diwakili oleh Inggris di Indonesia September 1945, karena melaksanakan tugas internasional yaitu …
    A. mengembalikan kekuasaan Belanda di Indonesia
    B. mengambil alih kekuasaan Belanda atas Indonesia
    C. melucut i senjata tentara Jepang yang sudah menyerah
    D. menempatkan tentara Sekutu di bekas kekuasaan Belanda
    E. membantu Indonesia untuk melaksanakan kemerdekaannya.
  2. Pertimbangan Soekarno untuk mengadakan sidang bersama PPKI sebelum kemerdekaan adalah…
    A. sudah dapat perintah dari Jepang, agar tidak merdeka
    B. Persenjataan dan tenaga meliter Indonesia masih kurang
    C. golongan tua masih ragu untuk melaksanakan proklamasi
    D. agar tidak terjadi pertumpahan darah dengan tentara Jepan g
    E. Indonesia belum mempunyai kekuatan baik fisik maupun kemampuan
  3. Hasil yang dapat dicapai oleh panitia perancang berupa dasar negara yang dikenal dengan…
    A. Piagam J akarta
    B. Dasar negara
    C. Mukaddimah
    D. Susunan negara
    E. Pembukaan UUD
  4. Berita menyerahnya Jepang kepada Sekutu tidak banyak diketahui oleh rakyat Indonesia karena hal sebagai berikut, kecuali …
    A. Kantor berita disegel oleh Jepang
    B. serangan sekutu tidak terasa di Indonesia
    C. Jepang terlambat meninggalkan Indonesi a
    D. Jepang selalu berpropaganda atas kemenangannya
    E. Jepang tidak pernah memberitahukan kekalahannya
  5. Kehidupan ekonomi nasional Indonesia pada awal kemerdekaan sangat kacau yang ditandai dengan hal sbb, kecuali …
    A. adanya blokade oleh Belanda
    B. tingkat inflasi yang sangat tinggi
    C. harga barang kebutuhan sangat tinggi
    D. jumla h uang yang beredar sangat sedikit
    E. beredarnya tiga mata uang dalam waktu yang sama
  6. Secara ekonomi, pada awal proklamsi kemerdekaan pemerintah Indonesia mengalami kesulitan ekonomi yang disebabkan oleh …
    A. terlalu banyak bantuan dari negara asing
    B. kesulitan mengelola keuangan yang melimpah
    C. belum dapat dibentuknya kementrian keuangan
    D. B elanda melakukan blokade ekonomi Indonesia
    E. terjadinya pertentangan antar pimpinan dalam kabinet
  7. Sesuai dengan keputusan sidang PPKI wilayah RI dibagi atas beberapa daerah propinsi dengan tujuan untuk …
    A. mempersempit ruang gerak pemerintah
    B. mempercepat proses jalannya pemerintaha n
    C. memberikan kebebasan pada para pemimpin
    D. menghindari kekuatan besar dari pemerintah pusat
    E. mempermudah pengawasan dan pembayaran pajak
  8. Lembaga pemerintah yang dibentuk PPKI pada awal proklamasi adalah KNIP yang bertujuan untuk …
    A. lembaga yang membentuk UUD
    B. sebagai dewan pertimbangan presiden
    C. lembaga yang ditujukan untuk mempertahankan negara
    D. badan yang membantu dalam menjaga keamanan umum
    E. badan yan g membantu presiden dalam menjalankan tugasnya
  9. Berdasarkan Maklumat pemerintah no X tanggal 16 Nopember 1945, menempatkan KNIP sebagai lembaga … .
    A. Legislati f
    B. Unikatif
    C. Yudikatif
    D. Federatif
    E. Esksekutif
  10. Perjanjian pertama dalam menyelesaikan sengketa Indonesia – Belanda setelah proklamasi adalah …
    A. KMB
    B. Kalijati
    C. Renville
    D. L inggarjati
    E. Roem-Royen Statemen
  11. Dalam perjanjian Linggarjati, pihak Indonesia merasa sangat dirugikan karena … .
    A. Belanda mengambil alih seluruh wilayah
    B. para tokoh nasional ditawan oleh Belanda
    C. tentara RI harus ditarik dari daerah pendudukan
    D. terjadinya gangguan keamanan di wilayah Indonesia
    E. wilayah R I hanya mencakup Jawa, Madura dan Sumatera
  12. Alasan pemerintah RI tidak langsung membentuk tentara nasional, tetapi hanya membentuk BKR adalah … .
    A. rakyat belum siap menjadi tentara
    B. kebutuhan akan tentara belum mendesak
    C. belum memiliki persenjataan yang lengkap
    D. pemerintah sedang menyiapkan peraturannya
    E. khawatir mengundang gempuran tentara asin g
  1. Walaupun Indonesia belum surplus beras, tetapi pada awal proklamasi Indonesia mengirimkan bantuan beras ke India yang bertujuan untuk … .
    A. uju d keperdulian bangsa Indonesia atas keadaan India
    B. sebagai balas budi agar India tetap mendukung Indonesia
    C. agar Inggris yang berkuasa atas India mendukung Indonesia
    D. Indonesia dapat memanfaatkan kesempatan kelengahan Belanda
    E. menunjukkan pada Belanda bahwa Indonesia lebih mampu dari Belanda
  2. Secara garis besar kehidupan partai politik di Indonesia awal proklamasi dapat diklasifikasikan berdasarkan azasnya yaitu …
    A. Demokrasi – Libralisme – Agama
    B. Agama- Nasionalisme – Sosialism e
    C. Sosialisme – Libralisme – Komunisme
    D. Nasionalisme – Imprialisme – Demokrasi
    E. Komunisme – Kapitalisme – Nasionalisme
  3. Walaupun diberbagai bidang, perjanjian Linggarjati sangat merugikan bangsa Indonesia, tetapi di satu sisi kita melihat hikmah sebagai keuntungan yaitu … .
    A. wilayah Indonesia menjadi semakin luas
    B. bentuk negara sesuai dengan cita-cita proklamasi
    C. berakhirnya sengketa antara Indonesia dengan Belanda
    D, para pemimpin Indonesia duduk sejajar dengan pemimpin Belanda
    E. a danya pengakuan kedaulatan atas wilayah Indonesia oleh Belanda
  4. Keterlibatan PBB untuk pertama kali dalam ikut menyelesaikan sengketa Indonesia – Belanda dengan cara membentuk …
    K T N
    UNCI
    UNTEA
    UNAMET
    UNTAET
  5. Sengketa Indonesia dengan Belanda dalam menegakkan kedaulatan RI periode tahun 1945-1946 diakhiri dengan perjajian Linggarjati yang berarti … .
    A. semua tuntutan Belanda ditolak oleh pemerintah RI
    B. Belanda secara tidak langsung terusir dari wilayah RI
    C. Indonesia mendapatkan pengakuan kedaulatan dari Beland a
    D. mulai mengalirnya dukungan internasional untuk Indonesia
    E. wilayah RI sesuai dengan tuntutan , bekas wilayah Belanda
  6. Usaha yang dilakukan untuk mempertahankan diri dari pendudukan Belanda sebagai akibat diserang dan didudukinya Jogjakarta sebagai ibukota RI dalam agresi Belanda II adalah …
    A. melaporkan tindakan Belanda kepada PBB
    B. mendirika n Pemerintahan Darurat RI di Bukit Tinggi
    C. memperkuat pertahanan untuk kembali merebut Jogjakarta
    D. melakukan serangan umum 1 Maret 1949 pimpinan Suharto
    E. mengungsikan para pemimpin RI ke tempat yang lebih aman
  1. Nilai-nilai karakter yang sangat perlu kita warisi sebagai seorang peserta didik dalam ikut mengisi kemerdekaan adalah … .
    A. Persatuan dan kerjasa ma
    B. Kebangsaan dan religius
    C. Integritas dan kejuangan
    D. Kejujuran dan cinta tanah air
    E. Tenggang rasa dan keikhlasan
  2. Terlaksananya perjanjian Linggarjati antara Belanda dengan Indonesia, tidak lepas dari usaha Ingris yang membantu mendekatkan kedua negara yang bersengketa. Keuntungan yang didapatkan Inggris dengan perjanjian perdamaian tersebut adalah …
    A. dianggap berjasa oleh PBB untuk menciptakan perdamaian di kawasan Asia Tenggara
    B. mengamankan jalu r perdagangannya antara India ke Australia yang melewati Indonesia
    C. membuka peluang perdagangan dengan pemerintah Indonesia dan negara sekitarnya
    D. membatalkan tuduhan sebagai penyebab perang di Indonesia yang membonceng Belanda
    E. kesempatan mengirim persenjataan kepada Belanda agar dapoat berkuasa kembali di Indonesia
  1. Setelah gencatan senjata antara pihak Indonesia dan pihak tentara Inggris ditandatangani pada tanggal 29 Oktober 1945, keadaan berangsur-angsur mereda. Walaupun begitu tetap saja terjadi bentrokan-bentrokan bersenjata antara rakyat dan tentara Inggris. Bentrokan-bentrokan bersenjata tersebut memuncak dengan terbunuhnya Brigadir Jenderal Mallaby, (pimpinan tentara Inggris), pada 30 Oktober 1945 sekitar pukul 20.30. Mobil Buick yang ditumpangi Brigadir Jenderal Mallaby berpapasan dengan sekelompok milisi Indonesia ketika akan melewati Jembatan Merah. Kesalahpahaman menyebabkan terjadinya tembak menembak yang berakhir dengan tewasnya Brigadir Jenderal Mallaby oleh tembakan pistol seorang pemuda Indonesia yang sampai sekarang tak diketahui identitasnya, dan terbakarnya mobil tersebut terkena ledakan granat yang menyebabkan jenazah Mallaby sulit dikenali. Kematian Mallaby ini menyebabkan pihak Inggris marah kepada pihak Indonesia dan berakibat pada keputusan pengganti Mallaby, Mayor Jenderal Eric Carden Robert Mansergh untuk mengeluarkan ultimatum untuk meminta pihak Indonesia menyerahkan persenjataan dan menghentikan perlawanan pada tentara AFNEI dan administrasi NICA. Sumber : https://id.wikipedia.org/wiki/ Minggu 10 Feb 2019: 21.48/edit
    Narasi diatas merupakan cuplikan peritiwa mempertahankan kedaulatan negara pada … .
    A. Pertempuran lima hari di Semarang, 15 Oktober 1945
    B. Peristiwa Pertempuan di Surabaya, 10 Nopember 194 5
    C. Palagan Ambarawa, Semarang pada 12-15 Desember 1945
    D. Bandung lautan Api, 23 Maret 1946
    E. Serangan Umum pada tanggal 1 Maret 1949
  2. Nilai-nilai kepahlawanan yang dapat kita petik dari tokoh-tokoh/ pahlawan diatas adalah … .
    A. Religius
    B. Kerjasama
    C. Tulus Ikhlas
    D. Tenggang rasa
    E. Rela berkorba n
  3. Berita proklamasi diterima secara tidak bersamaan di berbagai daerah di Indonesia. Hal ini terjadi sebagai akibat dari… .
    A. masyarakat sebagian besar masih buta aksara
    B. para pemimpin Indonesia masih bersidang di PPKI
    C. terhalang oleh pemerintahan Jepang yang ada di Indonesia
    D. para pahlawan berusaha untuk mempertahankan kemerdekaan
    E. keadaa n geografis yang sulit serta belum majunya teknologi informasi
  1. Pada tanggal 15 Agustus 1945 Jepang menyerah tanpa syarat kepada Sekutu. Berita kekalahan ini dapat diketahui oleh sejumlah tokoh gerakan bawah tanah dan para pemuda melalui siaran radio. Kekalahan Jepang menimbulkan keinginan kuat dan keberanian untuk memproklamirkan Indonesia secepatnya. Kalangan pemuda yang diketuai oleh Chaerul Saleh melakukan penculikan terhadap Soekarno Hatta yang kemudian dibawa ke Rengasdengklok. Alasan para pemuda melakukan penculikan tersebut adalah … .
    A. untuk menjauhkan Soekarno-Hatta dari pengaruh Jepang dalam proklamasi kemerdekaan
    B. kalangan pemuda mendesak agar Soekarno-Hatta segera menyusun teks proklamasi
    C. agar pelaksanaan proklamasi kemerdekaan Indonesia agar lepas dari pengaruh Jepang
    D. perbedaan pendapat golongan tua dan muda tentang siapa yang memproklamasikan kemerdekaan
    E. perbedaan sikap antar tua dan pemuda mengenai kapan saat yang tepat untuk melaksanakan kemerdekaan

  1. Perhatikan deskripsi berikut!
    Pada tanggal 17 Agustus 1945 sekitar pukul 10.00WIB di Jalan Pegangsaan Timur Nomor 56, Jakarta, Soekarno didampingi Moh. Hatta membacakan naskah Proklamasi Kemerdekaan Indonesia. Selanjutnya dilakukan pengibaran bendera Merah Putih oleh Suhud dan Latief Hendraningrat. Lagu “ Indonesia Raya” pun dikumandangkan mengiringi pengibaran bendera. Acara dilanjutkan dengan sambutan Wali kota Jakarta, Suwirjo dan dr. Muwardi
    Deskripsi di atas menunjukkan konsep….
    A. waktu
    B. ruang
    C. objek
    D. subjek
    E. dimensi
  1. Kita membaca dan mengetahui berbagai peristiwa yang telah terjadi di berbagai belahan dunia. Seperti Revolusi Industri, Revolusi Perancis, Perang Dunia bahkan sampai peristiwa G.30.S/PKI dan Reformasi Indonesia tahun 1997. Peristiwa-peristiwa tersebut disusun didukung dengan berbagai bukti dan argumentasi yang disusun oleh sejarawan dimulai dari mengumpulan data, memilih data yang sesuai, melakukan penafsiran serta melakukan penulisan. Berdasarkan narasi diatas, dapat disimpulkan kedudukan sejarah tersebut sebagai … .
    A. peristiwa, peristiwanya sulit diterima secara logika
    B. peristiwa karena memang benar terjadi pada masa lampu
    C. seni.karena diungkapkan untuk memuaskan keingintahuan kita
    D. Kisah, menceritrakan tentang kehidupan tokoh-tokoh yang terlibat
    E. Ilmu, karena penyusunannya berdasarkan metodologi penyusunan sejarah
  2. Kerajaan Sriwijaya dan Majapahit dianggap sebagai kerajaan nasional Nusantara. Kehidupan yang sejahtera secara sosial-ekonomi. Kehidupan religius dan kebudayaannya pun berkembang dengan baik. Di kerajaan Sriwijaya sebagai pusat perkembangan dan persebaran agama Budha, tetapi juga mulai didatangi pedagang-pedagang Islam, mereka dapat bergaul dan keastifitas bersama dalam perdagangan. Sementara di Majapahit masyarakatnya menganut agama Hindu, ada juga beragama Budha.dengan wilayah luas terdiri dari berbagai suku dengan adat-istiadat yang berbeda. Tetapi mereka dapat bersama mencapai jaman kejayaan dibawah Hayam Wuruk.
    Bercermin dari hal tersebut diatas, hal yang perlu kita tiru dan lakukan untuk sekarang ini adalah …
    A. menjalin hidup rukun dan kerjasama dalam berbagai perbedaan
    B. mengunjungi situs-situs bersejarah tentang Sriwijaya dan Majapahit
    C. menjalin hubungan baik dengan sesama dilandasi dengan persamaan
    D. menata kehidupan yang sama dengan kerajaan Sriwijaya dan Majapahit
    E. studi pustaka untuk membandingkan penelitian tentang dua kerajaan tersebut
  3. Meningkatnya harga kebutuhan pokok Kerajaan Majapahit merupakan salah satu kerajaan Hindu di Jawa Timur yang didirikan oleh Raden Wijaya (1293 M). Kerajaan kuno di Indonesia ini berdiri pada tahun 1293-1500 Masehi. Kerajaan Hindu terakhir di Semenanjung Malaya ini dianggap sebagai salah satu negara terbesar sepanjang sejarah Indonesia. Karya sejarah ini menunjukkan cara berpikir diakronik karena ….
    A. memaparkan tentang peran Raden Wijaya sebagai pendiri kerajaan
    B. menelusuri kejayaan kerajaan Majapahit dalam bidang perdagangan
    C. menganalisis perkembangan Kerajaan Majapahit sesuai urutan waktu
    D. membahas Kerajaan Majapahit menjadi negara terbbesar di Nusantara
    E. membahas perekonomian tentang kerajaan Majapahit pada masa Hindu
  4. Perhatikan tabel berikut !
ArtefakSumber lisan
Gerabahtokoh pelaku sejarah yang masih hidup
CandiPenuturan saksi sejarh
Patunghasil wawancara

Dari tabel tersebut dapat kita simpulkan bahwa , kelebihan sumber sejarah artefak dan sumber sejarah lisan..…
A. Sumber sejarah lisan dapat diabadikan dalam museum, sumber artefak hanya tersedia terbatas serta sulit untuk didapat di berbagai tempat
B. Untuk sejarah modern, sumber sejarah artefak lebih mudah didapat, sementara sumber lisan sangat sulit ditemukan lagi karena sudah meninggal dunia
C. Sumber sejarah lisan sangat bersifat obyektif, sementara sumber artefak lebih bersifat obyektif tergantung persepsi penyusunnya
D. Sumber sejarah artefak dapat dilihat dan disentuh, sumber sejarah lisan memungkinkan sejarawan menggali informasi lebih luas dan lebih dalam dari narasumber
E. Sumber sejarah artefak memungkinkan sejarawan menggali informasi lebih luas danlebih dalam dari narasumber dan sumber sejarah lisan dapat dilihat dan disentuh

  1. Terkejutlah Ken Arok, terjaga, lalu keluar dan tidur ditempat alang-alang d luar ; ketika sang pendeta keluar tampaklah olehnya cahaya bersinar ditengah alang-alang, terkejutlah sang pendeta dikira ada kebakaran, diperiksanyalah yang tampak bercahaya itu, ternyata Ken Arok yang bersinar itu, dibangunkannya dan diajak pulang tidur dirumah lagi. Ken Arok menurut tidur di tengah rumah lagi. https://www.wattpad.com/575880285-kitab-pararaton-terjemahan-buah-jambu-sang-pendeta Senin, 21 Feb 2019 pukul 07.18
    Berdasarkan cuplikan karya historiografi diatas, dapat kita analisis merupakan karya bercirikan historigrafi … .
    A. Kolonial, disusun oleh menulis Belanda
    B. Tradisional, lebih bersifat magis religius
    C. Modern, sebagai awal terbenytuknya kerajaan
    D. Nasional, menjadi latafr belakang kebangkitan nasional
    E. Kerajaan, settingnya terlihat jelas pada masa kerajaan Tumapel
  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
  5. 5

Berdasarkan ilustrasi di atas, kehidupan manusia purba pada masa perundagian telah mengenal aturan pembagian kerja. Sistem pembagian kerja ini diterapkan karena….

A. barang-barang logam memiliki nilai estetika tinggi dalam masyarakat
B. kegiatan perdagangan semakin berkembang dengan sistem barter
C. teknik pembuatan gerabah semakin rumit dan sulit untuk dikuasai
D. kegiatan perundagian memerlukan tenaga dan keahlian khusus
E. kebutuhan hidup manusia purba semakin kompleks

  1. Peradaban Yunani-Romawi menghiasi zaman permulaan Eropa, dimulai dari Yunani Kuno, yang dianggap sebagai dasar dari peradaban Barat dan memberikan pengaruh dalam bahasa, politik, sistem pendidikan, filsafat, ilmu pengetahuan, dan seni. Nilai-nilai tersebut diteruskan oleh Republik Roma yang berpusat di Laut Tengah, hingga Kekaisaran Romawi mencapai puncak kejayaannya sekitar tahun 150. Keterkaitan peradaban Eropa dengan kehidupan masyarakat Indonesia hingga sekarang pada aspek pemerintahan adalah … .
    A. adanya ideologi sosialis dalam politik Indonesia
    B. pelaksanaan sistem parlemen dalam pemerintahan
    C. berlakunya presiden seumur hidup pada tahun 1959
    D. penerapan multipartai dalam pelaksanaan pemilu di Indonesia
    E. penggunanan paham demokrasi dalam sistem kenegaraan di Indonesia
  1. Kerajaan Sriwijaya terletak di persimpangan jalan perdagangan internasional. Para pedagang Cina yang akan ke India singgah dahulu di Sriwijaya, begitu juga para pedagang dari India yang akan ke Cina. Di Sriwijaya para pedagang melakukan bongkarmuat barang dagangan. Deskripsi tersebut menunjukkan kondisi ekonomi maritim dari kerajaan Sriwijaya yaitu … .
    A. hingga saat ini memiliki sumber daya rempah-rempah yang sangat dikenal mancanegara hingga ke Benua Eropa
    B. sistem pelayaran dengan standar internasional telah mendukung ramainya pelabuhan-pelabuhan hingga ke Madagaskar
    C. para penduduk telah melakukan kegiatan kemaritiman baik antar pulau maupun kerajaan bahkan telah mampu berlayar hingga ke Laut Tengah
    D. mengembangkan pelabuhan yang besar dan menguasai perdagangan dan pelayaran di wilayah barat Indonesia hingga berkembang sampai kini
    E. mempunyai kekuasaan dalam mengontrol pelabuhan-pelabuhan yang mengganggu aktivitas bisnis para pedagang dari seluruh penjuru dunia
  2. Sebagai salah satu pelabuhan besar di Nusantara, Demak memiliki peranan penting dalam perdagangan antar pulau di Indonesia. Komoditi perdagangan utama Demak adalah hasil pertanian, khususnya beras. Selain itu, lilin dan madu juga menjadi komoditas utama ekspor Demak. Dukungan terhadap kegiatan ekonomi ditunjukkan dengan adanya pelabuhan khusus untuk aktivitas perdagangan, yaitu yang terletak di sekitar Bonang, Demak. Sementara untuk aktivitas militer, pelabuhan yang digunakan adalah yang berlokasi di sekitar Teluk Wetan, Jepara.
    Keterkaitan ekonomi maritim kerajaan Demak dengan perekonomian wilayah lainnya adalah …
    A. pusat pelabuhan transito antara wilayah penghasil beras di Indonesia bagian Barat dan bagian Utara
    B. memunculkan sistem perekonomian maritim dengan memberdayakan hasil pertanian para penduduk wilayah kekuasaannya
    C. mendorong adanya sistem perdagangan terbuka di wilayah sekitarnya dengan para pedagang baik dari Afrika, Eropa maupun Asia
    D. berhasil menjalin kerjasama dengan para pedagang Malaka dengan mengusir bangsa Portugis yang menguasai wilayah Malaka saat itu
    E. berperan sebagai penghubung antara daerah penghasil hasil pertanian di Indonesia bagian Timur dan penghasil produk pertanian Indonesia bagian barat
  3. Kerajaan Majapahit sebagai salah satu dari kerajaan maritim Hindu-Buddha di Nusantara memiliki banyak keragaman, diantaranya penganut agama yang berbeda. Meskipun demikian rakyat Majapahit dapat hidup rukun dan berdampingan. Raja selalu berusaha agar ketentraman masyarakatnya dapat berjalan baik sehingga keragaman dalam keharmonisan dari masyarakat kerajaan Majapahit berpengaruh hingga saat ini dengan semboyan Bhinneka Tunggal Ika. Dampak keragaman tersebut terhadap kehidupan masyarakat Indonesia masa kini adalah ….
    A. terciptanya keharmonisan dalam persamaan antarpenduduk terutama pada sistem pertahanan dan keamanan negara
    B. Indonesia menjadi bangsa yang besar dan kuat karena selalu menjaga kerukunan antarsuku bangsa
    C. hidup saling berdampingan antar penduduk sehingga berpengaruh terhadap kelangsungan sistem pemerintahan
    D. munculnya sikap toleransi dan empati dari masyarakat yang berbeda latar belakang status
    E. keragaman antarpenduduk berpengaruh terhadap penyelenggaraan pembangunan nasional bangsa Indonesia

A. potensi perkembangan Islam menjadikan Masjid Raya Baiturrahman sebagai Islamic center di wilayah tersebut
B. umat Islam berkembang pesat dan masih menjadikan Masjid Agung Banten sebagai Islamic center di wilayah tersebut
C. perkembangan Islam yang begitu besarnya menjadikan Masjid Agung Demak sebagai pusat kegiatan dakwah Islam
D. letak Masjid sangat berdekatan dengan pusat pemerintahan yang selalu memantau pelaksanaan kegiatan peribadatan umat Islam
E. potensi wisata yang sangat diminati oleh wisatawan lokal dan asing, maka Masjid tersebut sengaja untuk digunakan sebagai upaya menarik para wisatawan

  1. Eropa pada abad pertengahan dikenal sebagai abad kegelapan karena besarnya pengaru lembaga Gereja dalam kehidupan masyarakat. Kemudia mengalami perubahan dimulai dengan lahirnya Renaisance yang mengutamakan kemampuan manusia berupa akal.
    Dari narasi diatas, dapat kita simpulkan bahwa … .
    A. Eropa mengalami perkembangan pesat setelah jaman Renaisan menuju jaman pencerahan.
    B. Runtuhnya kerajaan-kerajaan Eropa yang bersumber dari kekuatan dan dukungan gereja
    C. Semakin kuatnya peranan lembaga gereja sebagai lemnbaga penentu di berbagai wilayah Eropa
    D. Terjadinya perang antara Eropa dengan daerah lain untuk mempertahankan pengaruh Kristen
    E. Semakin menurunnya kualitas dan kwantitas pemeluk agama Kristen di wilayah Eropa
  2. Pada saat Revolusi Industri, terjadi perubahan besar dan cepat dalam bidang industri karena disaat itulah tenaga manusia mulai dibantu mesin. Saat itu, orang Eropa terutama Inggris dianggap sebagai masyarakat yang lebih baik dan lebih pintar. Menurut T.S. Ashton sejarawan ekonomi asal Inggris, Revolusi Industri terjadi sekitar tahun 1750-1830. Yang menjadi penyebab utama dari revolusi industri adalah… .
    A. Berkembangnya Gilda
    B. Adanya Revolusi Agraria
    C. Stabilitas keamanan di Inggris
    D. Terjadinya Aufklärung di Eropa
    E. Penemuan mesin uap oleh James Watt
  1. Perkembangan industri di Eropa mengakibatkan terjadinya persaingan antar negara di Eropa. Untuk memperkuat kedudukan dan memenangkan persaingan tersebut, mulailah masing-masing negara mencari teman yang mengarah pada terbentuknya sistem aliansi, serta melengkapi dengan berbagai bentuk senjata yang semakin modern. Dari kondisi tersebut masing-masing negara sudah siap bila terjadi hal yang tertentangan yang semakin tajam sampai dengan perang. Ternyata kemudian terjadi perang Dunia I ketika terjadi pemicunya.
    Pemicu yang dimaksud sebagai penyebab utama pecahnya Perang Dunia I adalah … .
    A. dominasi paham-paham diktator seperti Nazi di Jerman dan Fasisme di Italia yang ingin menguasai dunia
    B. keinginan para negara Sekutu menaklukkan wilayah Asia dan Afrika menjadi bagian pemerintahannya
    C. meliter Jepang secara mendadak melakukan penyerangan terhadap pangkalan meliter Amerika Serikat di Perlhabour
    D. terbunuhnya putra mahkota Austria Frand Ferdinand di Serajevo Bosnia oleh seorang partisipan pembetukan Serbia Raya.
    E. diseragnya Polandia oleh Jerman dibawah Hitler bertujuan untuk melindungi kota Danzig yang berpenduduk keturunan Jerman
  2. Setelah selesainya Perang Dunia I, kondisi politik di berbagai negara belum menunjukkan kestabilan, bahkan banyak terjadi gejolak antar negara. Beberapa usaha dilakukan untuk menormalisasi kehidupan masyarakat dunia dengan mewujudkan perdamaian antar negara. Untuk hal tersebut dibentuk Liga Bangsa-bangsa. Tetapi gagal melaksanakan tugasnya.Terutama dilakukan oleh negara-negara besar. Hal tersebut tidak mampu diatasi oleh lembaga yang dibentuk untuk menjaga perdamaian yaitu LBB. Pengaruh LBB terhadap kegagalannya dalam menjaga perdamaian dunia adalah … .
    A. terbukanya kembali perdagangan secara internasional
    B. perkembangan industri komunikasi semakin meningkat
    C. belum memiliki pasukan untuk mengatasi berbagai ancaman
    D. terjadinya Perang Dunia II yang semula dikhawatirkan berbagai pihak
    E. keberadaannya banyak mendapatkan tantangan dari negara-negara Eropa
  1. Menurut Hans Kohn nasionalisme adalah sebuah kesadaran jika sebuah masyarakat adalah satu kesatuan. Kesadaran ini berupa kesadaran nasional bahwa sebuah masyarakat berada di tatanan negara yang sama. Pengaru dari paham nasionalisme tersebut bagi Indonesia adalah … .
    A. Lahirnya pergerakan nasional Indonesia diawali dengan organisasi Budi Utomo
    B. Dimulainya perubahan ketatanegaran di Indonesia oleh pemerintah kolonial Belanda
    C. Dilaksanakannya sistem pendidikan yang melibatkan kaum bangsawan pribumi
    D. Belanda melakukan perang pembulatan kekuasaan atas seluruh wilayah jajahannya
    E. Pemerintah colonial Belanda membubarkan dan melarang berkembangnya organisasi di wilayah jajahannya
  2. Revolusi China berhasil menumbangkan kekaisaran Dinasti Manchu pada tahun 1911 dan mengubah bentuk pemerintahan China menjadi Republik. Salah satu kaum intelektual yang membawa ide-ide perubahan di China adalah dr. Sun Yat Sen yang memimpikan pemerintahan China di dasarkan pada ajaran San Min Chu I yaitu Nasionalisme, Demokrasi, dan Sosialisme. Walaupun China kemudian menjadi negara yang berlandaskan Komunis. Tetapi kebangkitan China tersebut tetap memberi pengaruh terhadap perkembangan politik di berbagai kawasan Asia-Afrika khususnya yang masih terjajah oleh bangsa asing. Salah satunya adalah Indonesia.
    Pengaruh Revolusi China bagi kehidupan bangsa Indonesia sampai masa kini adalah…
    A. pengembangan sifat-sifat sosialisme dengan kehidupan bermasyarakat berbangsa dan negara
    B. Memupuk solidaritas dalam kesatuan negara mengarah pada pelaksanaan politik luar negeri
    C. warga negara tanpa kecuali wajib lebih mencintai tanah airnya yang diwujudkan pada ketaatan kepada bangsa dan negara
    D. memperkuat nilai dan karakter nasionalisme yang dikembangkan dalam bentuk pelaksanaan demokrasi di barbagai aspek
    E. Generasi muda wajib memahami dan mengembangkan nilai-nilai yang terkandung paham-paham yang diajarkan oleh dr. Sun Yat Sen
  3. Deklarasi kemerdekaan yang ditandatangani pada tanggal 4 Juli 1776 oleh ketiga belas koloni di wilayah Amerika mengandung makna kebebasan hak asasi manusia. Pernyataan ini telah menimbulkan ketegangan bahkan peperangan antara kaum kolonis Amerika dan pihak Inggris. Revolusi Amerika telah membakar semangat kebangsaan hingga ke negara lain seperti Indonesia hingga saat ini. Dampak peristiwa tersebut terhadap sistem pemerintahan Indonesia saat ini adalah ….
    A. berkembangnya pemerintahan sentralisasi dengan berdasar pada otoritas tertinggi pada lembaga eksekutif
    B. terbentuknya sistem kabinet pemerintahan sebagai perwakilan dari partai politik yang mendukung lembaga eksekutif
    C. adanya Dewan Perwakilan Rakyat (DPR) sebagai wakil rakyat yang ditentukan berdasarkan jumlah penduduk
    D. rakyat memiliki hak dan kewajiban tertinggi dalam sistem penyelenggaraan negara sehingga lembaga eksekutif bertanggung jawab kepada rakyat
    E. adanya sistem parlemen negara dalam menata arus mobilitas kepartaian sehingga tidak terjadi konflik kepentingan antarpartai
  4. Partai Nasional Indonesia di dirikan di Bandung pada 4 Juli 1924 oleh kaum terpelajar yang di pimpin oleh Ir. Soekarno sebagai tokoh proklamator kemerdekaan Indonesia. PNI merupakan salahsatu organisasi yang lahir dan berkembang pada masa pergerakan nasional. Sifat dari organisasi ini adalah non kooperatif dan azas percaya pada kekuatan sendiri. Adapun tjuan dari berdirinya PNI adalah … .
    A. mendorong perjuangan rakyat untuk menentukan nasibnya sendiri
    B. mendukung pemerintahan untuk mencapai kesejahtraan rakyat secara umum
    C. sebagai pelopor pergerakan khususnya sebagai organisasi politik melawan Belanda
    D. mencapai kemerdekaan dengan kekuatan sendiri tanpa bekerjasama denganm pemerintah
    E. organisasi pertama yang menyuarakan peranan dan kepentingan pribumi dalam pemerintahan Belanda

A. fokus pada aspek politik
B. berkolaborasi dengan kolonial
C. mendampingi gubernur jenderal
D. bersifat sosial budaya dan pendidikan
E. menentang secara radikal terhadap kolonial

  1. Di Jawa, khususnya di kerajaan Maratam, Kolonial Belanda melakukan berbagai intervensi baik dalam bidang politik, ekonomi, sosial serta budaya masyarakat. Akibatnya wilayah kekuasaan kesultanan semakin menyempit, terlibatnya Belanda dalam pergantian kepemimpinan sampai dengan semakin menderitanya masyarakat akibat dari semakin tingginya pajak yang diminta oleh kolonial Belanda. Hal ini menyebabkab rakyat melakukan berbagai reaksi yang dikenal dengam Perang Jawa. Yang dimaksud adalah … .
    A.perang rakyat Mataram dipimpin oleh Pangeran Diponegoro
    B. pemogokan para petani Banten dan Jogjakarta tahun 1825 – 1830
    C. penyerangan tentara Mataram ke Batavia pimpinan Sultan Agung
    D. perang antara Belanda melawan kerajaan Banten dibawah Fatahillah
    E. penyerangan kekuasaan Portugis di Malaka yang didukung oleh Belanda
  2. Kondisi masyaakat Indonesia pada masa imperialisme dan kolonialisme dalam bidang pendidikan mengalami diskriminasi dan tidak adanya kesempatan bagi penduduk pribumi untuk mengenyam pendidikan. Kondisi ini mendorong kaum terpelajar untuk mendirikan sekolah untuk kaum pribumi. Yaitu sekolah yang bertujuan untuk menanamkan rasa nasionalisme di kalangan rakyat dan mencetak generasi penerus yang terpelajar dan sadar akan nasib bangsanya. Di antaranya sekolah yang didirikan oleh Ki Hajar Dewantara pada tanggal 3 Juli 1922 yang memiliki prinsip dasar Patrap Triloka yang dikenal dengan ungkapan Ing Ngarsa Sung Tuladha, Ing Madya Mangun Karsa, dan Tut Wuri Handayani. Berdasarkan pernyataan di atas sekolah yang didirikan oleh Ki Hajar Dewantara ini adalah ….
    A. INS Kayutanam
    B. Taman Siswa
    C. Ksatrian School
    D. Muhammadiyah
    E. Sekolah Pribumi
  1. Pergerakan nasional Indonesia yang secara jelas terlihat sejak lahirnya Budi Utomo, kemudian disusul dengan lahirnya organisasi-organisasi pergerakan yang lainnya seperti Serikat Islam yang diawali dengan Serikat dagang Islam, Indische Party, PNI, PKI serta organisasi-organisasi lainnya yang pada prinsipnya memiliki tujuan akhir yang sama yaitu mencapai kemerdekaan. Organisasi-organisasi tersebut walaupun tujuannya sama, tetapi pelaksanaan strateginya yang berbeda-beda.
    Berikut strategi yang dilaksanakan dalam melawan pemerintah asing antara lain … .
    A. kooperatif dan infiltrasi
    B. infiltrasi dan indoktrinasi
    C. kooperatif dan non kooperatif
    D. kekuatan senjata dan adu domba
    E. indoktrimasi dan non kooperatif
  2. Pendudukan Jepang di Indonesia telah mengubah sistem pendidikan Belanda. Kebijakan yang diterapkan pemerintah Jepang adalah menghilangkan diskriminasi dan perbedaan. Yang boleh mengenyam dan merasakan pendidikan berbeda dengan pemerintahan Hindia Belanda di Indonesia yang membagi masyarakat atas tiga golongan yaitu kulit putih, Timur asing dan pribumi. Sistem pendidikan Jepang di Indonesia tidak selalu membawa dampak negatif akan teapi juga membewa dampak positif. Berikut ini adalah dampak positif pendudukan Jepang di Indonesia dalam bidang pendidikan ….
    A. pendidikan diarahkan pada penerapan sistem militer untuk kepentingan perang dalam Perang Asia-Pasifik
    B. Jepang menerapkan jenjang pendidkan formal 6 tahun untuk SD, 3 tahun untuk SLTP dan 3 tahun untuk SLTA
    C. bahasa Indonesia dipergunakan sebagai bahasa pengantar di sekolah sekolah, sehingga berkembang dengan pesat
    D. siswa memiliki kewajiban untuk mengikuti latihan dasar kemiliteran dan mampu menghapal lagu kebangsaan Jepang
    E. masyarakat yang tidak mampu dibebaskan dari pembayaran uang sekolah, semua fasilitas ditanggung pemerintah Jepang
  3. Romusha “barisan pekerja” adalah panggilan bagi orang-orang Indonesia yang dipekerjakan secara paksa pada masa penjajahan Jepang di Indonesia dari tahun 1942 hingga 1945. Kebanyakan romusha adalah petani dan sejak Oktober 1943 pihak Jepang mewajibkan para petani menjadi romusha. Tetapi mereka mendapatkan perlakuan batas kemanusiaan. Bekerja secara paksa dengan waktu tak terbatas, tetapi tidak terpenuhinya kebutuhan pangan. Bahkan para Romusha ini sampai dikirik ke luar negeri. Atas tindakan tersebut banyak menimbulkan reaksi dan perlawanan rakyat seperti … .
    A. pembrontakan tentara PETA di Blitar Jawa Timur pimpinan Sudanco Supriyadi
    B. salah satu perlawanan di Kalimantan dipimpin oleh Pang Suma, pemimpin Suku Dayak
    C. perlawanan ini terjadi di pesantren di Sukamanah, Singaparna, dipimpin KH Zainal Mustafa
    D. “Gerakan Koreri” adalah perlawanan yang cukup terkenal di Biak. Pemimpinnya L Rumkorem
    E. perlawanan terbuka terhadap Jepang pertama terjadi di Cot Plieng, Aceh Tengku Abdul Djalil
  4. “Pada tanggal 17 Agustus 1945 , Indonesia memproklamasikan kemerdekaannya. Sebagai sebuah negara merdeka dan berdaulat. Agar diakui dan dapat bekerjasama secara internasional, Indonesia membutuhkan pengakuan dari negara lain. Untuk itu. Berbagai misi diplomatik dilakukan guna menguatkan posisi Indonesia dalam forum dan perundingan internasional. Negara-negara Arab termasuk Mesir juga tidak luput dari perhatian pemerintah Indonesia. Posisi Mesir sebagai basis dan pengendali Liga Arab tentu akan sangat membantu dalam upaya diplomasi Indonesia di negara-negara Arab “.
    Mesir menjadi negara pertama yang memberikan engakuan terhadap kemerdekaan Indonesia. Hal ini disebabkan oleh … .
    A. rasa senasib sepenanggungan menjadi alasan utama Mesir membantu Indonesia merebut kemerdekaan dari penjajah
    B. kerjasama antar bangsa Asia dapat membuat seluruh Asia Afrika terbebas dari belenggu penjajahan
    C. simpati Mesir terhadap Indonesia didorong oleh kesamaan agama Islam, serta banyaknya mahasiswa Indonesia belajar di Mesir
    D. tindakan Belanda terhadap Indonesia dianggap sebagai ancaman bagi perdamaian bangsa-bangsa di Asia Afrika
    E. sikap Belanda yang menolak berunding dengan Indonesia yang secara tidak langsung merugikan Mesir.
  5. Konferensi Meja Bundar yang diadakan akhir tahun 1949 merupakan perjanjian tentang pengangkatan kedaulatan RI oleh Belanda. KMB yang dilaksanakan antara pemerintah Belanda dengan perwakilan Republik Indonesia serta perwakilan dari negara-negara boneka yang dibentuk oleh Belanda. Hasil dari KMB tersebut antara lain Belanda mengakui RIS sebagai negara yang merdeka dan berdaulat, Pengakuan kedaulatan dilakukan selambat-lambatnya tanggal 30 Desember 1949. Tetapi hasil tersebut dianggap merugikan bangsa Indonesia karena … .
    A. RIS dianggap tidak sesuai dengan dengan cita-cita bangsa serta tidak sesuai dengan Pancasila dan UUD 45
    B. terjadinya gejolak yang mengancam keamanan dan kelanjutan pemeintahan didukung oleh tentara Belanda
    C. pengakuan kedaulatan selambat-lambatnya 30 Desember 1949 dianggap tidak sesuai dengan proklamasi bangsa Indonesia.
    D. masih belum ada kesepakatan antara kedua pemerintahan terkait dengan posisi dan peranan negara-negara bagian dalam RIS
    E. pemerintah Belanda tidak bersedia membiayai pelaksanaan pemerintahan transisi sampai dilaksanakan pengakuan kedaulatan

Setelah kemerdekaan, Berusaha dengan berbagai cara berusaha untuk berkuasa kembali atas wilayah Indonesia. Belanda melakukan penyerangan terhadap wilayah-walayah yang dianggap penting sehingga pecahlah berbagai pertempuran seperti Bandung lautan Api, pertempuran di Surabaya, Medan Area dan Puputan di Bali. Untuk dapat memenangkan perang tersebutpun dilakukan berbagai strategi, seperti yang dilakukan tokoh dalam gambar diatas. Tujuannya adalah … .
A. Mengembangkan kerja sama dengan pemerintah
B. Menerapkan sikap saling menghargai dalam perjuangan
C. Menanamkan nilai-nilai cinta damai dalam perjuangannya
D. Mengajarkan sikap rela berkorban demi kemerdekaan bangsa
E. Mengobarkan semangat cinta tanah air untuk melawan Sekutu

  1. Perkembangan IPTEK mampu membantu manusia dalam beraktifitas seperti pada teknologi informasi dan komunikasi sebagai salah satu jenis dari bentuk teknologi yang berkembang dengan sangat pesat. Melalui fitur andalannya yaitu internet, saat ini teknologi komunikasi dan informasi merupakan salah satu jenis teknologi yang menduduki peringkat teratas, baik dari sisi positif, negatif, hingga penggunaannya. Contoh dampak negatif penerapan IPTEK dalam bidang teknologi komunikasi dan informasi yaitu … .
    A. meningkatnya penipuan dan juga kejahatan cyber
    B. mengabaikan teman sejawat dalam aktivitas pekerjaan
    C. individu menjadi malas untuk bersosialisasi secara maya
    D. membuang-buang waktu untuk menanggapi diskusi online
    E. konten negatif yang dapat diminimalisir dengan keahliannya
  1. Organisasi NATO terbentuk sebagai bagian dari perang dingin yang terjadi antara Blok Barat dan Blok Timur. NATO merupakan organisasi regional yang menitik beratkan perhatian dalam bidang pertahanan negara-negara Atlantik Utara. NATO didirikan akibat makin meluasnya pengaruh Uni Soviet dengan komunismenya di Eropa Barat serta memuncaknya ketegangan dan persaingan negara super power yaitu Amerika Serikat dan Uni Soviet setelah berakhirnya Perang Dunia II. Untuk menghambat pengaruh paham komunis tersebut, maka negara-negara seperti Amerika Serikat, Kanada, Prancis, Belgia, Luxemburg, Italia, Norwegia, Denmark, Islandia, dan Portugal menandatangani naskah Perjanjian Atlantik Utara pada tanggal 4 April 1949 di Brussels, Belgia. Adapun tujuan dari didirikannya organisasi tersebut adalah … .
    A. Mengembangkan kemampuan politik dan meliter negara-negara Eropa utara dalam masa perang dingin .
    B. Memperkuat kerjasama politik dan meliter negara Amerika – Australia dalam menghadapi busuh bersama
    C. Meningkatkan kerjasama negara-negara Eropa dalam memenangkan persaingan dengan organisasi PAKTA WARSAWA.
    D. Meningkatkan kerja sama ekonomi di antara negara-negara Amerika dan Afrika untuk melawan dominasi negara-negara komunis
    E. Membela negara anggota dengan prinsip bahwa serangan terhadap satu anggota berarti serangan terhadap seluruh anggota NATO
 Pernyataan atas, merupakan kegiatan atau aktifitas yang dilakukan oleh organisasi kerjasama
OPEC. Adapun latar belakang dari pendirian  organisasi tersebut adalah ... 

A. hancurnya jaringan komunikasi regional yang berdampak pada tidak stabilnya perdagangan antar negara di dunia
B. Perkembangan teknologi meliter secara tak terbatas menjadi ancaman serius bagi negara-negara wilayah Timur Tengah seperti Libya, Iraq dll
C. Tidak diaturnya produksi minyak dunia, sehingga terjadi produksi yang melimpah berakibat turunnya harga minyak mentah sampai batas terendah
D. anjloknya harga minyak dunia pada 1959 sebagai akibat dari monopoli perusahaan minyak raksasa dunia dan meningkatnya kebutuhan minyak dunia khususnya pada sektor industri.
E. Terjadinya perang dingin yang mengarah pada persaingan perdagangan yang bebas menyulitkan perdagangan negara berkembang dengan teknologi yang masih sangat rendah

  1. Jatuhnya Vietnam ke dalam kekuasaan komunis memungkinkan negara-negara di Asia Tenggara jatuh ke kuasaan komunis. Perjanjian Jenewa merupakan upaya untuk mengakhiri konflik antara kaum komunis dan non komunis yang membagi Vietnam menjadi 2 yaitu Vietnam Utara dan Selatan. Tetapi upaya ini tidak membuahkan hasil dan tidak mendatangkan kepuasan untuk mengakhiri konflik yang saling bertentangan di Vietnam. Pertentangan tersebut menyebabkan keterlibatan campur tangan pihak asing. Salah satu faktor penyebab terjadi konflik Vietnam adalah … .
    A. perbedaan pandangan dari dua kubu
    B. intervensi Amerika dalam melawan Inggris
    C. kebijakan luar negeri mendominasi pemerintah Vietnam
    D. adanya kesenjangan ekonomi dan sosial antar masyarakat
    E. terjadinya deskriminasi politik karena perbedaan secara rasial

A. Jozep Broz Tito merubah Yugoslavia memiliki faham sentralistik dibawah Serbia
B. memproklamirkan Republik Serbia Raya sebagai pewaris negara Yugoslavia
C. Serbia mengakui proklamasi kemerdekaan Bosnia-Herzegovina pada tahun 1992
D. Kroasia dan Montengro yang beragama Kristen Ortodoks memproklamirkan diri
E. wafatnya Jozep Broz Tito menyebabkan terjadinya perpecahan antar etnis

  1. Setelah mengalami perpecahan sebagai akibat Perang Dunia II, terjadi perbedaan perkembangan anara Jerman timur dengan Jerman barat. Jerman Barat mengembangkan sistem pemerintahan Demokrasi dibawah pengaruh Amerika berkembang lebih maju seiring perkembangan ekonomi dan sosial negara-negara Eropa barat, sementara di Jerman timur dilandasi ideologi Komunis dengan nama Republik Demokratik Jerman. Perbedaan perkembangan inilah menyebabkan sering terjadi konflik sosial antara dua pemerintahan Jerman tersebut. Seiring dengan perkembangan di Unisovyet, semakin sering terjadi konflik di Jerman timur. Tindakan yang dilakukan untuk menyelesaian sengketa terebut adalah … .
    A. Menuntut kepada Jerman barat dengan Amerika serikat untuk menarik tentaranya dari Jerman timur
    B. Melakukan reunifikasi Jerman dengan kesepakatan antara kedua Jerman dengan Amerika Serikat, Inggris, Prancis dan Uni Sovyet
    C. Membentuk tentara keamanan PBB untuk menjaga ketertiban dan perdamaian khususnya Negara donator di kedua Jerman tersebut
    D. Penandatangan kesepakatan damai dibawah pengawasan PBB dengan jaminan keamanan tentara Amerika Serikat dengan tentara UniSovyet
    E. Melibatkan PBB yang kemudian mengeluarkan resolusi segera dilaksanakan perundingan damai diprakarsai oleh Duta besar Amerika Serikat dan duta besar Unisovyet
  2. Kashmir yg terletak di kaki gunung Himalaya memang patut mendapat julukan Surga Dunia. Karena keindahan pemandangan alamnya ,sungai sungai yang mengalir dan tanahnya yang subur. Namun nasib rakyat Kashmir tak seindah julukannya,mereka hidup dengan penuh tekanan perasaan cemas,takut dan kegetiran. Letak Kashmir yang strategis karena berbatasan dengan banyak negara,menyebabkan Kashmir diperebutkan oleh India dan Pakistan. Dari konflik tersebut dikhawatirkan terjadi perang yang berkelanjutan antara dua negara tersebut.
    Salah satu solusi penyelesaian konflik antara India dan Pakistan ialah…
    A. Dilakukan pembicaraan antara India ,Pakistan dan Kashmir
    B. Pembagian wilayah Kashmir antara India dan Pakistan secara adil
    C. Meminta negara ketiga menjadi penengah untuk perdamain dua negara tersebut
    D. Dilakukan gencatan senjata selanjutnya menyerahkan masalah ke PBB
    E. Diadakan perundingan antara India, Pakistan, dan Kashmir mencari kesepakatan yang saling menguntungkan
  3. Perang Teluk 1 bermula ketika pasukan Irak menerobos perbatasan Iran pada tanggal 22 September 1980 akibat masalah perbatasan yang berlarut-larut antara kedua negara dan juga kekhawatiran Saddam Hussein atas perlawanan Syiah yang dibawa oleh Imam Khomeini dalam Revolusi Iran. Sejak sekutu utamanya Shah Pahlevi tumbang oleh Revolusi Khomeini, Amerika serikat kehilangan hegemoninya atas Iran.
    Motivasi dari intervensi Amerika serikat dalam Perang Teluk 1 adalah…
    A. letak Timur Tengah yang strategis
    B. Membantu Irak dalam menghadapi Iran
    C. kepentingan minyak dan penjualan senjata
    D. adanya perang dingin dengan Uni Soviet
    E. ingin melindungi kepentingan negara-negara Timur Tengah

Para menikmat, mohon maaf isinya membuat tidak nyaman, karena infut materinay idak sesua dengan kebiasaan yang sebelumnya dilakukan, tetapi karena terjadi masalah, didak bisa dibuka lagi dengan cara sebelumnya, temati dipaksa masuk melalui blog yang terkait. Sambil belajar lagi. terima kasih.

  1. Peristiwa Bandung Lautan Api yang terjadi pada bulan Maret 1946 merupakan  peristiwa terbakarnya kota Bandung dalam upaya menjaga kemerdekaan Indonesia. Pembakaran ini dilakukan oleh masyarakat Bandung sebagai bentuk respon atas ultimatum oleh sekutu yang memerintahkan untuk mengosongkan Bandung. Deskripsi yang menunjukkan unsur manusia dalam peristiwa Bandung lautan Api adalah …A. masyarakat Bandung yang berjuang saat itu B. semua para pemuda Indonesia yang berjuang C. tentara sekutu yang beroperasi di Indonesia D. organisasi kepemudaan yang melawan sekutu E. tokoh masyarakat yang mengobarkan perjuangan
  • Perubahan dalam peristiwa sejarah dapat terjadi apabila suatu masyarakat mengalami sebuah pergeseran yang mengikuti perkembangan baik yang berlangsung lambat (evolusi) atau cepat (revolusi).  Peristiwa sejarah yang menunjukkan adanya konsep perubahan yaitu ….
  • terjadinya peristiwa proklamasi kemerdekaan Indonesia sebagai puncak perjuangan rakyat Indonesia
  • politik etis di Hindia Belanda yang mendorong adanya kebangkitan nasional pada awal abad XX
  • kebijakan pemerintah kolonial mengadopsi kebiasaan lama  saat akan menarik upeti raja taklukannya
  • perkembangan demokrasi di Indonesia yang mengikuti perkembangan demokrasi yang terjadi di dunia
  • Organisasi pergerakan Indonesia menjadi sumber kekuatan visi dan misi dalam merebut kemerdekaan
  1. Perhatikan pernyataan berikut;
  2. Pengetahuan masa lampau yang disusun secara sistematis
  3. Peristiwa masa lalu yang ditafsirkan
  4. Berdasarkan ingatan masa lalu seseorang
  5. Sejarah sebagai ceritera karena sifatnya tergantung yang menceritakan
  6. Peristiwa  masa lampau yang dialami manusia dan disusun secara ilmiah

Pernyataan yang menunjukkan karakteristik dari sejarah sebagai kisah adalah … .

  1. (1), (2) dan (3)
  2. (1), (2) dan (4)
  3. (2), (3) dan (4)
  4. (2), (4) dan (5)
  5. (3), (4) dan (5)     
  • Kerajaan Majapahit merupakan salah satu kerajaan Hindu di Jawa Timur yang didirikan oleh Raden Wijaya (1293 M). Kerajaan kuno di Indonesia ini berdiri pada tahun 1293-1500 Masehi. Kerajaan Hindu terakhir di Semenanjung Malaya ini dianggap sebagai salah satu negara terbesar sepanjang sejarah Indonesia. Karya sejarah ini menunjukkan cara berpikir diakronik karena … .
  • memaparkan tentang peran Raden Wijaya sebagai pendiri kerajaan
  • menelusuri kejayaan kerajaan Majapahit dalam bidang perdagangan
  • membahas Kerajaan Majapahit menjadi negara terbesar di Nusantara
  • menganalisis perkembangan Kerajaan Majapahit sesuai urutan waktu
  • membahas perekonomian tentang kerajaan Majapahit pada masa Hindu
  • Penelitian tentang “Peranan Museum Sebagai Media Pembelajaran Mata Pelajaran Sejarah” oleh seorang sejarahwan setelah melakukan tahapan mencari dan mengumpulkan berbagai sumber data yang terkait dengan museum, langkah selanjutnya yaitu melakukan pemeriksaan terhadap kebenaran sumber seperti mempersoalkan apakah sumber itu asli atau palsu sehingga sejarawan harus mampu menguji tentang keakuratan dokumen sejarah tersebut, misalnya, waktu pembuatan dokumen, bahan, atau materi dokumen. Sejarahwan juga melakukan dengan mempersoalkan apakah isi yang terdapat dalam sumber itu dapat memberikan informasi yang diperlukan. 

Deskripsi tersebut dapat disimpulkan mengenai tahapan penelitian sejarah yaitu … .

  1. kegiatan heuristik dalam penelitian sejarah dengan melakukan penilaian terhadap sumber-sumber data terkait berbagai museum yang digunakan oleh para guru sebagai sumber sejarah
  2. melakukan tahapan interpretasi dalam  penelitian sejarah dengan menafsirkan sumber sejarah tentang beberapa museum yang digunakan sebagai sumber media pembelajaran
  3. sejarahwan melakukan langkah selanjutnya dengan menuliskan penelitian tentang peranan museum yang digunakan beberapa orang guru sebagai sumber sejarah dalam pembelajaran sejarah
  4. penelitian tentang “Peran Museum Sebagai Media Pembelajaran Mata Pelajaran Sejarah” maka seorang sejarahwan harus melakukan beberapa tahapan penelitian berupa mencari dan mengumpulkan beberapa data mengenai peranan guru sejarah
  5. adanya tahapan verifikasi dalam penelitian tentang “Peran Museum Sebagai Media Pembelajaran Mata Pelajaran Sejarah”, seorang sejarahwan melakukan penilaian terhadap sumber-sumber sejarah yang telah ditemukannya
  • Kehidupan masyarakat pada masa berburu dan mengumpulkan makanan, dari sejak Pithecanthropus sampai dengan Homo sapiens sangat bergantung pada kondisi alam. Masyarakat pra aksara ini tinggal di padang rumput dengan semak belukar yang letaknya berdekatan dengan sungai. Aspek teknologi dalam masyarakat pra aksara tersebut yaitu … .
  • membuat alat-alat dari batu yang masih kasar, seperti kapak perimbas
  • membuat alat-alat dari batu yang sudah diasah lebih halus seperti pembuatan gerabah
  • masyarakat pra aksara telah menetap di perkampungan dengan adanya  rumah panggung
  • kehidupan masyarakat telah  mengenal pengolahan logam untuk pemenuhan kebutuhan
  • berupa beliung persegi dan kapak lonjong  dan mata panah untuk kebutuhan hidup
  • Pada tahun 1890,  seorang dokter dari Belanda bernama Eugene Dubois menemukan  jenis manusia pithechantrous erectus di dekat Trinil, sebuah desa di pinggir Bengawan Solo. Kemudian ditemukan pula di dalam gua Zhoukoudian (Choukoutien), dekat Beijing (Peking)  manusia Sinanthropus pekinensis  oleh Davidson Son Black dan Franz Waidenreich pada tahun 1929-1989. Kedua jenis manusia purba ini memiliki persamaan secara fisik yaitu … .
  • keningnya tipis
  • berbadan tegap
  • mempunyai hidung sempit
  • geraham yang mengecil
  • bentuk rahang menonjol
  • Perhatikan gambar berikut;

A. Peninggalan Peradaban Asia                            B. Peninggalan Peradaban Afrika

 Perbedaan fungsi dari dua peninggalan peradaban awal dunia tersebut adalah … .      

  1. Kodeks Hammurabi memuat sejumlah pelayanan pemerintah Babilonia sedangkan Piramida sebagai lambang kejayaan para raja-raja Mesir Kuno
  2. Patung Hammurabi memuat sebuah dasar hukum yang mengatur pemerintah Babilonia sedangkan Piramida sebagai tempat makam para raja-raja Mesir Kuno
  3. Kodeks Hammurabi memuat sebuah dasar hukum yang mengatur pemerintah Babilonia sedangkan Piramida sebagai tempat makam para raja-raja Mesir Kuno
  4. Tulisan hieroglyp yang memuat kemajuan tulisan masa pemerintah Babilonia sedangkan Piramida sebagai media penjaga makam para raja-raja Mesir Kuno
  5. Batu Roseta menunjukkan kejayaan pemerintah Babilonia sedangkan Piramida sebagai tempat makam para raja-raja Mesir Kuno
  • Peradaban Yunani-Romawi menghiasi zaman permulaan Eropa, dimulai dari  Yunani Kuno, yang dianggap sebagai dasar dari peradaban Barat dan memberikan pengaruh dalam bahasa, politik, sistem pendidikan, filsafat, ilmu pengetahuan, dan seni. Nilai-nilai tersebut diteruskan oleh Republik Roma yang berpusat di Laut Tengah, hingga Kekaisaran Romawi  mencapai puncak kejayaannya sekitar tahun 150. Keterkaitan peradaban Eropa dengan kehidupan masyarakat Indonesia hingga sekarang pada aspek pemerintahan adalah … .
  • adanya ideologi sosialis dalam politik Indonesia
  • pelaksanaan sistem parlemen dalam pemerintahan
  • berlakunya presiden seumur hidup pada tahun 1959
  • penggunanan paham demokrasi dalam sistem kenegaraan
  • penerapan multipartai dalam pelaksanaan pemilu di Indonesia
  • Kerajaan Sriwijaya terletak  di  persimpangan jalan  perdagangan internasional. Para pedagang Cina yang  akan  ke India singgah  dahulu  di Sriwijaya, begitu  juga para pedagang dari India yang akan ke Cina. Di Sriwijaya para  pedagang melakukan  bongkarmuat barang  dagangan. Deskripsi tersebut menunjukkan kondisi ekonomi maritim dari kerajaan Sriwijaya yaitu … .
  • para penduduk telah melakukan kegiatan kemaritiman baik antar pulau maupun kerajaan bahkan telah mampu berlayar hingga ke Laut Tengah
  • mempunyai kekuasaan dalam mengontrol pelabuhan-pelabuhan yang mengganggu aktivitas bisnis para pedagang dari seluruh penjuru dunia
  • hingga saat ini memiliki sumber daya rempah-rempah yang sangat dikenal mancanegara hingga ke Benua Eropa  
  • sistem pelayaran  dengan standar internasional telah mendukung ramainya pelabuhan-pelabuhan hingga ke Madagaskar
  • memiliki pelabuhan internasional yang besar dan menguasai perdagangan dan pelayaran di wilayah barat Indonesia hingga Semenanjung Malaya
  • Letak Demak sangat strategis di jalur perdagangan nusantara yang memungkinkan Demak berkembang sebagai kerajaan maritim. Perdagangan antara Demak dengan pelabuhan-pelabuhan lain di Nusantara cukup ramai, Demak berfungsi sebagai pelabuhan transito  daerah penghasil rempah-rempah dan memiliki sumber penghasilan pertanian yang cukup besar. Keterkaitan ekonomi maritim kerajaan Demak dengan perekonomian wilayah lainnya adalah … .
  • berperan sebagai penghubung antara daerah penghasil rempah di Indonesia bagian Timur dan penghasil rempah-rempah Indonesia bagian barat.
  • pusat pelabuhan transito antara wilayah penghasil beras di Indonesia bagian Barat dan bagian Utara
  • mendorong adanya sistem perdagangan terbuka di wilayah sekitarnya dengan para pedagang baik dari Afrika, Eropa maupun Asia
  • memunculkan sistem perekonomian maritim dengan memberdayakan hasil pertanian para penduduk wilayah kekuasaannya
  • berhasil menjalin kerjasama dengan para pedagang Malaka dengan mengusir bangsa Portugis yang menguasai wilayah Malaka saat itu
  • Sumpah Palapa  oleh Patih Gajah Mada  pada masa Raja Hayam Wuruk bertujuan adalah membendung pengaruh kerajaan-kerajaan di Asia Tenggara seperti Kerajaan Ayut’ia (Ayudhya) yang pengaruhnya sampai ke Myanmar dan Kerajaan Champa (Cina) yang sudah menjalin hubungan baik dengan Majapahit. Di pihak lain, serangan Jayakatwang berhasil menghancurkan Singasari dengan terbunuhnya Raja Kertanegara. Gajah Mada menyadari betul hal itu. Ia berencana memperkuat posisi Kerajaan Majapahit yang sudah disegani oleh para mitra satata. Kesimpulan dari ilustrasi tersebut terkait pengaruhnya terhadap kehidupan masyarakat Indonesia saat ini yaitu … .
  • Kejayaan Majapahit diperoleh melalui kontribusi para raja taklukannya yang menarik upeti kepada para pedagang Cina dan India yang melakukan transaksi niaga dengan para pedagang Majapahit
  • kepemimpinan Gajah Mada dapat menjadi acuan dan teladan bagi masyarakat Indonesia sebagai karakter dalam mencapai kesatuan nasional (national building) melalui Sumpah Palapanya
  • Gajah Mada memperkuat   posisi Kerajaan Majapahit yang sudah disegani oleh para mitra satata dengan meningkatkan jumlah pajak saat melakukan perdagangan dan pelayaran di kerajaan Majapahit
  • Perkembangan kerajaan-kerajaan di Asia Tenggara seperti Kerajaan Ayut’ia (Ayudhya) dan Kerajaan Champa (Cina) telah meningkatkan kejayaan dari Kerajaan Majapahit
  • Hubungan mitra satata semakin meluas telah mendorong adanya kedinamisan dan keharmonisan dalam pemerintahaan Kerajaan majapahit dengan Raja Hayam Wuruk dan Patih Gajah mada
  • Eropa pada abad pertengahan dikenal sebagai abad kegelapan, Pada masa ini agama berkembang dan mempengaruhi hampir seluruh kegiatan manusia, sebaliknya sains dipinggirkan dan dianggap sebagai ilmu sihir yang mengalihkan perhatian manusia dari pemikiran ketuhanan. Kondisi demikian secara bertahap mengalami perubahan menuju ke jaman pencerahan yang diawali dengan masa Renaisance yaitu … .
  • manusia diakui sebagai pribadi-pribadi yang otonom dan mendapatkan   kebebasannya
  • menurunnya kepercayaan masyarakat akan kebenaran ajaran-ajaran yang dikembangkan oleh golongan agama
  • semakin besarnya golongan bangsawan dalam usaha pengembangan ilmu pengetahuan
  • kendali pemerintahan tidak lagi sepenuhnya dipegang oleh kaisar, tetapi dilakukan kontrol oleh dewan
  • menangnya tentara Kristen dengan perang Salib nya untuk mengembalikan kekuasaan Spanyol dan Portugis
  • Revolusi Industri merupakan periode antara tahun 1750-1850 di mana terjadinya perubahan secara besar-besaran di bidang pertanian, manufaktur, pertambangan, transportasi, dan teknologi serta memiliki dampak yang mendalam terhadap kondisi sosial, ekonomi, dan budaya di dunia. Faktor penyebab terjadinya Revolusi industri dalam bidang politik adalah … .
  • situasi politik yang stabil karena penguasa tunduk pada undang-undang “Bill of Right” dan hanya menarik pajak berdasarkan persejutuan parlemen
  • raja memiliki kekuasaan yang sangat luas dan mutlak sehingga mendapat dukungan keamanan yang   memadai tanpa dipersalahkan
  • sudah mampu menciptakan berbagai jenis senjata untuk menjaga keamanan dan  kestabilan negara dari serbuan negara lain
  • adanya kerjasama yang sangat terukur antar lembaga pemerintahan dengan kekuasaan kaisar sehingga masyarakat mengalami kesejahteraan
  • terhindar dari usaha perebutan kekuasaan, karena kekuasaan bersifat turun-temurun dari keluarga kekaisaran
  1. Perhatikan data-data berikut !
  2. Memiliki wilayah jajahan yang sangat luas dan kaya
  3. Adanya pengaruh rasionalisme dan Aufklarung.
  4. Berkembangnya paham feodalisme dalam masyarakat.
  5. Pengaruh perang kemerdekaan Amerika Serikat (1776).
  6. Lahirnya tokoh-tokoh terkenal seperti Napoleon Bonaparte

Penyebab terjadinya Revolusi Perancis ditunjukkan oleh nomor … .

  • (1), (2) dan (3)
  • (1), (2) dan (4)
  • (2), (3) dan (4)
  • (2), (4) dan (5)
  • (3), (4) dan (5)     
  1. Di dalam Perang Dunia I yang berperan utama adalah Triple Aliansi (Jerman, Austria-Hongaria, dan Italia) yang berhadapan dengan Triple Entente  (Inggris, Pranscis, dan Rusia). Amerika Serikat yang semula bersikap netral terhadap peperangan, akhirnya melibatkan diri di dalam peperangan dengan bergabung ke dalam Blok Triple Entente (Blok Sekutu). Hubungan antara ke dua blok tersebut dengan keterlibatan Amerika Serikat dalam Perang Dunia I adalah … .
    • mendapatkan dukungan dari negara Eropa sebagai aliansinya
    • sudah memiliki persediaan modal yang mencukupi untuk perang
    • sudah mampu dalam menciptakan senjata  pamungkas pembunuh massal
    • Hasil produk industri perangnya tidak laku dipasarkan di negara-negara Eropa
    • ditenggelamkannya kapal dagang Amerika Serikat akibat strategi Perang Jerman
  1. Setelah  selesainya Perang Dunia I, kondisi politik di berbagai negara belum menunjukkan kestabilan, bahkan banyak terjadi gejolak antar negara. Terutama dilakukan oleh negara-negara besar. Hal tersebut tidak mampu diatasi oleh lembaga yang dibentuk untuk menjaga perdamaian yaitu LBB. Pengaruh LBB terhadap kegagalannya dalam menjaga perdamaian duni adalah … .
    • tidak memiliki perangkat dan struktur yang memadai
    • tidak semua negara  punya kewajiban menjadi anggota
    • belum memiliki pasukan untuk mengatasi berbagai ancaman
    • tidak memiliki aturan yang jelas dan keanggotaan bersifat sukarela
    • keberadaannya banyak mendapatkan tantangan dari negara-negara Eropa
  • Sosialisme dapat didefinisikan sebagai suatu sistem politik dan ekonomi yang menghambat pemilikan pribadi properti. Sosialisme mendorong sistem tanpa kelas di mana ada kompetisi ada di antara individu dan semua orang dianggap sebagai sama. Liberalisme menggambarkan kebebasan individu dengan ideologi politik yang melekat pada kebebasan individu dari semua pembatasan yang diberlakukan. Dalam hal ekonomi, liberalisme mendorong pasar bebas dan terdapat keseimbangan yang baik antara individu dengan komunitas. Berdasarkan narasi diatas, salah satu perbedaan karakteristik antara Liberalisme dengan Sosialisme adalah … .
  • Liberalisme memberikan kebebasan individu untuk bersaing, terdapat keseimbangan antara individu dengan komunitas sedangkan sosialisme mengutamakan kerjasama dengan masyarakat tanpa kelas
  • Liberalisme memberikan kebebasan dalam semua kepentingan, kecuali politik dibawah kelompok tertentu sedangkan sosialisme menunjukkan persaingan  yang terbatas pada ideologi, pembatasan dalam kepemilikan  kekayaan
  • Liberalisme menunjukkan terbentuknya komunitas tanpa kelas sedangkan sosialisme akan menghindari  terbentuknya  kelas-kelas dalam sebuah komunitas
  • Liberalisme menunjukkan memberikan kebebasan dan kerjasama antar kelas dalam masyarakat sedangkan sosialisme mengutamakan terbentuk kelas-kelas dalam masyarakat
  • Liberalisme menunjukkan proritas utama yaitu mengusai politik dan hukum sedangkan sosialisme akan lebih  menonjol dalam aktifitas ekonomi dan sosial
  1. Pengaruh paham nasionalisme terhadap gerakan kemerdekaan di Asia dan Afrika yaitu …
AAdanya pemberontakan Sepoy menunjukkan adanya semangat nasionalisme di India dalam melakukan perlawanan terhadap pemerintah PortugisNasionalisme di Afrika muncul saat terjadi perubahan ekonomi yang menimbulkan sifat individualistik dan mengubah pola-pola kepemilikan tanah
BLiga Filipina didirikan oleh Jose Rizal sebagai pelopor gerakan nasionalime bertujuan mempersatukan Filipina untuk menentang penjajah InggrisGerakan nasional Turki muncul sebagai akibat kemerosotan yang dialami oleh rakyat Turki sehingga mendorong terjadinya upaya revolusi terhadap Perancis
CGerakan Brahma Samad di India bertujuan untuk membersihkan kepercayaan umat Hindu dari hal-hal yang mengotori agama dan memberantas keburukan yang ada dalam masyarakat Hindu mendorong nasionalisme bangsaAdanya Unilateral Declarations tersebut menunjukkan bahwa Turki tidak sepenuhnya memberi kemerdekaan kepada mesir sehingga perjuangan rakyat terus berkobar melalui Revolusi Mesir
DNasionalisme Cina tersulut setelah rakyat kecewa terhadap penguasa Manchu yang dinilai bukan dinasti keturunan Cina sehingga mendorong terjadinya Revolusi.Pemberontakan Arabi Pasha di Mesir sebagai  sumber aspirasi semangat nasionalisme bangsa untuk mencapai kemerdekaan
EPada tahun 1893 Andres Banifacio mendirikan katipunan, yaitu gerakan nasionalis untu kelawan penjajah Spanyol. Pergerakan kebangsaan di Filipina meletus dalam bentuk pemberontakan katipunan terhadap kekuasaan Spanyol sejak tahun 1896 yang dipinpin oleh Jose Rizal, namun pemberontakan itu gagal.   Membulatkan semangat nasionalisme Turki yaitu satu negara, stau bangsa, dan satu bahasa Turki Sebagai pelopor Gerakan Turki Muda adalah Niazi Bey dan mencapai puncaknya pada masa kepemimpinannya Mustafa kemal Pasha berhasil mendirikan Republik Turki yang bersifat modern-sekuler pada tanggal 29 Oktober 1923  
  1. Pada tahun 1776, Thomas Paine mengutarakan pendapatnya dalam sebuah karangan yang berjudul Comon Sense (Akal Sehat), yang berisi gagasan kemerdekaan. Pendapat Paine tersebut menyadarkan penduduk koloni Amerika untuk mengubah perjuangan mereka dari hanya menentang kebijakan pemerintah Inggris menjadi perjuangan mencapai kemerdekaan. Maka pada 14 Juli 1776 ditandatangani Declaration of Independent sebagai Hari Kemerdekaan Amerika (Independent Day) yang mengandung nilai-nilai penghargaan terhadap hak asasi manusia (Human Right), deklarasi tersebut kemudian mengilhami perjuangan bangsa-bangsa lain termasuk Indonesia untuk mencapai kemerdekaan.

Berdasarkan deskripsi tersebut maka dapat disimpulkan bahwa pengaruh Revolusi Amerika terhadap kehidupan bangsa Indonesia pada masa kini yaitu … .

  1. berkembangnya sifat-sifat kompetitif dalam menghadapi globalisasi
    1. tertanamnya nilai-nilai kebangsaan pada generasi muda sampai saat ini
    1. masyarakat mendapatkan kebebasan dalam mengemukaan pendapatnya
    1. Indonesia diakui sebagai negara merdeka dan dapat menjadi anggota PBB
    1. tingginya rasa percaya diri untuk bersaing secara internasional dalam berbagai bidang
  • Budi Utomo adalah organisasi modern pertama yang berdiri pada tanggal 20 Mei 1908, yang bergerak pada bidang pendidikan yaitu membuat program penggalangan dana pendidikan dan bidang kebudayaan melalui pengembangan kebudayaan Jawa. Pengaruh Budi Utomo terhadap perkembangan nasionalisme di Indonesia yaitu … .
    • menanamkan nilai-nilai kepahlawanan untuk para anggota organisasinya
    • mampu mengembang aspirasi rakyat dalam usaha mencapai kemerdekaan
    • menghentikan pertentangan antar elit politik untuk melawan kolonialis Belanda
    • awal kesadaran bangsa dalam berjuang merebut kemerdekaan melalui berorganisasi
    • sebagai organisasi pergerakan dalam mempertahankan untuk mencapai kemerdekaan
  • Tingginya tingkat persaingan pada masa Perang Dingin, mengakibatkan masing-masing blok menyiapkan diri untuk menghadapi segala kemungkinan terjadinya perang. Senjata semakin canggih, aliansi semakin luas, permasalahan semakin meruncing mengancam dunia. Dampak perang dingin terhadap situasi politik  global adalah … .
    • terbentuknya alliansi antar negara untuk dapat memperkuat  diri
    • tertutupnya aktifitas perdagangan antar negara disebuah kawasan
    • terjadinya ketegangan dan perang di berbagai negara secara sporadis
    • terjadinya demonstrasi  mahasiswa yang menuntut pembubaran kabinet
    • semakin tipisnya kepercayaan rakyat terhadap pemerintahan yang sedang berkuasa
  • Indonesia sebagai salah satu negara diwilayah Asia Tenggara dan bergabung dalam keanggotaan ASEAN, memiliki peran dan tanggungjawab  dalam menciptakan keamanan kawasan. Oleh karena itu Indonesia berusaha membantu dalam penyelesaian sengketa antar  kelompok  di satu kawasan. Salah satu peranan Indonesia dalam ASEAN yaitu melaksanakan “Jakarta Informal Meeting” yang bertujuan untuk  …
    • membantu para pengungsi Rohingya
    • penyelesaian masalah wilayah China Selatan
    • pembentukan pemantau keamanan konflik Vietnam
    • penyelesaian sengketa  “Islam Moro” di Filipina Selatan
    • membantu Kamboja dalam menyelesaikan konflik perang saudara 
  • Sebagai akibat dari kebijakan Belanda melalui pelaksanaan Politik Etis, maka pemerintah Belanda mulai melaksanakan pendidikan di Hindia Belanda. Tetapi tidak semua anggota masyarakat bisa mengikutinya hanya berlaku untuk anak keturunan Belanda, golongan bangsawan, anak pegawai pemerintah. Sementara masyarakau umum tidak bisa bersekolah. Respon beberapa pemimpin bangsa Indonesia terhadap kebijakan tersebut adalah … .
    • memberikan beasiswa kepada para pemuda yang memiliki kemampuan akademis    bagus
    • mendorong dikeluarkannya undang-undang pendidikan untuk melindungi sekolah partikelir
    • bekerjasama dengan  kolonialis asing selain Belanda untuk mendirikan  sekolah pemerintah
    • menuntut pemerintah Belanda untuk melaksanakan pendidikanuntuk masyarakat secara adil
    • menyelenggarakan pendidikan mandiri dikelola  swadaya yang dikenal dengan sekolah  partikelir
  • Beberapa kebijakan kolonial Belanda mengakibatkan banyak masuknya budaya  asing kedalam istana, hilangnya hak-hak feodal penguasa pribumi serta, semakin menurunnya ketaatan rakyat terhadap golongan istana. Terhadap kondisi tersebut, terjadilah berbagai bentuk reaksi rakyat diberbagai daerah diantaraya adalah ….
    • Perang rakyat Aceh dibawah pimpinan  Tuanku Imam Bonjol
    • Perlawanan masyarakat Sumatra barat dipimpin oleh Teuku Umar
    • pertempuran masyarakat Banten dibawah Sultan Agung Anyokrokusumo
    • Perang masyarakat kesultanan Jogjakarta yang dipimpin Pangeran Diponegoro
    • Perang  Rakyat Maluku Ternate dan Tidore yang dipimpin oleh Sulatan Hasanudin
  • Perhatikan tabel berikut  !

Persamaan yang dapat kita lihat dari 2 tokoh, organisasi pergerakan nasional yaitu … .

 Dr. Soetomo (Budi Utomo)H. Samanhudi  (Serikat Islam)
Amenggunakan organisasi sebagai alat perjuangannya, sudah bersifat nasionalPerjuangan dilakukan melalui  organisasi bukan dengan  kekerasan
Bberbasis  sosial  dan budayaberbasis sosial ekonomi dan keagamaan
Cbekerjasama dengan pemerintah dengan strategi non kooperatifbekerjasama dengan pemerintah dengan strategi non kooperatif
Dberjuang dengan mengandalkan kekuatan senjataberjuang dengan menekankan pada aktivitas perdagangan batik
Emenerima anggota dari berbagai kalangan masyarakatkeanggotaan sangat terbatas pada golongan agama dan pedagang
  • Pada masa pendudukan Jepang, pendidikan Indonesia semakin memburuk. Pendidikan tingkat dasar hanya satu (pendidikan 6 tahun), hal ini dikarenakan untuk memudahkan pengawasan. Para pelajar wajib mempelajari Bahasa Jepang. Mereka juga harus mempelajari adat istiadat Jepang dan lagu kebangsaan Jepang (Kimigayo) sebelum memulai pelajaran. Bahasa Indonesia digunakan sebagai bahasa pengantar di semua sekolah dan dianggap sebagai mata pelajaran wajib. Berdasarkan informasi tersebut, dampak yang dialami  oleh masyarakat Indonesia adalah … .
  • terhambatnya perkembangan kebudayaan asli Indonesia
  • terjadinya pergeseran kepribadian  menjadi kepribadian Jepang.
  • bahasa Indonesia dapat berkembang dengan baik dan berkembang pesat
  • semua anggota masyarakat mendapatkan pendidikan sampai tingkat dasar.
  • sebagian besar  pempimpin dan rakyat menguasai Bahasa dan budaya Jepang
  • Pemerintah Jepang melaksanakan pemerintahan secara diktator, yang berarti kebebasan sikap berdemokrasi tidak dibenarkan, Jepang melarang berserikat dan berkumpul. Kegiatan politik dilarang dan semua organisasi politik yang ada dibubarkan. Sebagai gantinya Jepang membentuk organisasi-organisasi baru dengan tujuan untuk kepentingan Jepang itu sendiri seperti Gerakan Tiga A, Putera, dan Jawa Hokokai.

Respon masyarakat Indonesia terhadap kebijakan pendudukan Jepang tersebut adalah … .

  • melakukan aksi-aksi pemberontakan yang dipimpin kepala desa
    • menentang karena banyak menimbulkan korban jiwa dan harta
    • terpaksa harus ikut kebijakan tersebut karena adanya unsur kekerasan
    • banyak yang melarikan diri , kemudian membentuk lascar-laskar rakyat
    • melakukan perlawanan dengan strategi gerakan di bawah tanah (illegal) 
  1. Indonesia yang akan menjadi negara merdeka, sudah tentu mempunyai landasan dasar yang dapat mempertahankan kemerdekaan Indonesia kelak di kemudian hari  yaitu landasan dasar nasional dan landasan dasar International. Landasan Dasar Nasional ini tercermin di dalam pembukaan UUD 1945 sedangkan landasan dasar Internasional yaitu Piagam PBB. Hal ini menunjukkan adanya hubungan anatara Proklamasi kemerdekaan Indonesia dengan piagam PBB dalam memperkuat kedudukan negara Indonesia sebagai negara merdeka.

Kesimpulan dari makna deskripsi tersebut bagi kehidupan bangsa dan negara pada masa kini yaitu … .

  • agar mendapatkan bantuan pertahanan dari negara lain
    • agar sekutu tidak mengintervensi pembuatan undang undang dasar
    • menempatkan  Indonesia sejajar dengan begara-negara besar lainnya
    • sebagai syarat suatu negara yang merdeka secara de facto dan de jure
    • agar Indonesia menjadi bagian dari negara wilayah otonomi khusus Belanda
  1. Reaksi kuat yang ditunjukkan Mesir atas kemerdekaan Indonesia itulah yang membuat Mesir pada 22 Maret 1946 mengakui kedaulatan pemerintah Indonesia. Dengan demikian Mesir menjadi satu-satunya Negara pertama yang mengakui kemerdekaan Indonesia. Begitu mendapatkan informasi bahwa Indonesia telah memproklamasikan kemerdekaan ke seluruh dunia, Mesir langsung mengirimkan Konsul Jenderalnya bernama Abdul Mun’im ke Yogyakarta yang dulunya menjadi ibu kota Indonesia. Setelah Mesir mengirimkan Konsul Jenderal mereka ke Indonesia, Pengakuan Mesir terhadap Indonesia diperkuat dengan ditandatanganinya Perjanjian Persahabatan antara Indonesia dengan Mesir di Kairo. Alasan Mesir mengakui kemerdekaan Indonesia yaitu … .
    • keinginan  untuk ikut serta  melawan Sekutu
    • adanya kesamaan  dasar  ingin melawan imperialisme dan kolonialisme
    • adanya  persamaan agama dan banyaknya masyarakat Indonesia belajar di Mesir
    • untuk menghindari  konflik antara negara- negara timur tengah dengan Indonesia
    • Mesir merukapan negara yang memegang peranan penting di wilayah  Timur tengah
  1. Perkembangan IPTEK mampu membantu manusia dalam beraktifitas seperti pada teknologi informasi dan komunikasi sebagai salah satu jenis dari bentuk teknologi yang berkembang dengan sangat pesat. Melalui fitur andalannya yaitu internet, saat ini teknologi komunikasi dan informasi merupakan salah satu jenis teknologi yang menduduki peringkat teratas, baik dari sisi positif, negatif, hingga penggunaannya. Contoh dampak negatif penerapan IPTEK dalam bidang teknologi komunikasi dan informasi yaitu … .
  • meningkatnya penipuan dan juga kejahatan cyber
  • individu menjadi malas untuk bersosialisasi secara maya
  • konten negative yang dapat diminimalisir dengan keahliannya
  • mengabaikan teman sejawat dalam aktivitas pekerjaan
  • membuang-buang waktu untuk menanggapi diskusi online     
  1. Periode Perang Dingin merupakan masa yang menegangkan bagi berbagai negara. Berbagai tindakan dilakukan untuk menciptakan keamanan di wilayah masing-masing atau di blok masing-masing. Salah satunya adalah dibentuknya pakta pertahanan Pakta Warsawa yang diprakarsai oleh Uni Sovyet dengan anggotanya negara-negara blok timur yang berhaluan Komunis. Tujuan dari terbentuknya Pakta Warsawa adalah … .
    • sebagai payung kekuatan negara-negara yang berhaluan Komunis di seluruh wilayah Asia dan Afrika
    • sebagai tanggapan atas terbentuknya pakta Pertahanan Atlantik Utara ( NATO) oleh Amerika Serikat.
    • memberi rasa aman bagi seluruh wilayah baik pengaruh Uni Sovyet maupun negara lainnya.
    • menunjukkan kesiapan Uni Sovyet dengan kelompoknya untuk menghadapi ancaman    negara disekitarnya
    • menunjukkan kemampuan bersaing dengan pakta pertahanan lainnya terkait persediaan   senjata maupun teknologinya
  1. Perhatikan  informasi berikut !
  2. Dibentuk pada masa terjadinya persaingan Perang Dingin
  3. Aktifitas dan kerjasama dalam bidang ekonomi sosial dan budaya
  4. Terbentuk karena adanya persamaan sebagai negara-negara terjajah

Dari informasi tersebut diatas, organisasi yang dimaksud adalah … .

  • ASEAN
  • GNB
  • NATO
  • APEC
  • OPEC
  • Jatuhnya Vietnam ke dalam kekuasaan komunis memungkinkan negara-negara di Asia Tenggara jatuh ke kuasaan komunis. Perjanjian Jenewa merupakan upaya untuk mengakhiri konflik antara kaum komunis dan non komunis yang membagiVietnam menjadi 2 yaitu Vietnam Utara dan Selatan. Tetapi upaya ini tidak membuahkan hasil dan tidak mendatangkan kepuasan untuk mengakhiri konflik yang saling bertentangan di Vietnam. Pertentangan tersebut menyebabkan keterlibatan campur tangan pihak asing. Salah satu  faktor penyebab terjadi konflik Vietnam adalah … .
  • perbedaan pandangan dari dua kubu
  • intervensi Amerika dalam melawan Inggris
  • kebijakan luar negeri mendominasi pemerintah Vietnam
  • adanya kesenjangan ekonomi dan social antar masyarakat
  • terjadinya deskriminasi politik karena perbedaan secara rasial    
  1. Perhatikan  pernyataan tentang tokoh berikut  !
    1. sangat disegani di Negara wilayah Balkan
    2. tokoh pemersatu bangsa Yugoslavia yang memiliki keragaman etnis
    3. membentuk sistem politik satu partai dengan sistem ekonomi sentralistik.

Pengaruh tokoh tersebut terhadap keruntuhan Yugoslavia adalah … .

  • wafatnya Tito menyebabkan terjadinya perpecahan antaretnis
  • Tito merubah Yugoslavia  memiliki faham sentralistik dibawah  Serbia
  • memproklamirkan Republik Serbia Raya sebagai pewaris negara  Yugoslavia
  • Serbia mengakui proklamasi kemerdekaan Bosnia-Herzegovina pada tahun 1992
  • Kroasia dan Montengro  yang beragama Kristen Ortodoks memproklamirkan diri 
  • Pada 1980-1990-an, pemimpin USSR, Mikhail Gorbachev, menerapkan pemikirannya tentang pembaharuan USSR. Pemikirannya itu dilatarbelakangi oleh kondisi USSR yang tidak berkembang dan mengalami kemerosotan ekonomi. Hal pertama yang dilakukannya adalah melakukan kebijakan reformis yang kemudian dikenal dengan Perestorika yaitu … .
  • dihapuskannya sensorship terhadap pers yang bersifat liberalis
  • pencekalan tempat  beribadah dan tempat suci berbagai agama
  • memperbolehkan sistem kepemilikan perusahaan oleh partai politik
  • melakukan pemberdayaan terhadap  perusahaan-perusahaan milik luar negeri
  • menciptakan mekanisme percepatan yang bertumpu pada karya nyata masyarakat
  1. Perhatikan tabel berikut  !

Kondisi sosial politik dari wilayah Jerman barat dengan Jerman timur sebelum reunifkasi ditunjukkan  oleh …

 Jerman baratJerman timur
AMengembangkan sistem pemerintahan Demokrasi  dibawah pengaruh  Amerika Dilandasi ideologi Komunis dengan nama Republik Demokratik Jerman atau RDJ
BTerbentuk didasarai perjanjian PostdamTerbentuk didasari perjanjian Sevres
Cdidirikan di Zona Soviet setelah perang dunia IIgabungan zona Amerika Serikat, Britania Raya, dan Perancis
DSistem ekonomi terbatas dan tertutupMengembangkan sistem ekonomi libral
ERDJ dipimpin oleh Partai Persatuan Sosialis (SED)Pemerintahan dari Front Nasional Demokratik Jerman
  1. Perhatikan data-data berikut  !
    1. Berakhirnya persaingan masa Perang Dingin
    2. bersatunya kembali antara Jerman barat dengan Jerman timur
    3. Perbedaan antara negara-negara bagian yang sulit untuk disatukan
    4. kemajuan teknologi informasi yang mempengaruhi negara bagian
    5. Pembaharuan  yang dilaksanakan oleh  Mikhael Gorbacev di USSR

Dari pernyataan diatas, yang merupakan factor yang menyebabkan runtuhnya Yugoslavia ditinjukkan oleh nomor … .

  • (1), (2) dan (3)
  • (1), (2) dan (4)
  • (2), (3) dan (4)
  • (2), (4) dan (5)
  • (3), (4) dan (5)
  • Politik Apartheid, merupakan satu system politik yang membedakan warna kulit. Hal ini menyebabkan bangsa kulit hitam  pribumi Afrika Selatan yang mayoritas menjadi bangsa nomer dua yang diperbudak. Dari sistem tersebut menimbulkan respon  secara internasional dan juga respon dari masyarakatnya sendiri. Respon yang muncul dari masyarakatnya dalam bentuk … .
    • mengadakan pemilihan umum untuk mensyahkan sistem Apartheid
    • terjadi demontrasi besar-besaran untuk menentang sistem Apartheid
    • terjadi pertentangan antara pejabat negara yang yang berebut kedudukan
    • terbentuknya Africa Nation Congress sebagai dukungan rakyat terhadap   Apartheid.
    • sistem Apartheid menjadi menjadi satu-satunya aturan yang berlaku di Afrika Selatan.
  • Invasi Irak ke Kuwait  pada Agustus 1990, menandai terjadinya  Perang Teluk II, yang kemudian melibatkan berbagai negara dalam penyelesaiannya.  Termasuk  terlibatnya PBB. Dewan PBB mengeluarkan Resolusi No 660 tahun 1990 dan memerintahkan Irak keluar dari Kuwait sampai batas tanggal 29 November 1990. Irak tidak melaksanakan perintah tersebut, maka pada tanggal 15 Januari 1990 USA bersama kelompoknya Inggris dan Perancis (George Bush, menteri pertahanan Diuc Cheney,  Jendral Collin Powell, dan komando operasi serangan oleh Kuwait dan Arab Saudi) menyerang Irak dengan cara mengebomnya. Dengan cara tersebut akhirnya Irak menerima syarat yang diajukan Dewan Keamanan PBB.

Kesimpulan dari informasi tersebut terkait motivasi pihak asing dalam Perang Teluk II yaitu … .

  • ingin melihat kawasan Timur tengah menjadi kawan yang aman dan damai
  • keinginan dari Amerika serikat untuk merangkul semua Negara Timut tengah
  • besarnya kepentingan dikawasan Timur tengah terutama persediaan minyak bumi
  • agar  negara-negara Timur tengah tidak membentuk kesepakatan melawan Amerika .
  • rasa dendam Persiden George Bush terhadap Sadam Husein karena perang Teluk I

1. Indonesia sebagai anggota PBB, ikut aktif dalam menjaga perdamaian dunia. Ini dapat dilakukan dengan cara sebagai berikut, kecuali …
A. menjadi pemimpin negara-negara Asi a
B. menjadi anggota tentara keamanan PBB
C. terlibat dalam penyelesaian konflik di Filipina
D. menghindari terjadinya ketegangan di daerah kawasan
E. menjadi fasilitator dalam penyelesaian masalah Kamboja

2. Bentuk penyimpangan politik luar negeri yang terjadi pada masa demokrasi terpimpin adalah … .
A. terjadinya perebutan Irian Barat
B. t erbentuknya poros Jakarta – Peking
C. memasukan Timor-timur ke wilayah RI
D. menjadi anggota dewan keamanan PBB
E. menjadi anggota tentara kemanan PBB

3. Perhatikan pernyataan berikut !
1. mengoptimalkan bisnis
2. kehidupan menjadi lebih maju
3. semua masalah dapat terselesaikan
4. menghentikan sengketa antar negara
5. segala hal akan menjadi lebih mudah
Dari pernyataan tersebut diatas, yang merupakan manfaat teknologi bagi kehidupan manusia adalah yang ditunjukkan oleh pernyataan nomer … .
A. 1, 2 dan 3
B. 1, 3 dan 4
C. 1, 2 dan  5
D. 2, 4 dan 5
E. 3, 4 dan 5

4. Pesawat tempur Amerika Serikat jenis Stealth/Nighthawk berbentuk pipih yang dijuluki sebagai pesawat siluman, keistimewaannya adalah :
A. dapat tinggal landas & mendarat secara vertikal, tidak membutuhkan landas pacu.
B. jampu menempuh jarak jauh mengelilingi bumi tanpa harus mengisi bahan bakar.
C. mampu membawa segala jenis Bom dan persenjataan berat perang jenis apapun.
D. dapat melakukan manuver (gerak-lincah) yang tidak dapat dilakukan pesawat lain.
E. ti dak bisa dideteksi oleh berbagai jenis radar sehingga tidak diketahui gerakannya

5. Pemerintah Indonesia mengambil kebijakan dalam pelaksanaan politik dalam negeri yang “ Bebas Aktif “ dilatarbelakangi oleh dua hal yaitu …
A. d asar perjuangan dan Pembukaan UUD 45 alinea IV
B. agar dapat bebas bertindak dalam aktivitas internasional
C. menempatkan Indonesia sebagai negara merdeka dan anggota PBB
D. dasar perjuangan bangsa dan keinginan untuk bersaing dengan negara lain
E. pembukaan UUD 45 alenia IV dan keberadaan Indonesia sebagai anggota PBB

6. Pemerintah Republik Indonesia melaksanakan kebijakan yang sudah disepakati dalam bentuk politik luar negeri Bebas Aktif. Dasar pertimbangan pemerintah RI memutuskan melaksanakan politik luar negeri yang bebas aktif adalah … .
A. semua bangsa berhak mengatur nasib dan negerinya sendiri
B. meredakan ketegangan dunia sebagai akibat pertentangan dunia
C. memperkuat PBB sebagai organisasi internasional meujudkan perdamaian dunia
D. menempatkan Indonesia sebagai negara yang mampu bersaing dengan negara lainnya
E. tidak ingin menjadi objek, tetapi menjadi subyek dalam percaturan politik internasiona l

7. Kebijakan Politik Luar Negeri Indonesia adalah bebas aktif. Konsep tersebut lahir ketika dunia tengah berada di dalam pengaruh dua blok utama setelah perang dingin. Arti dari kata aktif dalam bebas aktif adalah
A. tidak terikat dalam blok tertentu
B. selalu ikut serta dalam upaya perdamaian duni a
C. menjadi pelopor dan pendiri organisasi antarbangsa
D. terdepan dalam keanggotaan PBB serta aktif menolong antarbangsa
E. menyatakan untuk berpihak ke suatu blok dengan keputusan sendiri

8. Seiring dengan perkembangan penduduk Indonesia yang semakin bertambah , pada masa Orde baru pemerintah mengembangkan sebuah program yang dikenal dengan Revolusi Hijau dengan usaha utamanya adalah … .
A. upaya penghijauan lahan kritis
B. meningkatkan mekanisme pertanian
C. m eningkatkan produktifitas pertanian dengan varietas unggul
D. perubahan tehnik produksi dengan menggunakan mesin-mesin
E. meningkatkan devisa negara dengan meningkatkan ekspor non migas

9. Indonesia sebagai salah satu negara berkembang wajib untuk mengembangkan teknologi pangan yang mampu menopang kehidupan penduduk. Hal tersebut dilatarbelakangi oleh …
A. Indonesia memiliki ahli-ahli dalam bidang tekonomi pangan
B. luasnya wilayah Indonesia yang menyediakan bahan dasar pangan
C. j umlah penduduk terus meningkat, sedangkan daerah pertanian semakin menyempit
D. kurang tersedianya fasilitas pertanian yang memudahkan untuk mengatur hasil panen.
E. pemuda Indonesia lebih cendrung menjadi pegawai pemerintah dibanding sebagai petani

10. Sebagai sebuah Negara, Indonesia tetap tidak mampu menghindari perkembangan politik internasional pada masa Perang Dingin. Ini terbukti dari pelaksanaan politik luar negeri pada masa pelaksanaan Demokrasi Terpimpin yang melaksanakan politik…
A. mendukung gerakan Negara Non Blok
B. melaksanakan Konfrensi Asia – Afrika
C. mengijinkan AS mendirikan pangkalan meliter
D. membentuk poros Jakarta – Peking – Pyongyan g
E. menerima paket bantuan ekonomi dari Uni Sovyet

11. Presiden Soekarno mengumumkan konfrontasi dengan Malaysia ditandai dengan pengumuman Dwi Komando Rakyat (Dwikora) pada tanggal 3 Mei 1964, sebagai reaksi pembentukan Federasi Malaysia. Bahkan dengan diterimanya Malaysia sebagai dewan keamanan tidak tetap PBB membuat Indonesia menarik diri dari PBB tanggal 1 Januari 1965. Hal ini sangat menyulitkan hubungan luar negeri Indonesia, terutama dengan negara-negara di Adia Tenggara.
Berdasarkan teks tersebut diatas, langkah yang dilakukan oleh pemerintahan Orde Baru mengatasi permasalahan tersebut adalah … .
A. Membentuk NEFO sebagai organisasi tandingan PBB
B. Mengajukan Malaysia ke Mahkamah Internasional
C. M enandatangani penghentian konfrontasi dengan Negara tetangga
D. Melakukan blokade laut terhadap negara federasi Malaysia
E. Mendukung Singapura dan Brunei untuk melepaskan diri dari federasi Malaysia

12. Pada masa demokrasi terpimpin Indonesia membangun politik luar negeri yang condong kea rah timur. Hal ini tampak pada pembentukan poros Jakarta-Peking-Pyongyang dan Jakarta-Moskow yang menjauh dari hubungan Indonesia dengan Negara-negara barat.
Berdasarkan informasi tersebut, kebijakan pemerintah pada masa Demokrasi Terpimpin berbanding terbalik dengan kebijakan pada masa Demokrasi Liberal. Pada masa Demokrasi Liberal Indonesia menunjukkan sikap yang berbeda, dengan … .
A. menyatakan keluar dari organisasi PBB
B. memprakarsai pelaksanaan Konfrensi Asia-Afrika
C. mengirimkan pasukan Garuda ke berbagai Negara
D. menasionalisasi perusahaan-perusahaan milik Belanda
E. menandatangani bantuan Mutual Security Act ( MSA) dari Amerika Serikat

13. Pada tanggal 13 Desember 1957 pemerintah RI mengeluarkan sebuah klaim atau pernyataan yang menjadi salah satu dasar kedaulatan wilayah yang baru setelah Proklamasi Kemerdekaan RI tahun 1945 dan Konfrensi Meja Bundar tahun 1949. Karena pernyataan tersebut dilaksanakan pada masa kabinet Djuanda Kartawijaya, sehingga dikenal sebagai Deklarasi Djuanda.
Dari pernyataan tersebut diatas menunjukkan bahwa … .
A. sebagai alasan untuk dapat mempeluas wilayah kekuasaan
B. menghindari sengketa antara para mengelola wilayah laut
C. memberi kekuatan hukum internasional untuk batas wilayah laut Indonesia
D. sebagai informasi kepada masyarakat terkait dengan kepemilikan wilayah laut
E. usaha pemerintah RI untuk mempertahankan wilayah laut perbatasan dengan negara lain

14. Pemerintah Hindia – Belanda yang mengklaim wilayah lautnya sesuai dengan kemampuan di berbagai bidang dengan 3 mil dari garis rendah di pantai masing-masing pulau Indonesia. Setelah Indonesia merdeka, klaim tersebut masih berlaku. Akibatnya secara politik batas wilayah laut Indonesia berdasarkan ordonansi Belanda tahun 1939 adalah … .
A. mempermudah Belanda melaksanakan politik adu domba karena kurangnya persatuan
B. sulitnya komunikasi antar penduduk karena antar pulau wilayah dibatasi oleh laut bebas
C. seringnya terjadi sengketa antar wilayah dan antar pulau sebagai akibat perbedaan yang ad
D. t erancamnya integrasi wilayah Indonesia karena adanya laut bebas diantara pulau-pulau Indonesia
E. tertundanya pembangunan diberbagai wilayah sebagai akibat terbatasnya aktifitas transportasi antar pulau

15. Arti penting yang dapat di petik oleh bangsa Indonesia dari pelaksanaan Jakarta Informal Meeting (JIM) dalam membantu penyelesaian konflik di Kamboja adalah … .
A. semakin lancarnya hubungan perdagangan antara Indonesia dengan Kamboja
B. terjalinnya hubungan yang erat dan khusus antara Indonesia dengan Kamboja
C. m ampu memelihara konsistensinya dalam menegakkan perdamaian kawasan
D. mendapatkan proritas dari pemerintah Kamboja sebagai balas jasa atas perannya
E. Indonesia mendapatkan kepercayaan yang lebih besar oleh PBB dalam mewujudkan perdamaian kawasan

16. Salah satu arti penting dari proklamasi kemerdekaan adalah, terjadinya perubahan tata hukum dari hukum kolonialis ke hukum nasional. Salah satu adalah hukum laut sebagai klaim wilayah Indonesia. Klaim ini dilakukan dalam bentuk Deklarasi Djuanda sebagai pengumuman klaim wilayah laut Indonesia yang diperjuangkan secara Internasional berlatar belakang pada… .
A. diperlukannya kejelasan batas wilayah Indonesia terkait dengan hubungan internasional
B. sebagai persiapan pembentukan wilayah Indonesia yang terdiri dari wilayah laut dan darat sebagai kesatuan
C. sebagai usaha mempertahankan klaim wilayah berdasarkan jajahan Hindia –Belanda berdasarkan Proklamasi
D. menghindari dilakukannya klaim wilayah laut dari negara lain yang berbatasan langsung dengan Indonesia
E. b atas wilayah laut Indonesia berdasarkan ordonantie Belanda tahun 1939 sudah tidak sesuai lagi dengan kondisi Indonesia

17. Konfrensi Asia dan Afrika yang dilaksanakan di Bandung pada tahun 1955 mempunyai arti yang sangat penting bagi bangsa-bangsa di Asia dan Afrika, karena… .
A. tercapainya sebuah kawasan yang aman terkendali sehingga hubungan antar negara sangat harmonis
B. Negara-negara Asia dan Afrika mulai serius memikirkan nasib bangsanya serta wilayah lain yang tertindas
C. semaki n banyaknya negara-negara di Asia dan Afrika dapat meraih kemerdekaannya dari bangsa penjajah
D. PBB mulai terbuka atas kurangnya peranan lembaga tersebut dikawasan Asia dan Afrika yang tertindas
E. keinginan negara-negara di Asia dan Afrika semakin mengemuka dan mendapatkan perhatian yang serius oleh negara Eropa

18. Berikut ini adalah pernyataan yang terkait dengan Konfrensi Asia-Afrika.
1. Adanya perang dingin antara blok Barat dan blok Timur
2. Kemungkinan ketidakstabilan politik dan ekonomi di kawasan Asia-Afrika
3. Terjadinya konflik antara Vietnam dan Korea yang memicu perang dingin
4. Kekhwatiran Negara Asia-Afrika bahwa wilayah mereka akan dijadikan area persaingan
5. Terjadinya konfrontasi antara Malaysia dengan Indonesia yang sulit diselesaikan
Pernyataan tersebut merupakan faktor pendorong diadakannya Konfrensi Asia-Afrika pada tahun 1955 ditunjukkan dengan nomer … .
A. 1, 2 dan 3
B. 1, 2 dan 4
C. 2, 3 dan 4
D. 2, 3 dan 5
E. 3, 4 dan 5

19. Secara historis batas wilayah laut Indonesia Indonesia telah dibuat pemerintah kolonial Belanda berdasarkan Territoriale Zee Maritieme Kringen Ordonantie tahun 1939 yang menyatakan bahwa lebar batas laut Indonesia adalah 3 mil diukur dari garis rendah di pantai masing-masing pulau Indonesia. Konsekwensi dari hal tersebut adalah … .
A. Terhambatnya hubungan luar negeri Indonesia terutama dengan tegara-negara tetangga
B. Indonesia mengalami dalam usaha mewujudkan perdamaian kawasan Asia tenggara dan sekitarnya
C. Pemerintah Indonesia mengalami kesulitan melakukan pengawasan dan pemanfaatan di semua wilayah Indonesia
D. Keberadaan pulau-pulau wilayah Indonesia yang berada dilaut bebas terlindungi oleh negara tetangga terdekat
E. D iantara ribuan pulau di Indonesia terdapat laut-laut bebas yang membahayakan kepentingan bangsa Indonesia sebagai negara kesatuan.

20. Perhatikan pernyataan berikut !
1) Setiap pulau di Indonesia kala itu hanya memiliki luas laut sepanjang 3 mil dihitung dari garis pantai.
2) Luas laut yang sempit ini menjadikan setiap pulau di Indonesia terpisah oleh kawasan laut bebas.
3) Setiap pulau di Indonesia yang terpisah oleh kawasan laut bebas, menjadikan kawasan ini bebas dilewati oleh pihak-pihak asing.
4) Terhambatnya hubungan luar negeri karena sulitnya perjuangan menegakkan kedaulatan Negara
5) Mempermudah pengelolaan sebagai akibat sempitnya wilayah Indonesia sehingga lebih efektif
Dari pernyataan diatas yang merupakan akibat dari diberlakukannya Territoriale Zee Maritieme Kringen Ordonantie tahun 1939 ditunjukkan oleh nomer … .
A. 1),   2) dan 3)
B. 1), 2) dan 4)
C. 2), 3) dan 4)
D. 2), 3) dan 5)
E. 3), 4) dan 5)

21. Perhatikan pernyataan berikut !
1. Kapal asing dapat bebas berlayar dan melewati wilayah tersebut
2. Menjadi bagian dari wilayah ekonomis yang dapat dimanfaatkan secara maksimal
3. Negara asing harus mendapatkan ijin bila ingin memanfaatkan sumber yang ada di wilayah tersebut
Dari pernyataan tersurat diatas, merupakan pernyataan yang terkait dengan … .
A. Batas wilayah territorial Republik Indonesia
B. Tuntutan RI dalam hukum internasional
C. Perjuangan dalam Deklarasi Djuanda
D. Zona Ekonomi Ekslusif Indonesi a
E. Persetujuan pengelolaan wilayah


A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5

23. Setelah Perang Dunia II berakhir, dibentuk Dewan Keamanan PBB yang berfungsi sebagai lembaga… .
A. Medias i dalam penyelesaian konflik internasional.
B. Arbritrasi dalam penyelesaian konflik internasional.
C. perwakilan hakim-hakim Mahkamah internasional.
D. musyawarah perwakilan-perwakilan negara di dunia.
E. penghimpun dana internasional bagi korban perang

24. Gerakan Negara Non Blok merupakan organisasi yang lahir dari perkembangan politik internasional yang dilatarbelakangi oleh … .
A. meletusnya perang dunia II yang mengancam umat manusia
B. terjadinya Perang Dingin antara blok barat dengan blok timu r
C. sebagai saingan dari berdirinya NATO sebagai benteng Negara Eropa
D. menghindari sengketa antara Negara besar dengan Negara kecil lainnya
E. untuk tetap terjalinnya komunikasi antara negara maju dengan negara berkembang

25. Dalam pembukaan UUD 1945, Disebutkan tujuan-tujuan NKRI yang salah satunya salah ketertiban dunia. Realisasi dari tujuan Indonesia sebagai anggota OKI adalah… .
A. memberikan beras kepada India
B. memprakarsai KAA di Bandung
C. mengirimkan pasukan perdamaian ke Kongo
D. bersama Brunei membentuk pusat kerja sama
E. mendoron g negara Islam mencari penyelesaian konflik Palestina

26. Indonesia sebagai salah satu anggota PBB, walaupun usianya masih relatif baru, tetapi sudah berusaha untuk ikut berpesan dalam berbagai usaha menegakkan perdamaian dunia sesuai dengan amanah UUD 45. Peran penting tersebut dimainkan pemerintah Indonesia terkait dengan keberadaan kelompok Negara-negara Non Blok ( GNB) adalah sebagai …
A. Pemrakarsa dan pimpinan GN B
B. Memfasilitasi semua kegiatan perdamaian
C. Menentang setiap pertikaian antar anggota
D. Memberi bantuan meliter pada setiap sengketa
E. Memelopori terbentuknya pasukan perdamaian PBB

27. Walaupun mayoritas anggota PBB berasal dari kawasan Asia-Afrika, Amerika yang sebagian besar adalah anggota GNB, tetapi pada setiap kebijakan internasional suara negara anggota GNB sering terpinggirkan. Hal ini disebabkan oleh … .
A. secara geografis berada diwilayah bagian timur
B. m erupakan kelompok negara-negara berkembang
C. banyaknya terjadi sengketa antar negara anggota
D. daya juang negara-negara GNB dianggap masing lemah
E. kurang merasa berkepentingan pada setiap masalah internasional.

28. Organisasi Konfrensi Islam (OKI) menjadi wadah negara-negara Islam (mayoritas Islam) untuk menyatukan visi dan misinya, termasuk menyelesaikan sengketa yang terjadi di negara anggota-anggotanya. Palestina merupakan anggota dari OKI yang berkonflik dengan Israel. Hingga detik ini, OKI sebagai wadah untuk negara-negara mayoritas Islam tidak mampu menyelesaikan masalah kedua negara tersebut. Alasannya adalah … .
A. dikuasai oleh orang-orang yang gila jabatan yang mengatasnamakan Islam
B. kehabisan uang kas karena banyak negara-negara anggota yang tidak membayar
C. terlalu fokus pada kosongnya kas keuangan hingga mengabaikan konflik tersebut
D. terjad i perpecahan antaranggota yang menyebabkan sulitnya untuk menyelesaikan sengketa tersebut
E. OKI adalah organisasi keagamaan, tidak memiliki hak politik untuk menyelesaikan konflik tersebut

29. Secara geografis dan politis, wilayah anggota negara-negara Non Blok sebagian besar di Asia-Afrika serta Amerika tengah dan Selatan yang memiliki permasalahan tersendiri. Walaupun jumlahnya cukup banyak, tetapi kelompok negara-negara GNB tidak mampu menyelesaikan masalah antar negara anggotanya, hal ini disebabkan oleh … .
A. masing-masing negara lebih berkonsentrasi pada keadaan dalam negeri nya
B. adanya tekanan-tekanan oleh negara besar yang memiliki kepentingan ekonomi
C. tidak mendapatkan kesempatan untuk kegiatan internasional yang didominasi negara besar
D. m asing-masing negara memiliki kepentingan dan persepsi sendiri pada satu masalah yang terjadi
E. tidak memiliki kemampuan finansial untuk dapat membantu negara yang sedang bersengketa

30. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut !
1) Mengirimkan bantuan obat-obatan melalui kota Serajevo
2) Ikut serta dalam pasukan perdamaian PBB UNPROFOR
3) Memberi bantuan persenjataan untuk Negara Serbia
4) Mengunjungi kota Bosnia pada saat konflik sedang terjadi
5) Memfasilitasi perdamaian antar kelompok yang bersengketa
Pernyataan diatas merupakan langkah-langkah pemerintah Indonesia sebagai ketua GNB dalam membantu menyelesaikan sengketa antara Bosnia – Serbia tahun 1992. Langkah-langkah yang dimaksud adalah ditunjukkan oleh nomer … .
A. 1), 2) dan 3)
B. 1), 2) dan   4)
C. 2), 3) dan 4)
D. 2), 3) dan 5)
E. 3), 4) dan 5)

31. Walaupun Perang Dingin antara Amerika Serikat dengan Uni Sovyet sudah berakhir sejak tahun 1991, tetapi kelompok negara-negara Non Blok dianggap masih cukup relevan karena … .
A. sebagai pakta pertahanan negara-negara berkembang
B. untuk mengantisipasi terjadinya gejolak antar negara anggota
C. tetap berperan sebagai penyeimbang antara blok barat dengan blok timur
D. s ebagai ujud kerjasama antar negara dalam bidang sosial-budaya dan ekonomi
E. sebagai pemegang hegemoni dunia ketiga yang sebagian besar negara berkembang.

32. Perhatikan pernyataan berikut !
1) Merupakan tindak lanjut dari pelaksanaan Konterensi Asia Afrika (KAA).
2) Dibentuk pada tanggal 14 September 1960 di Baghdad, Irak.
3) Diprakarsai oleh negara-negara yang baru merdeka dan tidak ingin bergabung dalam blok Timur atau blok Barat.
4) Salah satu tujuannya adalah membendung pengaruh negatif blok Timur dan blok Barat.
5) Salah satu latar belakang pembentukannya adalah aksi pembakaran masjid Al-Aqsha.
Pernyataan yang terkait dengan organisasi Gerakan Non-Blok (GNB) ditunjukkan oleh nomor… .
A. 1), 2) dan 3)
B. 1), 3) dan 4)
C. 2), 3) dan 4)
D. 2), 4) dan 5)
E. 3), 4) dan 5)

33. Indonesia sebagai anggota PBB berusaha untuk dapat melaksanakan kewajibannya terutama dalam ikut serta mewujudkan perdamaian dunia dengan berbagai aktifitasnya berlandaskan aturan-aturan atau hukum yang berlaku di Indonesia. Salah satunya adalah pengiriman Kontingan Garuda. Landasan hukum (ideal) yang digunakan oleh pemerintah dalam pengiriman misi perdamaian dibawah PBB yang dikenal sebagai Kontingen Garuda (Konga) bagi Indonesia adalah … .
A. kesadaran akan arti penting hubungan internasional
B. Pancasila sebagai landasan dalam mengambil berbagai kebijakan publik
C. hasil politik diplomasi antar negara dalam mewujudkan perdamaian dunia
D. kesadaran akan kebutuhan antra negara untuk saling melengkapi kebutuhan
E. aleni  a IV Pembukaan UUD 45 tentang ikut serta dalam mewujudkan perdamaian dunia

34. Berbagai usaha dilakukan berbagai Negara untuk ikut serta dalam menjalin kerjasama antar Negara sehingga terwujud kerjama yang saling menguntungkan. Usaha kerjasama tersebut kadang kala memiliki hubungan erat, seperti keterkaitan antara Konferensi Asia Afrika (KAA) dan Gerakan Non-Blok (GNB) adalah … .
A. seluruh program kerja dalam GNB diimplementasikan dalam KAA
B. GNB merupakan organisasi tandingan untuk menyaingi eksistensi kegiatan KAA
C. l andasan pemikiran Dasasila Bandung dalam KAA menjadi tonggak pembentukan GNB
D. salah satu hasil GNB adalah pembentukan KAA yang bertujuan meredakan konflik besar dunia
E. negara yang tidak mengikuti KAA kemudian membentuk GNB untuk mengakomodir tujuannya

35. Sebagai Pemimpin Orde Baru , Suharto mengambil langkah awal terutama dalam politik luar negeri yaitu … .
A. b ekerjasama dengan negara tetangga sampai dengan terbentuknya ASEAN
B. keluar dari keanggotaan PBB, sebagai bentuk protes, karena Malaysia menjadi anggota PBB
C. merangkul negara-negara Asia Tenggara agar mendukung RI dalam konfrontasi dengan Malaysia
D. menjalin kerjasama dengan negara-negara Komunis untuk mendapat dukungan untuk Irian Barat
E. bekerjasama secara internasional dalam usaha mengembalikan Irian barat ke tangan Indonesia

36. Konga sebagai satu misi perdamaian PBB dari Indonesia dalam ikut menegakkan perdamaian dunia. Juga berperan dalam berbagai tindakan dalam membantu penyelesaian konflik antar faksi atau antar negara melalui jalan damai. Ini menunjukkan bahwa … .
A. I ndonesia lebih mencintai perdamaian
B. usaha menghindari pertentangan antar negara
C. usaha pencitraan Indonesia di dunia internasional
D. Indonesia memiliki kemampuan yang tidak diragukan
E. memanfaatkan berbagai situasi untuk menjalin hubungan internasional

37. Arti penting yang dapat kita petik dari pengiriman misi Garuda (Konga) ke berbagai negara serta pengiriman delegasi lain untuk membantu penyelesaian konflik antar negara adalah … .
A. dapat mengadopsi sistem meliter negara lainnya
B. nama tentara nasional Indonesia semakin terkenal
C. kesempatan bertransaksi untuk kebutuhan meliter
D. dapat ikut serta dalam mewujudkan perdamaian duni a
E. kesempatan memberikan bantuan pada negara yang bersengketa

38. Konflik diberbagai negara menjadi objek dari pengiriman misi Garuda Indonesia. Hikmah yang dapat kita petik dari kondisi negara-negara yang bersengketa tersebut adalah … .
A. tumbuhnya kepercayaan pemuda Indonesia untuk terlibat dalam perdamaian dunia
B. menjad i pembelajaran bagi Indonesia untuk tetap menjaga persatuan dan kesatuan
C. Indonesia mendapatkan pengakuan internasional dalam mengemban tugas perdamaian
D. menjadi bahan pertimbangan pemerintah dalam membutuskan sebuah kebijakan publik
E. kesempatan mempererat hubungan diplomatic dengan negara yang menjadi objek misi

39. Nilai-nilai karakter yang dapat kita petik dan perlu dikembangkan dari pengiriman misi Garuda Indonesia ke berbagai negara adalah … .
A. Ikhlas dan rela berkorban
B. Nasionalism e dan kerjasama
C. Bersyukur dan tanggungjawab
D. Bertanggungkawab pada dunia
E. Rasa memiliki dan tenggang rasa

40. Diumumkannya Dekrit Presiden 5 Juli 1959 merupakan akibat dari …
A. gagalnya kabinet Natsir menjalankan pemerintahan
B. kebuntuan politik dalam menciptakan stabilitas nasiona l
C. DPR gagal mencapai kesepakatan dengan MPR
D. banyaknya golongan ekstrimis yang mengganggu keamanan
E. lemahnya pengawasan oleh lembaga pemerintah

41. Negara-negara dikawasan Asia dibagian tenggara yang dikenal sebagai Asia Tenggara, merupakan kawasan yang terdiri dari beberapa negara dengan daratan dan kepulauan, Mereka sepakat membentuk sebuah orginisasi yang dikenal dengan nama ASEAN.
Bagi negara-negara di Asia Tenggara, ASEAN dianggap sebagai … .
A. bentuk kerja sama antara negara-negara di Asia Tenggar a
B. media menyuarakan aspirasi negara Asia Tenggara dalam forum PBB
C. alat politik untuk membendung pengaruh komunis di kawasan Asia Tenggara
D. organisasi yang dapat menyelesaikan permasalahan negara-negara di Asia Tenggara
E. sebagai pakta pertahanan melindungi kepentingan negara-negara di kawasan Asia Tenggara

42. Perhatikan keterangan berikut !
1) Menyelenggarakan Jakarta Informal Meeting
2) Menjadi mediator penyelesaian konflik antara Irak dengan Iran
3) Menengahi konflik antara pemerintah Filipina dengan gerilya Moro ( MILF)
4) Menjadi mediator konlik antar Pakistan dengan Bangladesh
5) Mengirim pasukan Garuda untuk menjaga perdamaian di semenanjung Korea
Berdasarkan keterangan diatas, peran Indonesia dalam menjaga perdamaian dalam lingkup regional negara-negara ASEAN ditunjukkan nomor …
A. 1) dan 2)
B. 2) dan 3)
C. 2) dan 4)
D. 3) dan 4)
E. 4) dan 5)

43. Pada tanggal 21 Agustus 1969 terjadi pembakaran masjid Al-Aqsha karena perang Israel dan Palestina. Dampak peristiwa tersebut bagi negara-negara muslim adalah … .
A. kedudukan Islam di Timur Tengah tidak lagi diperhitungkan oleh negara-negara barat
B. negara-negara muslim bertindak semakin hati-hati terhadap negara-negara blok barat
C. p embentukan Organization of Islamic Cooperation sebagai reaksi atas peristiwa tersebut
D. persatuan negara-negara muslim untuk menentang pengaruh gerakan Zionis semakin kuat
E. pertentangan antara negara muslim di Timur Tengah dan negara Barat semakin meruncing
44. Sebagai anggota OKI Indonesia memiliki peran dalam membantu penyelesaian konflik antara Palestina-Israel. Bentuk peranan Indonesia adalah… .
A. Indonesia terkadang menyampaikan komitmennya untuk membantu penyelesaian konflik yang berkepanjangan antara Palestina dan Israel
B. Membantu kedua negara berdamai dengan membangun Kedutaan Besar Palestina dan Israel di Indonesia untuk menjalin komunikasi natar kedua negara.
C. sebagai tuan rumah International Conference on the Question of Jerusalem kerja sama dengan Organisasi Kerjasama Islam dan United nations Committee on the Inalienable Rights of the Palestinian People
D. Memfasilitasi alat perang untuk Palestina agar menjadi negara bebas dan merdeka dari penjajahan bangsa Israel
E. I ndonesia konsisten menyuarakan hak-hak rakyat Palestina, termasuk berdirinya negara Palestina yang merdeka, demokratik dan viable.

45. Perhatikan pernyataan berikut !
1. Merupakan tindak lanjut dari pelaksanaan Konterensi Asia Afrika (KAA).
2. Dibentuk pada tanggal 14 September 1960 di Baghdad, Irak.
3. Diprakarsai oleh negara-negara yang baru merdeka dan tidak ingin bergabung dalam blok Timur atau blok Barat.
4. Salah satu tujuannya adalah membendung pengaruh negatif blok Timur dan blok Barat.
5. Salah satu latar belakang pembentukannya adalah aksi pembakaran masjid Al-Aqsha.
Pernyataan yang terkait dengan organisasi Gerakan Non-Blok (GNB) ditunjukkan oleh nomor… .
A. 1, 2, dan 3
B. 1, 3, dan 4
C. 2, 3, dan 4
D. 2, 4, dan 5
E. 3, 4, dan 5

46. Indonesia adalah negara yang kaya dengan banyak perbedaan. Mulai dari ras, suku, adat istiadat, dan agama. Mayoritas penduduk Indonesia beragama Islam. Namun, Indonesia bukanlah negara Islam. Meski demikian, masyarakat yang berbeda agama tetap hidup dalam lindungan Bhineka Tunggal Ika, berbeda beda tetapi tetap satu. Meski bukan negara Islam, Indonesia menjadi anggota OKI. Alasannya adalah …
A. p enduduk Indonesia mayoritas beragama Islam.
B. Indonesia ingin dekat dengan negara-negara Arab.
C. Indonesia punya hubungan baik kepada negara muslim
D. secara geografis berada di sekiatr negara negara Islam
E. untuk menghindari terjadinya konflik antar negara Islam

47. Walaupun Perang Dingin antara Amerika Serikat dengan Uni Sovyet sudah berakhir sejak tahun 1991, tetapi kelompok negara-negara Non Blok dianggap masih cukup relevan karena … .
A. sebagai pakta pertahanan negara-negara berkembang
B. untuk mengantisipasi terjadinya gejolak antar negara anggota
C. tetap berperan sebagai penyeimbang antara blok barat dengan blok timur
D. s ebagai ujud kerjasama antar negara dalam bidang sosial-budaya dan ekonomi
E. sebagai pemegang hegemoni dunia ketiga yang sebagian besar negara berkembang

48. Semua organisasi yang dibentuk oleh berbagai negara di berbagai wilayah bertujuan positif dan akan bermanfaat untuk anggotanya. Termasuk keanggotaan Indonesia dalam berbagai organisasi. Salah satunya dalam OKI. Arti penting serta manfaat yang dapat dipetik dari keanggotaan Indonesia dalam OKI adalah … .
A. mendapat pengakuan sebagai negara Islam yang berdaulat
B. meraih keuntungan di sektor kerjasama ekonomi dan perdagangan
C. bertambahnya koneksi dan relasi dengan negara-negara beraliran Islam
D. memperera t hubungan kerjasama juga solidaritas dengan negara Islam lainnya
E. Indonesia mendapat dukungan suara di panggung Internasional dalam memajukan negara Islam

49. Sebuah organisasi baik regional-internasional membutuhkan dukungan bersama dengan hak serta kewajibannya. Apabila ada sebuah organisasi yang didominasi oleh sekelompok atau sebuah negara karena hal-hal tertentu. Seperti kegiatan organisasi OKI berjalan pasif adalah dan terkesan ‘tunduk’ kepada Arab Saudi karena … .
A. memiliki stok minyak yang berlimbah
B. merupakan negara di mana Ka’bah terletak
C. pemegang kekuasaan tertinggi atas Liga Arab
D. banyak negara anggota yang malas membayar kas
E. memiliki peranan penting dalam pengisian kas OK I

50. Perhatikan pernyataan berikut !
1) mempererat hubungan kerjasama juga solidaritas dengan negara Islam lainnya yang terutama dalam memerangi radikalisme.
2) memperkuat hubungan dan kerjasama ekonomi,social dan budaya dengan negara Islam lainnya
3) menyuarakan sikapnya mendukung pembebasan Palestina lebih tegas lagi di mata dunia.
4) Mengirimkan misi Garuda untuk mewujudkan perdamaian dunia yang merupakan salah satu cita-cita nasionalnya.
5) Melakukan pembaharuan dalam kehidupan ekonomi dan sosial negara-negara Islam di berbagai wilayah dunia
Dari pernyataan tersebut diatas, merupakan manfaat yang didapat oleh pemerintah Republik Indonesia menjadi anggota OKI. Ini ditunjukkan oleh nomer … .
A. 1), 2) dan 3)
B. 1), 2) dan 4)
C. 2), 3) dan 4)
D. 2), 3) dan 5)
E. 3), 4) dan 5)

51. Indonesia dalam berpolitik menganut politik luar negeri Bebas Aktif. Hal ini mempengaruhi keputusan-keputusan kerja sama Indonesia dengan dunia internasional. Pengaruh dari politik tersebut terhadap diplomasi Indonesia dengan OKI adalah…
A. Indonesia selalu berbeda visi dengan negar-negara Arab
B. keputusan yang diambil selalu bertentangan dengan paham konservatif
C. mengembangkan paham progresif di Indonesia yang sesuai dengan kehidupan sosial
D. menjembatan i konflik paham Islam progresif dan konservatif dan tidak memihak manapun
E. Indonesia berpolitik bebas dengan negara manapun dan aktif dengan mendukung semua negara

Pemimpin Indonesia yang ikut menjadi pemrakarsa diadakannya Konfrensi Asia-Afrika di Bandung pada tahun 1955 ditunjukkan oleh nomer … .
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5
53. Berikut ini adalah pernyataan yang terkait dengan Konfrensi Asia-Afrika.
1). Adanya perang dingin antara blok Barat dan blok Timur
2). Kemungkinan ketidakstabilan politik dan ekonomi di kawasan Asia-Afrika
3). Terjadinya konflik antara Vietnam dan Korea yang memicu perang dingin
4). Kekhwatiran Negara Asia-Afrika bahwa wilayah mereka akan dijadikan area persaingan
5). Terjadinya konfrontasi antara Malaysia dengan Indonesia yang sulit diselesaikan
Pernyataan tersebut merupakan faktor pendorong diadakannya Konfrensi Asia-Afrika pada tahun 1955 ditunjukkan dengan nomer … .
A. 1), 2) dan 3)
B. 1), 2) dan 4
C. 2), 3) dan 4)
D. 2), 3) dan 5)
E. 3), 4) dan 5)
54. Konfrensi Asia dan Afrika yang dilaksanakan di Bandung pada tahun 1955 mempunyai arti yang sangat penting bagi bangsa-bangsa di Asia dan Afrika, karena… .
A. tercapainya sebuah kawasan yang aman terkendali sehingga hubungan antar negara sangat harmonis
B. Negara-negara Asia dan Afrika mulai serius memikirkan nasib bangsanya serta wilayah lain yang tertindas
C. s emakin banyaknya negara-negara di Asia dan Afrika dapat meraih kemerdekaannya dari bangsa penjajah
D. PBB mulai terbuka atas kurangnya peranan lembaga tersebut dikawasan Asia dan Afrika yang tertindas
E. keinginan negara-negara di Asia dan Afrika semakin mengemuka dan mendapatkan perhatian yang serius oleh negara Eropa

55. Sebagai seorang pelajar, nilai yang perlu kita warisi dan kita kembangkan belajar dari dilaksanakannya Konfrensi Asia dan Afrika di Bandung tahun 1955 adalah… .
A. Ikhlas dan rela berkorban
B. jiwa sosial dan kejuangan
C. k erjasama dan gotong royong
D. patriotisme dan rela berkorban
E. persatuan dan kesatuan nasional

56. Setelah Konfrensi Asia-Afrika selesai diselenggarakan, beberapa Negara di Asia-Afrika kemudian memproklamirkan diri sebagai Negara merdeka. Negara tersebut diantaranya Ghana, Kongo, Maroko, Nigeria, Sudan dan Yaman Utara.
Berdasarkan informasi tersebut, dapat disimpulkan bahwa Konfrensi Asia-Afrika … .
A. Memperluas peranan Negara-negara Asia-Afrika di seluruh dunia
B. Memperjuangkan kepentingan timbal balikmaupun kepentingan bersama
C. Berpartisifasi aktif dalam menciptaka perdamaian dunia dengan munculnya Negara-negara baru
D. Memberika n semangat dan mendorong perjuangan kemerdekaan bangsa-bangsa lain di dunia
E. Mendorong munculnya kekuatan baru di dunia yang mampu menyaingi Amerika Serikat dan Uni Sovyet.

57. Arti penting yang dapat di petik oleh bangsa Indonesia dari pelaksanaan Jakarta Informal Meeting (JIM) dalam membantu penyelesaian konflik di Kamboja adalah … .
A. semakin lancarnya hubungan perdagangan antara Indonesia dengan Kamboja
B. terjalinnya hubungan yang erat dan khusus antara Indonesia dengan Kamboja
C. mampu memelihara konsistensinya dalam menegakkan perdamaian kawasa  n
D. mendapatkan proritas dari pemerintah Kamboja sebagai balas jasa atas perannya
E. Indonesia mendapatkan kepercayaan yang lebih besar oleh PBB dalam mewujudkan perdamaian kawasan

58. Sumbangsih Indonesia dalam rangka turut serta menciptakan perdamaian dunia diantaranya adalah dengan diadakanya JIM ( Jakarta Informal Meeting ) yakni dalam upaya menyelesaikan ;
A. Sparatis Moro di Philipina
B. Konflik Kamboj a – Vietnam
C. Pertikaian RR China – Taiwan
D. Perang saudara antara Vietnam selatan – Utara
E. Perang saudara antara Korea Selatan – Utara
59. Menurut beberapa ahli Ilmu pengetahuan, memaparkan pengetahuan merupakan kegiatan berfikir , yang bertujuan untuk…
A. memberi dorongan secara ilmiah dalam berbagai bentuk penelitian
B. menyatukan berbagai teori untuk mencapai kebenaran yang hakiki
C. sebagai sebuah tuntunan untuk pengembangan secara metodologi
D. mendapatka n kebenaran yang sudah teruji dengan metode yang diakui
E. mengembangkan kebebasan berpikir dan berinovasi dalam meningkatan kehidupan
60. Indonesia sebagai salah satu negara berkembang wajib untuk mengembangkan teknologi pangan yang mampu menopang kehidupan penduduk. Hal tersebut dilatarbelakangi oleh …
A. Indonesia memiliki ahli-ahli dalam bidang tekonomi pangan
B. luasnya wilayah Indonesia yang menyediakan bahan dasar pangan
C. j umlah penduduk terus meningkat, sedangkan daerah pertanian semakin menyempit
D. kurang tersedianya fasilitas pertanian yang memudahkan untuk mengatur hasil panen.
E. pemuda Indonesia lebih cendrung menjadi pegawai pemerintah dibanding sebagai petani
61. Seiring dengan perkembangan penduduk Indonesia yang semakin bertambah , pada masa Orde baru pemerintah mengembangkan sebuah program yang dikenal dengan Revolusi Hijau dengan tujuan utamanya adalah … .
A. upaya penghijauan lahan kritis
B. meningkatkan mekanisme pertanian
C. meningkatka n produktifitas pertanian dengan varietas unggul
D. perubahan tehnik produksi dengan menggunakan mesin-mesin
E. meningkatkan devisa negara dengan meningkatkan ekspor non migas
62. IPTEK memiliki pengaruh positif dan negatif dalam kehidupan . Dibawah ini adalah dampak negatif dari pemanfaatan IPTEK dalam bidang informasi dan komunikasi adalah …
A. menjauhkan yang deka t
B. mudah mempreroleh informasi.
C. banyak menimbulkan kerusakan
D. mempengaruhi pola fikir masyarakat
E. menurunkan pengaruh budaya tradisional
63. Dampak positif dari pengembangan Iptek bila dilihat dari persediaan kekayaan alam yang tak terbaharukan adalah … .
A. mempercepat proses proses eksploitasi kekayaan alam
B. meringankan masalah yang sedang di hadapi oleh seseorang
C. meningkatkan kemampuan sumber daya manusia dalam mengeksploitir alam
D. semakin suburnya lahan pertanian untuk pengembangan pertanian masyarakat
E. mengurang i pemakaian bahan alami yang semakin kini semakin langka dan habis
64. Perhatikan pernyataan berikut !
1). mengoptimalkan bisnis
2). kehidupan menjadi lebih maju
3). semua masalah dapat terselesaikan
4). menghentikan sengketa antar negara
5). segala hal akan menjadi lebih mudah
Dari pernyataan tersebut diatas, yang merupakan manfaat teknologi bagi kehidupan manusia adalah yang ditunjukkan oleh pernyataan nomer … .
A. 1), 2) dan 3)
B. 1), 3) dan 4)
C. 1), 2) dan 5)
D. 2), 4) dan 5)
E. 3), 4) dan 5)
65. Seiring dengan berkembangnya teknologi meliter, pemerintah Indonesia terus berusaha meningkatkan kualitas hasil industri meliternya walaupun belun mendapatkankan kepercayaan negara-negara lain untuk membeli senjata produksi Indonesia tersebut. Hal ini disebabkan oleh …
A. negara lain menilai Indonesia merupakan salah satu negara yang gagal dalam bidang teknologi meliter
B. negara lain menganggap senjata produksi mereka lebih dapat dipercaya dalam pertahanan mereka
C. Indonesia merupakan negara maju, tetapi negara lain belum mempercayai hasil produksi Indonesia
D. Indonesia merupakan salah satu negara yang belum mampu memproduksi senjata yang berkualitas yang berbiaya tinggi
E. senjata produksi Indonesia sudah cukup canggih, tetapi belum mampu bersaing dengan dengan produksi negara lai n

66. Peristiwa kejahatan mayantara yang pernah menimpa situs Mabes TNI, Badan Pengkajian dan Penerapan Teknologi (BPPT), Mabes Polri dan Departemen Luar Negeri Republik Indonesia merupakan sisi gelap dari kejahatan teknologi informasi yang memanfaatkan kecanggihan internet. Begitu juga situs Microsoft, NASA dan Pentagon tidak luput pula dari para hacker nakal untuk mengacaukan sistem informasi dan data yang dimiliki oleh negara adidaya, Amerika Serikat. Ketegangan antara Cina dengan Amerika Serikat sempat pula mengarah pada perang hacker karena mengubah situs FBI menjadi wajah pilot Cina yang tewas dalam suatu insiden di Laut Cina Selatan dengan pesawat pengintai Amerika yang berada di wilayah udara Cina. https://rizkacil.wordpress.com/2012/06/03/iptek-serta-perkembangannya/1 Agustus 2018
Simpulan yang dapat kita petik dari narasi diatas adalah ….
A. semua negara yang berhasil melahirkan “hacker” sebagai ahli-ahli teknologi informasi- komunikasi
B. salah satu sisi paling buruk yang tidak dapat dihindarkan dan disembunyikan dari kemajuan teknologi informasi dewasa ini
C. berlakunya pasar bebas (free market) untuk mencapai tujuannya dengan menggunakan sarana teknologi canggih
D. kemajuan teknologi Informasi-komunikasi menyebabkan hilangnya akal sehat manusia untuk mendapatkan keuntungan .
E. sebagia n peristiwa dari dampak negatif dari pemanfaatan teknologi Informasi-komunikasi yang tidak tertangani negara maju

67. Sebagai seorang pelajar, generasi muda penerus bangsa, yang akan saya lakukan untuk mengantisipasi perkembangan globalisasi dalam aspek kultural/budaya antara lain…
A. mengikuti arus globalisasi agar tidak ketinggalan jaman
B. menentang perkembangan globaliasi melalui media sosial
C. tetap memelihara dan mengembangkan budaya tradisional
D. melawan arus globalisasi agar tidak cepat menggerus budaya tradisional
E. memili h pengaruh globalisasi yang sesuai dengan budaya tradisional

68. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut !
1. Mengirimkan bantuan obat-obatan melalui kota Serajevo
2. Ikut serta dalam pasukan perdamaian PBB UNPROFOR
3. Memberi bantuan persenjataan untuk Negara Serbia
4. Mengunjungi kota Bosnia pada saat konflik sedang terjadi
5. Memfasilitasi perdamaian antar kelompok yang bersengketa
Pernyataan diatas merupakan langkah-langkah pemerintah Indonesia sebagai ketua GNB dalam membantu menyelesaikan sengketa antara Bosnia – Serbia tahun 1992. Langkah-langkah yang dimaksud adalah ditunjukkan oleh nomer … .
A. 1, 2 dan 3
B. 1, 2 dan   4
C. 2, 3 dan 4
D. 2, 3 dan 5
E. 3, 4 dan 5

69. Gerakan Negara Nonblok merupakan organisasi yang lahir dari perkembangan politik internasional yang dilatarbekangi oleh … .
A. meletusnya perang dunia II yang mengancam umat manusia
B. terjadinya Perang Dingin antara blok barat dengan blok timu r
C. sebagai saingan dari berdirinya NATO sebagai benteng Negara Eropa
D. menghindari sengketa antara Negara besar dengan Negara kecil lainnya
E. untuk tetap terjalinnya komunikasi antara negara maju dengan negara berkembang

70. Pada Pemilu pertama tahun 1955, dibentuk badan baru yaitu Konstituante yang bertugas sebagai … .
A. menata kehidupan ekonomi yang tidak stabil
B. menangani masalah pertahanan dan keamanan
C. menyusu n UUD yang baru sebagai pengganti UUDS’50
D. merancang kebijakan-kebijakan pemerintah dalam bidang ekonomi
E. pembantu presiden dalam menjalankan tugas-tugasnya